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LETTERATURA FRANCESE (Seconda annualità)

Oggetto:

FRENCH LITERATURE (SECOND YEAR)

Oggetto:

Anno accademico 2021/2022

Codice attività didattica
LIN0097
Docente
Cristina Trinchero (Titolare del corso)
Corso di studio
SCIENZE DELLA MEDIAZIONE LINGUISTICA (Triennale)
Anno
3° anno
Periodo
Primo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
9
SSD attività didattica
L-LIN/03 - letteratura francese
Erogazione
Mista
Lingua
Francese
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Orale
Prerequisiti
Superamento dell'esame di Lingua francese I classe 12 e di Letteratura francese I classe 12.
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Sommario del corso

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Avvisi

Convegno 3-4 dicembre 2021: Vino e pane. Recupero di antichi saperi per comunità in fermento in area alpina e subalpina (Convegno, Torino – La Morra, 19-20 novembre 2021) Appelli gennaio 2022 Annullamento lezioni settimana prossima Scadenze per dissertazioni triennali Avviso agli Studenti – inizio corsi 2021-2022
Oggetto:

Obiettivi formativi

La formazione letteraria triennale, attraverso lo studio delle opere, degli autori e dei temi principali delle differenti tradizioni culturali, con il supporto di sussidi multimediali, è finalizzata all’acquisizione delle conoscenze fondamentali nel quadro storico-ideologico di riferimento e degli strumenti di base per l’analisi e il commento critico dei testi.

I materiali didattici dell’insegnamento di Letteratura francese II saranno oggetto di lettura, studio e riflessione critica allo scopo di costruire conoscenze degli sviluppi storici ed estetici della cultura letteraria francese nell’Ottocento e nel Novecento, anche in rapporto all’evoluzione della società di Francia, con l’analisi mirata di una selezione di opere di prosa, teatro e poesia – in versione integrale o in forma di estratto – che hanno segnato un’evoluzione rispetto ai canoni estetici precedenti, scelte perché esempi significativi di momenti, figure, tipologie letterarie e linguaggi.

La loro lettura e analisi mira a sviluppare negli studenti la capacità di interpretazione critica dei testi, a sensibilizzarli verso le diverse espressioni di poetiche ed estetiche, a favorire l’acquisizione di conoscenze e competenze che consentiranno di pervenire alla contestualizzazione delle espressioni letterarie e alla formazione del proprio giudizio critico.

The purpose of this programme is to strengthen students’ historical knowledge and theoretical understanding of relations between literature, culture, thought, and above all aesthetic reflection referring to 19th and 20th century. They will be helped in developing essential critical thinking skills, analytical reasoning, and historical contextualisation of the literary works proposed as major examples of movements and poetics.

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

L’insegnamento permetterà agli studenti di accostarsi allo studio della letteratura e delle espressioni culturali francesi nella loro dimensione storica, nei rapporti con il contesto sociale, nell’evoluzione diacronica delle poetiche e delle estetiche, relativamente alle epoche e alle correnti letterarie in programma.

Il lavoro su una selezione specifica di testi oggetto di lettura integrale e di estratti da letture a corredo, affiancati da una selezione di saggi e articoli di critica letteraria, permetterà di affinare tecniche analitiche e capacità interpretative di documenti di poesia, prosa e teatro, di apprendere a individuare i rapporti intertestuali esistenti tra le opere, di realizzare le necessarie contestualizzazioni delle espressioni culturali e di consolidare le conoscenze pregresse nella disciplina, con alcune aperture verso le altre letterature coeve.

At the end of the course, students are expected to have developed knowledge of a wide range of French literary works and genres, from the Romantic age to the Nouveau Roman, and to further improve their level in oral French. Authors and works will be appreciated in relation to the traditional canons of French literature and as examples of innovative poetics evolving with time and society.

Oggetto:

Programma

Titolo: Le poetiche e l’estetica nella letteratura francese dal Romanticismo al Nouveau Roman / Les poétiques et l’esthétique dans la littérature française du Romantisme au Nouveau Roman.

L’insegnamento intende impostare secondo un approccio critico e storicamente contestualizzato lo studio della letteratura francese dal Romanticismo al Nouveau Roman, seguendo i percorsi dei generi letterari considerati nella successione delle diverse poetiche.

Correnti e movimenti saranno presi in esame facendo riferimento alla portata innovativa, talora rivoluzionaria, di alcuni autori in particolare, le cui opere e le cui riflessioni teoriche su poesia, su teatro e su narrativa si oppongono ai canoni cristallizzati dalla tradizione, proclamando la necessità di una svolta nelle estetiche, nei contenuti e/o nei linguaggi.

Saranno letti criticamente, in forma di estratto fornito dalla docente o come testo integrale, e messi a confronto, scritti-manifesto teorici ed esempi di opere in prosa e in versi rappresentative dell’età romantica, del Parnasse, del Realismo e del Naturalismo, del Simbolismo e della Décadence, del Modernismo, delle Avanguardie storiche, del Surrealismo, dell’Esistenzialismo e del Nouveau Roman.

Title: Poetics and Aesthetic in French Literature from Romanticism to the Nouveau Roman.

The course will focus on a historically contextualised analysis and comparison of the different poetic and aesthetic theories which characterised French culture in 19th and 20th century (Romanticism, “L’Ecole du Parnasse”, Realism, Naturalism, Symbolism, “La Décadence”, Modernism, Avant-Gard movements, Existentialism and the Nouveau Roman). The reference texts listed in Bibliography and further documents made available on line will provide the necessary historical, cultural and literary background, as well as and the critical excerpts giving theoretical support and interpretative approaches to authors and literary expressions. The novels listed in Bibliography, Part C, will be the object of textual analysis and comparative study, in connection with the historical, social and cultural context, and with the tendencies in poetics and aesthetics in 19th and 20th literature.

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Modalità di insegnamento

Lezioni su questioni, correnti e movimenti letterari dal Romanticismo al Nouveau Roman; analisi critica, testuale e contestualizzata nella cornice storica, sociale e culturale, delle opere in programma.

Lettura e studio individuale del dossier di materiali sulla storia letteraria dei secoli XIX-XX predisposto dalla docente e caricato su Moodle, della selezione di romanzi da affrontare integralmente (che gli studenti devono avere cura di procurarsi, in forma cartacea o digitale), nonché degli estratti antologici forniti dalla docente caricati e del corpus di testi critici messi a disposizione su Moodle.

Parte dei materiali sarà caricata sulla piattaforma Moodle a inizio corso, altro materiale sarà messo a disposizione a mano a mano che le lezioni procederanno.

Students will be offered lectures on historical and cultural context, on literary movements, on poetics and aesthetics, on the main authors, together with lessons devoted to the critical analysis and guided comment of a selection of literary texts.
Individual study at home will be necessary following the teacher’s guidelines.
Discussion around the literary texts analysed in the programme will be favoured.
Materials will be uploaded on the Moodle platform.

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame orale, in lingua francese, in forma di un colloquio che verterà su tutte le parti e tutti i materiali di cui consta il programma:

Parte A “istituzionale”: domande sulla cornice storico-culturale e sui profili degli autori salienti delle epoche in questione, dal Romanticismo al Nouveau Roman.

Parte B: discussione sui saggi critici studiati a supporto della preparazione; commento critico e contestualizzato degli estratti da opere dati nell’antologia di letture predisposta dalla docente.

Parte C: commento critico e contestualizzato delle opere lette integralmente.

Nella valutazione sarà tenuto conto, oltre che dei contenuti, anche della correttezza e della fluidità nell’esposizione orale in lingua francese, nonché della capacità di comprensione e interpretazione dei testi in programma.

Non sono contemplati esoneri, né la frammentazione del programma in più appelli, né la produzione di elaborati scritti, né la lettura delle opere in traduzione italiana.

The final exam will be oral, with a number of questions on the three sections A, B and C of the programme. Attention will be paid to fluency and correctness in presenting and discussing topics in the French language.

Oggetto:

Attività di supporto

-

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

Parte A. Un dossier di materiali inerenti la storia, la civiltà e la storia letteraria francese dal periodo napoleonico agli anni ’60 del XX secolo sarà messo a disposizione dalla docente su Moodle a inizio corso.

Gli studenti che possiedono copia del manuale adottato per Letteratura Francese I sono invitati a considerarlo un testo di riferimento:

Daniel Bergez (dir.), Précis de littérature française, Paris, Colin, [qualsiasi edizione, cartacea o digitale, reperibile in commercio e/o nelle biblioteche].

 

Parte B. Selezione antologica di letture e corpus di testi critici.

Una selezione antologica di estratti da opere di poesia, teatro e prosa, e un corpus di saggi/articoli di critica letteraria, saranno caricati su Moodle.

 

Parte C. Romanzi da leggere e studiare, in francese e in versione integrale.

Reperibili in diverse edizioni, si consiglia di prediligere sempre quelle “tascabili” dotate di apparato critico (note, commenti), più funzionali allo studio. È altresì possibile adottare edizioni digitali.

Oltre agli estratti antologici forniti dalla docente, ogni studente dovrà leggere INTEGRALMENTE, sottoponendoli ad analisi e commento critico, 4 opere, scegliendo secondo le sue preferenze all’interno di questo elenco di testi in prosa rappresentativi del percorso tematico dell’insegnamento e introdotti a lezione:

Stendhal, Le Rouge et le Noir [1830]

Honoré de Balzac, Le Père Goriot [1834]

Gustave Flaubert, Madame Bovary [1857]

Emile Zola, Au bonheur des dames [1883]

Joris-Karl Huysmans, A rebours [1884]

André Gide, Les Faux-monnayeurs [1925]

André Breton, Nadja [1928]

Jean Giono, Les vraies richesses [1936]

Albert Camus, La peste [1947]

Alain Robbe-Grillet, La Jalousie [1957]

Part A. A history of French literature from Romanticism to the Nouveau Roman, to be studied on selected materials uploaded on Moodle:

Students who already possess a copy of Daniel Bergez (dir.), Précis de littérature française, Paris, Colin, [any edition], may consider it among the reference materials.

 

Part B. An anthology of literary excerpts, and a selection of critical articles and essays.

These materials will be uploaded on Moodle.

 

Part C. Novels

Students will choose, read and examine 4 of these novels according to their preference:

Stendhal, Le Rouge et le Noir [1830]

Honoré de Balzac, Le Père Goriot [1834]

Gustave Flaubert, Madame Bovary [1857]

Emile Zola, Au bonheur des dames [1883]

Joris-Karl Huysmans, A rebours [1884]

André Gide, Les Faux-monnayeurs [1925]

André Breton, Nadja [1928]

Jean Giono, Les vraies richesses [1936]

Albert Camus, La peste [1947]

Alain Robbe-Grillet, La Jalousie [1957]



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Note

Gli studenti sono invitati a procurarsi i testi in programma per l’inizio delle lezioni e a scaricare i materiali on line non appena saranno messi a disposizione durante le il corso, attenendosi alle indicazioni fornite dalla docente durante le lezioni.

Il programma e la bibliografia sono uguali per tutti, studenti frequentanti e non frequentanti. Chi non segue le lezioni è pregato di rivolgersi alla docente per ricevere suggerimenti e supporti bibliografici per lo studio individuale.

Gli studenti sono pregati di controllare, a fine corso, l’istanza Moodle della docente, per verificare l’eventuale caricamento di ulteriori materiali integrativi a supporto dello studio oltre a quelli forniti a inizio corso. In ogni caso, entro la fine del corso (fine I semestre), tutti i materiali e tutte le informazioni del caso saranno caricate in via definitiva su Moodle.

Il corso si tiene interamente in lingua francese. L’esame, in forma di colloquio orale, si svolge interamente in lingua francese.

Il giorno dell’esame gli studenti sono tenuti a presentarsi con copia (cartacea o digitale) dei romanzi in lettura e della selezione di estratti antologici forniti su Moodle, al fine di poter procedere a un'analisi e a un commento dei testi.

NOTA BENE: Informazioni più precise sullo svolgimento del corso, in presenza e con collegamento, saranno disponibili a inizio ottobre e, durante il semestre, saranno eventualmente adattate alle evoluzioni della situazione pandemica e a direttive connesse. Pertanto, gli studenti sono invitati a iscriversi sin da inizio corso alla piattaforma Moodle e a seguire le lezioni, a controllarle regolarmente i caricamenti lezione per lezioni e a controllare, sulla pagina Web della docente, la sezione AVVISI.

Students are asked to dispose of the books in programme by the beginning of the course and to download the other reference materials as they will be made available at the beginning of the course. Further materials to help students in individual study may be uploaded by the end of the course.

Students who do not attend the course may contact Prof. Trinchero for details and further bibliographic support.

The course and the exam will be entirely in French.

Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    01/09/2021 alle ore 09:00
    Chiusura registrazione
    31/12/2021 alle ore 00:00
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 05/10/2021 10:55
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