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LETTERATURA SPAGNOLA (Annualità unica)

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SPANISH LITERATURE (Single Exam)

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Anno accademico 2022/2023

Codice attività didattica
LIN0090
Docente
Paola Calef (Titolare del corso)
Corso di studio
LINGUE E CULTURE PER IL TURISMO (Triennale)
Anno
3° anno
Periodo
Secondo semestre
Tipologia
Affine o integrativo
Crediti/Valenza
9
SSD attività didattica
L-LIN/05 - letteratura spagnola
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Spagnolo
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Orale
Tipologia unità didattica
corso
Prerequisiti
Superamento del lettorato III di Spagnolo.
Conoscenze umanistiche di base, specie in ambito letterario e storico, relative alla letteratura e alla storia della Spagna di fine Ottocento inizio Novecento.
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Sommario insegnamento

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Avvisi

Ripresa Ricevimento Studenti settimanale - Prof.ssa Calef
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Obiettivi formativi

L'insegnamento di LETTERATURA SPAGNOLA (annualità unica) rientra nell'ambito della formazione letteraria triennale e sarà incentrato sulla produzione letteraria del primo Novecento spagnolo. Proporrà una riflessione sul paesaggio e sul territorio come oggetti letterari e si concentrerà su alcune delle opere più significative del periodo, attraverso la lettura, la traduzione e il commento di una scelta antologica di brani, nella prospettiva di potenziare le competenze linguistiche e di fornire una buona conoscenza dei riferimenti letterari e culturali condivisi in ambito iberico, come bagaglio culturale necessario a chi voglia operare nell'ambito turistico.

This module in Spanish Literature (single exam) is part of a three-year literary tuition programme and is focused on literature from the first half of the 20th Century. The course main topics are landscape and territory as literary objects. The tuition will focus on some of the more significant works from the time through reading, translation and commentary of a diverse selection of texts. It aims at enhancing students' language skills and provide them with a good knowledge of literary and cultural references shared at a national level, as a vital cultural background for those interested in working in the tourism industry.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Lo studente acquisirà la conoscenza del profilo storico-letterario del Novecento spagnolo, così come svilupperà la conoscenza, la comprensione e la capacità di applicare le proprie conoscenze in merito a una selezione di brani del genere in oggetto. Lo studente, inoltre, acquisirà la conoscenza dei poeti Antonio Machado e Federico García Lorca e svilupperà la conoscenza, la comprensione e la capacità di applicare le proprie conoscenze in merito alla lettura di alcuni brani delle loro opere.

 

Throughout the course, the student will acquire knowledge of literature, history and poetry of 20th Century Spain, as well as the develop knowledge, comprehension and ability to apply their own expertise to a selection of texts in this specific genres

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Programma

L'insegnamento si articolerà nei seguenti punti:


- presentazione del quadro storico e storico-letterario della Spagna del primo Novecento
- paesaggio e territorio nella Spagna del primo Novecento
- "Campos de Castilla" di Antonio Machado
- "Romancero gitano" di Federico García Lorca

 

 

 

This course consists of four parts:

- Outline of the historical and literary background of early-20th-Century Spain.

- Landscape and territory of Spain in the early 20th Century.

- Antonio Machado, "Campos de Castilla" 

- Federico García Lorca, "Romancero gitano"

 

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Modalità di insegnamento

L'insegnamento sarà impartito attraverso lezioni frontali in lingua spagnola, con il coinvolgimento attivo dello studente e con l'uso di Power point, materiali video e audio.

 

The course will be taught through lectures in Spanish, with the active participation of the student and with the use of PowerPoint as well as other audio-visual material.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Colloquio orale in lingua spagnola per verificare la conoscenza dei temi trattati, l'acquisizione delle capacità di comprensione dei testi, della capacità di applicare le conoscenze riguardo al tema del paesaggio nell'opera poetica di Antonio Machado e di Federico García Lorca, nonché l'acquisizione della conoscenza e della capacità di applicare le nozioni relative al quadro storico della letteratura spagnola del Novecento, così come lo sviluppo delle abilità comunicative riguardo ai temi letterari in oggetto.

Il voto finale, espresso in trentesimi, risulterà dall'esito dell'esame orale in relazione al tema dell'insegnamento e al panorama storico-letterario del periodo preso in oggetto e terrà conto del voto del Lettorato III di Lingua spagnola.

 

An oral exam in Spanish will be conducted to verify students' knowledge of the topics covered together with their reading comprehension skills and their ability to apply their own knowledge regarding the theme of landscape in the works Antonio Machado and Federico García Lorca. They will also be examined on their understanding of the historical background of 20th Century Spanish literature and their communication skills in relation to literary themes.

The final grade (out of 30) will be obtained from the result of this oral exam as well as the grade received in the Linguistic Exercise of Spanish III.

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Attività di supporto

Si informano le/gli studentesse/i iscritte/i al terzo anno dei corsi triennali di Lingua Spagnola, Letteratura Spagnola, Lingua Portoghese, Letteratura Portoghese e di Lingua e letteratura catalana che sulla piattaforma "Tutorato Online" (raggiungibile al link https://tutoratoonline.orientamente.unito.it/course/view.php?id=813), nella sezione "Iberistica 21/22”, è stato attivato in data 01/02/2022, ed è attualmente in corso, il tutorato di supporto alla redazione della dissertazione triennale. Per registrarsi al corso occorre accedere alla piattaforma usando le proprie credenziali e seguire le istruzioni presenti nella sezione “Iberistica 21/22” alla voce “Avvisi”.
Il servizio di tutorato si inserisce in una più ampia politica dipartimentale volta a favorire la collaborazione fra studentesse/i, tutor e docenti, nonché il consolidamento di competenze specifiche (approccio metodologico allo studio della letteratura e della lingua; elaborazione di tesi; conversazione nella lingua oggetto di studio; ricerca bibliografica) che agevolino le/i partecipanti nel superamento delle criticità relative a precise fasi del proprio percorso formativo, anche dal punto di vista della gestione delle pratiche burocratiche.
Nello specifico, il tutorato in questione si configura quale attività a supporto delle/i laureande/i affinché possano acquisire le competenze necessarie al fine di redigere il proprio elaborato in maniera consona dal punto di vista formale e della corretta applicazione delle norme redazionali. I tutor inoltre, nel corso di incontri programmati a cadenza settimanale e notificati sulla piattaforma nella sezione “Prossimi eventi”, si occupano di illustrare le appropriate modalità di reperimento delle fonti bibliografiche e di fornire indicazioni circa la corretta formattazione dell’elaborato.
Gli aspetti di carattere contenutistico continueranno ad essere seguiti dalle/dai docenti relatrici/relatori.

 

[English]

Students enrolled in the third year of the three-year Spanish Language, Spanish Literature, Portuguese Language, Portuguese Literature and Catalan Language and Literature courses are hereby informed that on the "Online Tutoring" platform (accessible at the link https://tutoratoonline.orientamente.unito.it/course/view.php?id=813), in the "Iberistica 21/22" section, the tutoring support for the writing of the three-year dissertation was activated on 01/02/2022, and is currently in progress. To register for the course, you must log onto the platform using your credentials and follow the instructions in the "Iberistica 21/22" section under "Notices".
The tutoring service is part of a broader departmental policy aimed at fostering collaboration between students, tutors and lecturers, as well as the consolidation of specific skills (methodological approach to the study of literature and language; thesis preparation; conversation in the language being studied; bibliographical research) that help participants to overcome the critical issues related to specific stages of their training, also from the point of view of managing bureaucratic procedures.
More specifically, the tutoring activity in question is designed to support undergraduates so that they can acquire the necessary skills to write their dissertation in a formally appropriate manner and with the correct application of the rules of drafting. In addition, the tutors, during meetings scheduled on a weekly basis and notified on the platform in the "Upcoming events" section, are responsible for illustrating the appropriate methods for retrieving bibliographic sources and for providing guidance on the correct formatting of the paper.
The content aspects will continue to be followed by the lecturers.

 

 

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

- Lina Rodríguez Cacho, Manual de Historia de la Literatura española (Vol. 2: Siglos XVIII-XX), Castalia, Barcelona, 2017 [limitatamente al XX° secolo]

- Antonio Machado, Campos de Castilla, ed. de Geoffrey Ribbans, Cátedra, Madrid, 2009

- Federico García Lorca, Poema del Cante Jondo. Romancero gitano, ed. de Allen Josephs y Juan Caballero, Cátedra, Madrid, 2001 (e successive) [lettura e studio del Romancero gitano]

- Materiale didattico sul sito del docente

Per gli studenti FREQUENTANTI ulteriori indicazioni potranno essere fornite all'inizio del corso.

 

 

 

Recommended texts and bibliography:


-Lina Rodríguez Cacho, Manual de Historia de la Literatura española (Vol. 2: Siglos XVIII-XX), Castalia, Barcelona, 2017 [20th Century]


- Antonio Machado, Campos de Castilla, ed. de Geoffrey Ribbans, Cátedra, Madrid, 2009

- Federico García Lorca, Poema del Cante Jondo. Romancero gitano, ed. de Allen Josephs y Juan Caballero, Cátedra, Madrid, 2001 [Romancero gitano]

- Teaching material on the teacher's website

Further information may be given to students attending the course at the beginning of tuition.



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Note

Non è consentito registrare le lezioni.

Si invitano le studentesse e gli studenti a utilizzare il loro indirizzo di posta elettronica istituzionale e a iscriversi al corso in modo da essere raggiungibili da parte della docente per ogni eventuale comunicazione.


 

It is not allowed to record the lessons.

Students are invited to use their institutional e-mail address and enrol in the course so that they can be reached by the teacher for any communication.

 

Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    01/09/2022 alle ore 09:00
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 18/07/2022 10:05
    Non cliccare qui!