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FILOLOGIA ITALIANA MAGISTRALE

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ITALIAN PHILOLOGY

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Anno accademico 2023/2024

Codice attività didattica
LIN0382
Docente
Luca Bellone (Titolare del corso)
Corso di studio
LINGUE STRANIERE PER LA COMUNICAZIONE INTERNAZIONALE (Magistrale)
TRADUZIONE (Magistrale)
Anno
1° anno
Periodo
Secondo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
9
SSD attività didattica
L-FIL-LET/13 - filologia della letteratura italiana
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Orale
Prerequisiti
È richiesta la conoscenza delle nozioni di base di Linguistica Italiana o di Filologia Romanza e di Letteratura Italiana.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

L'insegnamento di Filologia Italiana Magistrale si propone di trasmettere competenze avanzate sulla lingua e sulla tradizione letteraria italiane attraverso i seguenti percorsi di analisi:

  • L'«Inferno» di Dante: lettura e analisi filologico-linguistica della prima cantica;
  • Un Inferno, tanti inferni - Dante e noi: percorsi sull'intertestualità dantesca in età contemporanea (letteratura, canzone, cinema, serie televisive, ecc.).

The teaching of Italian Philology aims to transmit some advanced knowledge of the Italian language and literary tradition through the following analysis paths:

  • Dante's Inferno;
  • Un Inferno, tanti inferni - Dante e noi: paths on Dante's intertextuality in late modern period (literature, song, cinema, television series, etc.).

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Risultati dell'apprendimento attesi



Al termine dell'insegnamento, studentesse e studenti avranno acquisito le conoscenze necessarie per muoversi con competenza e spirito critico attraverso alcune delle principali questioni linguistiche e testuali dell'Inferno dantesco, con particolare riferimento ai loro effetti sulla lingua e sulla cultura italiane contemporanee.

Risultati attesi

Capacità di:
- sviluppare le capacità di applicare conoscenza e comprensione
- favorire l'autonomia di giudizio
- potenziare le abilità comunicative nell'ambito della disciplina.






At the end of the course, students will have acquired the necessary knowledge to move with competence and a critical spirit through some of the main linguistic and textual issues of Dante's Inferno, with particular reference to their effects on contemporary Italian language and culture.

Expected results

Ability to:
- Develop the ability to apply knowledge and understanding;
- Promote independent judgment;
- Enhance communication skills within the discipline.

[traduzione di Google Translate]




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Programma

«Un Inferno, tanti inferni: Dante e noi»

Settecento anni dopo, l'Inferno di Dante continua a costituire, lungo le diverse vie della cultura, un eccezionale «patrimonio di parole, di immagini, di personaggi e di storie condivise» (Beccaria 2021: 148-149): quello che abbiamo di fronte è, pertanto, un testo che oggi, nel fitto scenario offerto dalla cultura di massa, ha consolidato la propria dimensione iconica.

Dopo una serie di riflessioni su alcune delle questioni fondamentali dell'opera, l'insegnamento si propone quindi di indagare questa caratteristica ed esclusiva proprietà della prima cantica, con specifica attenzione all'impatto esercitato sulla lingua italiana e sulle diverse modalità del narrare di epoca contemporanea, da quelle più tradizionali (il romanzo e il racconto) a quelle più moderne e “pop” (canzone, fumetto, fiction, serie televisive, ecc.).

 

«Dante and us»

Seven hundred years later, Dante's Inferno continues to constitute, along the various paths of culture, an exceptional "heritage of words, images, characters and shared stories" (Beccaria 2021: 148-149): what we have in front of us is, therefore, a text that today, in the dense scenario offered by mass culture, has consolidated its iconic dimension.

After a series of reflections on some of the fundamental issues of the poem, the course therefore aims to investigate this peculiar and exclusive property of Dante's Inferno, with specific attention to the impact carried out on the Italian language and on the different manners of narration in contemporary era, from the more traditional ones (the novel and the short story) to the more modern and “pop” ones (songs, comics, fiction, television series, etc.).

[traduzione di Google Translate]

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Modalità di insegnamento

Attività didattica svolta in presenza.

Ulteriori precisazioni a riguado verranno fornite in prossimità dell’inizio delle lezioni e pubblicate nella sezione "Note".

Didactic activity carried out physically present.

Further details will be published in the "Notes" section.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame, orale, si svolge in lingua italiana, in presenza, garantendo la possibilità di essere esaminato online solo a chi rientra nei casi previsti dalla normativa.  

 

The oral exam is carried out in Italian, in person, guaranteeing the possibility of being examined online only to those who fall within the cases provided for by the legislation.

[traduzione di Google Translate]

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Attività di supporto

Studentesse e studenti con DSA o disabilità sono pregate/-i di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con).

Studentesse e studenti con DSA sono pregate/-i di informare il docente all'inizio del corso per concordare un percorso di apprendimento personale adatto alle loro esigenze, anche al di là delle misure compensative e dispensative previste per l'esame.

 

Students with physical disabilities, dyslexia, and other specific learning difficulties are requested to read the University's support page (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) and admission information (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsaopen_in_newopen_in_new).

The procedures for requesting support during exams can be found here: https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con

Students with dyslexia and other specific learning difficulties are required to inform the lecturer at the beginning of the course so that, if necessary, an individual study programme tailored to their needs can be arranged, in addition to appropriate compensation and dispensation measures for examinations.

 

 

Testi consigliati e bibliografia

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Le indicazioni bibliografiche verranno fornite a inizio corso.

 

Bibliographic information will be provided at the beginning of the course.

 

 

 



Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    01/09/2023 alle ore 09:00
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 04/03/2024 12:32
    Location: https://www.lingue.unito.it/robots.html
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