Corsi di Studio del Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne

L’insegnamento di Letteratura russa I annualità, in conformità sia al carattere, tipicamente umanistico del Corso di Studio di Lingue e Letterature Moderne (L11), con particolare attenzione all’acquisizione di conoscenze inerenti al patrimonio letterario e culturale delle civiltà oggetto di studio, sia alla vocazione, propria del Corso di Studio Scienze della Mediazione Linguistica (L12), alla formazione di competenze specificamente interculturali, si propone di fornire un quadro generale del contesto culturale e letterario dell'Ottocento russo. L'analisi di opere letterarie, e di altre forme di espressione artistica ad esse collegate, renderà possibile l'individuazione delle principali correnti letterarie, dei temi ricorrenti e di alcuni dei maggiori esponenti di tale periodo, nel quale ha origine la letteratura russa moderna.La lettura e l’analisi di alcuni testi letterari ispirati a una riflessione sul tema del pacifismo permetterà, inoltre, di cogliere un aspetto peculiare della cultura russa ottocentesca

Al termine del percorso proposto le studentesse e gli studenti saranno in possesso degli strumenti essenziali per individuare le linee tematiche e le peculiarità stilistiche caratterizzanti la produzione letteraria russa del XIX secolo, nonché delle nozioni fondamentali per riconoscere gli aspetti rilevanti delle opere prese in esame.

L'insegnamento Letteratura russa I avvierà le studentesse e gli studenti a una conoscenza essenziale della letteratura russa dell’Ottocento, fornendo loro gli strumenti necessari per affinare la capacità di comprensione delle principali istanze letterarie e per sviluppare le capacità di applicare le conoscenze acquisite, nonché di favorire la comprensione di ulteriori fenomeni culturali. Le letture previste dal programma d’esame stimoleranno l’autonomia di giudizio e costituiranno materiale di esercitazione per affinare le abilità comunicative nel confronto critico. Il percorso proposto stimolerà infine la capacità di approfondimento nell’esplorazione di nuovi temi.

L’individuo e la società nella letteratura russa dell’Ottocento

Oggetto di studio del corso sono gli esiti letterari dell'epoca compresa tra la fine del XVIII secolo e la seconda metà del XIX.  Verrà introdotta la produzione letteraria di A. Puškin, M. Lermontov, N. Gogol', I. Turgenev, F. Dostoevskij, L. Tolstoj, A. Čechov e saranno prese in esame alcune opere di tali autori.

L’intero insegnamento verrà erogato in presenza. Sulla piattaforma Moodle verranno messi a disposizione materiali esaminati e commentati nel corso delle lezioni e fonti di ulteriore approfondimento oltre alla registrazione delle lezioni. 

Self and Society in nineteenth-century Russian literature

The course is given in the form of lectures and is divided into three distinct sections.

1.a Institutional Section: Introduction 

The literary period covered by the course, between the second half of the eighteenth century and the end of the nineteenth century, is initially presented.

1.b Institutional section: presentation of authors and works

In-depth lectures devoted to A. Pushkin, Ju. Lermontov, N. Gogol', I. Turgenev, F. Dostoevsky, L. Tolstoy, A. Čechov and the works of these authors indicated in Texts of the institutional section. 

Monographic section

Lectures devoted to the analysis of I. Turgenev's short stories Two Days in the Woods and The Highway Tree.

L'esame orale, che consisterà in un colloquio inerente agli argomenti trattati durante il corso e oggetto della bibliografia per l'esame, permetterà di verificare l'avvenuto apprendimento dei contenuti.

Si richiederà agli studenti:

- la conoscenza del contesto storico e letterario relativo al periodo oggetto del corso (sarà pertanto necessaria l’acquisizione dei contenuti dei manuali di storia della Russia e di storia della letteratura russa indicati in Bibliografia);

- la conoscenza puntuale e precisa dei contenuti delle opere oggetto del corso (sarà pertanto necessaria una lettura attenta e una rielaborazione critica dei contenuti delle opere indicate in Bibliografia)

N.B. Gli studenti madrelingua russi potranno leggere i testi indicati in Bibliografia in lingua originale e sono invitati a contattare la docente per concordare i manuali e i saggi critici sui quali preparare l’esame. 

Gli studenti internazionali russofoni, in mobilità, potranno sostenere l'esame in lingua russa.

L'esame orale, che consisterà in un colloquio inerente agli argomenti trattati durante il corso e oggetto della bibliografia per l'esame, permetterà di verificare l'avvenuto apprendimento dei contenuti.

L'esame orale avrà regolarmente luogo secondo le date e gli orari pubblicati sul sito. 

a) Gli studenti potranno consultare nella sezione dedicata della piattaforma Moodle, oltre alle registrazioni delle lezioni e ad altri materiali forniti dalla docente, ulteriori fonti di approfondimento. 

La sezione on-line è disponibile sul sito dell'Università degli Studi di Torino sulla pagina e-learning del Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere e Culture Moderne con la denominazione Letteratura Russa I annualità A.A. 2023-2024. 

b) Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con).”; specifiche, per es., se rilevanti: "Studenti e studentesse con DSA sono pregati/e di informare il docente all'inizio del corso, per concordare un percorso di apprendimento personale adatto alle loro esigenze, anche al di là delle misure compensative e dispensative previste per l'esame.”

1. Bartlett, Storia della Russia, Milano, Mondadori, 2002, (capp.IV-V)

Testi obbligatori della sezione istituzionale

(Le edizioni sotto indicate sono consigliate, ma è possibile utilizzare anche altre edizioni)

1. Puškin, A., Evgenij Onegin, a cura di G. Ghini, Milano, Mondadori, 2021 (cap. II)
2. Puškin, A., da Racconti di Belkin, Milano, Rizzoli, 1992: Il fabbricante di bare; Il mastro di posta
3. Lermontov, M.,  Un eroe del nostro tempo, Milano, Garzanti, 2008 (oppure Milano, Mondadori, 2009)
4. Gogol', N., Il naso; Il cappotto in Racconti di Pietroburgo, Milano, Feltrinelli, 2018  
5. Turgenev, I.,  Alla vigilia, Catania, Carbonio, 2023
6. Dostoevskij, F.,  Il cocodrillo, Milano, Adelphi, 2022
7. Tolstoj, L.,  Giovinezza, in Infanzia, Adolescenza, Giovinezza, Milano, Rizzoli, 2021 
8. Čechov, A., La morte dell'impiegato; Uomini superflui; Lo studente (i testi di questi racconti saranno forniti dalla docente)

Testi facoltativi della sezione monografica

(L’edizione indicata è consigliata, ma è possibile utilizzare anche altre edizioni)

1. Turgenev I., Due giornate nei boschi. L'albergo della via maestra, Aprilia, Ortca Editrice, 2021

Testi critici obbligatori della sezione istituzionale

Ghini G., Introduzione, in A. Puškin, Evgenij Onegin, a cura di G. Ghini, Milano, Mondadori, 2021, pp.V-XXI

Nabokov, V., Il cappotto (1842), in Lezioni di letteratura russa, Milano, Garzanti, 1994, pp.80-88 (oppure Milano, Adelphi, 2021)

Testi critici facoltativi della sezione istituzionale

Figes, O., A Mosca! A Mosca!, in La danza di Nataša. Storia della cultura russa (XVIII-XX secolo), Torino, Einaudi, 2008, pp. 129-190.

• NB. I titoli indicati nelle varie sezioni bibliografiche sono reperibili presso la Biblioteca del Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere e Culture moderne G. Melchiori. Alcuni materiali, in formato elettronico, saranno messi a disposizione degli studenti dalla docente dell'Insegnamento nel corso delle lezioni.