Corsi di Studio del Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne

L'apprendimento del livello A2 del Quadro comune europeo. Dopo il corso, gli studenti dovrebbero completare loro conoscenza della morfologia di lingua serba e croata suffuciente per la conversazione e lingua parlata  Salvo questi obiettivi, un altro si consiste della introduzione nella sintassi di lingua serba e croata. 

 

Conoscenza della fonetica:

-  cambiamenti fonetici nella comparazione degli aggettivi (iotazione), nel vocativo (palatalizzazione), nel nominativo (passaggio della L alla O ed A mobile nelle parole tipo čitalac-čitaoci, sibilarizzazione) 

-  fonema "j" nella posizione intervocalica.

 

Conoscenza della morfologia:

- III declinazione (sostantivi femminili con la desinenza consonantica)

- aspetto verbale

- imperativo (coniugazione dei verbi)

- aggettivi possessivi con la desinenza -ov / -ev / -in

- comparazione degli aggettivi 

- participio passato passivo (il passivo).

 

Conoscenza della sintassi:

- discorso indiretto

 

Conoscenza del lessico:

- diminutivi

- congiunzioni (ali, ili, jer, dok, nego, već, ako).

 

Conoscenza del vocabolario:

- narrazione

- descrizione di una situazione/imagine.

 

 

II anno

Primo semestre

Fonetica:

- cambiamenti fonetici (palatalizzazione, iotazione, sibiliarizzazione); situazioni in cui si manifestano questi mutamenti: la sibilarizzazione nel locativo femminile singolare e nel nominativo maschile plurale; la iotazione nella comparazione degli aggettivi; la palatalizzazione nel vocativo 

- fonema "j" nella posizione intervocalica

 

Morfologia:

- aspetto verbale (verbi perfettivi ed imperfettivi)

- imperativo (coniugazione dei verbi)

- aggettivi possessivi con la desinenza -ov / -ev / -in

 

Sintassi:

- discorso indiretto

 

Lessico:

- suffissi serbo-croati (diminutivi, suffissi -lac)

 

Vocabolario:

- tratti caratteriali, parti del corpo, albero genealogico

 

 

Secondo semestre

Fonetica:

- cambiamenti fonetici (passaggio della "l" nella "o" ed "a" mobile nei sostantivi maschili con la desinenza "-lac" nel nominativo

 

Morfologia:

- III declinazione (sostantivi femminili con la desinenza consonantica)

- comparazione degli aggettivi (comparativo, superlativo, forme irregulari, modi di paragone)

- participio passato passivo

- pronomi negativi (niko/ništa) e loro forme declinate

 

Sintassi:

- frase passiva

 

Parole indeclinabili:

- congiunzioni (ali, ili, jer, dok, nego, već, ako) 

 

Vocabolario:

- Sport, lavoro, dal medico, viaggi, orientamento, religione (tradizione)

 

Il lettorato si svolge totalmente in presenza, con i vari manuali, testi, articoli ecc.. 

 

La prova scritta propedeutica con i compiti grammatici. 

La prova orale. L'esame si compone della conversazione e descrizione di varie situazioni della vita quotidiana. I 10 temi per l'esame orale sono:

1. Opiši svoju porodicu. Da li ljudi danas imaju dovoljno vremena za svoju porodicu? Koliko se razlikuju porodice nekad i sad? 

2. Koja zanimanja su danas najpopularnija u tvojoj zemlji? Zašto? Da li neke profesije neće postojati u budučnosti? Šta misliš o radu od kuće? Da li danas mladi ljudi mogu lakše naći posao? Zašto?

3.  Opiši crte lica i karaktera jedne osobe koju poznaješ. Kako danas, u vreme društvenih mreža, zaključuješ kakva je osoba s kojom komuniciraš? Kakvi ljudi te nerviraju, a kakvi su ti simpatično? Zašto?

4.  Imaš li dovoljno slobodnog vremena? Koliko ti je ono važno i zašto? Šta voliš da radiš u slobodno vreme? Gde obično ideš kad imaš slobodnog vremena?

5.  Opiši na mapi tvoje omiljeno mesto: gde se ono nalazi u odnosu na Torino, a gde u odnosu na Beograd? Zbog čega je to mesto za tebe važno? Da li više voliš reku ili more, planinu ili ravnicu? Zašto? Da li lokacija utiče na karakter osobe? Kako?

6.  Da li ljudi dovoljno misle na zdravlje kada kupuju hranu na pijaci/u prodavnici? Које je tvoje omiljeno jelo? Koliko jedeš mlečne proizvode? Šta misliš o mediteranskoj kuhinji? Šta po tebi previše konzumiramo, i zašto?

 
7.  Koji sport voliš, a koji ne voliš? Zbog čega je važno baviti se sportom? Šta misliš o navijačima? Zbog čega je sport postao toliko važan i prisutan u medijima? Treba li sport da bude samo amaterski ili ne?

8.  Šta je važno napisati u jednoj prijavi za posao? Koje su prednosti mladih kada traže posao, a koji su nedostaci? Koliko su internet i znanje stranih jezika važni kada se traži posao? Da li više voliš da radiš sam/a u kancelariji, ili u timu sa drugim ljudima? Zašto?

9.  Kako biraš mesta u koja ćeš putovati na odmor? Šta sve možeš na putovanju saznati i organizovati pomoću aplikacija? Šta ti je važno kada ideš na zimovanje, a šta kad ideš na letovanje?

10.  Opiši jedan verski praznik. Koliko danas ljudi poznaju verske praznike? Možemo li živeti bez tradicije? Koja je važnost starih običaja u modernom svetu?