Corsi di Studio del Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne

Lettorato di lingua serba e croata (III anno)

Practical classes of Serbian and Croatian (3rd year)

Anno accademico 2023/2024

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Programma
• Modalità di insegnamento
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Attività di supporto
• Note
• Strumenti didattici
• Scheda del corso

Obiettivi formativi

L'apprendimento del livello B2 del Quadro comune europeo cioè la conoscenza della morfologia ma anche della sintassi basale. Questo sottintende la conoscenza delle funzioni di parole in una frase e di due tipi della frase: semplice e complessa (coordinata e subordinata). 

The learning of level B2 of the Common European Framework that is the knowledge of morphology but also of the basic syntax. This implies knowledge of the functions of words in a sentence and of two types of sentence: simple and complex (coordinated and subordinated).

Risultati dell'apprendimento attesi

L'approfondimento della sintassi della frase che comprende la conoscenza delle funzioni di parole nella frase semplice, delle frasi complesse coordinate e subordinate, delle frasi impersonali e del discorso diretto ed indiretto.

Conoscenza e comprensione sistematica di un settore di studio e padronanza del metodo di ricerca ad esso associati.

Capacità di concepire, progettare, realizzare e adattare un processo di ricerca con la probità richiesta allo studioso.

Capacità di analisi critica, valutazione e sintesi di idee nuove e complesse.

Abilità di comunicare con la più ampia comunità degli studiosi e con la società in generale nelle materie di loro competenza.

Capacità di promuovere, in contesti accademici e professionali, un avanzamento tecnologico, sociale o culturale nella società basata sulla conoscenza.

The deepening of the syntax of the sentence which includes the knowledge of the functions of words in the simple sentence, of the coordinated and subordinate complex sentences, of the impersonal sentences and of the direct and indirect speech.

Knowledge and systematic understanding of a field of study and mastery of the research method associated with it.

Ability to conceive, plan, implement and adapt a research process with the probity required of the scholar.

Ability to critically analyse, evaluate and synthesise new and complex ideas.

Ability to communicate with the wider scholarly community and with society at large in matters within their competence.

Ability to promote, in academic and professional contexts, technological, social or cultural advancement in the knowledge-based society.

Programma

I semestre

Sintassi dei casi:

- nominativo, genitivo, dativo, accusativo, strumentale locativo

Sintassi della frase semplice

- le unità sintattiche (parola, sintagma e frase)

- gli elementi fondamentali della frase (soggetto, predicato, complemento diretto ed indiretto, complementi/locuzioni avverbiali, attributi, apposizioni, predicativi)

- l'ordine di parole nella frase semplice

- la tipologia delle frasi rispetto alla funzione (dichiarativa, interrogativa, imperativa ed esclamativa)

- la tipologia delle frasi semplici in base alla categoria semantica (tempo, luogo, modo, causa, conseguènza, concessióne)

Lessico:

- i media, la vita sociale, il divertimento, la fraseologia e il gergo, i mitologemi

II semestre

Sintassi della frase complessa

- le frasi coordinate (copulative, avversative, disgiuntive, esplicative, dichiarative)

- le frasi subordinate (esclusive, interrogative, relative esplicite e implicite, temporali, locative, modali, finali, causali, consecutive, condizionali, concessive)

- l'uso del pronome anaforico

Lessico:

- annunci, moduli, discorsi, stili funzionali della lingua Serba e Croata

I semester

Case syntax:

- nominative, genitive, dative, accusative, locative instrumental

Simple sentence syntax

- the syntactic units (word, phrase and sentence)

- the fundamental elements of the sentence (subject, predicate, direct and indirect object, adverbial objects/locutions, attributes, affixations, predicatives)

- the order of words in the simple sentence

- the typology of the sentences with respect to the function (declarative, interrogative, imperative and exclamatory)

- the typology of simple sentences based on the semantic category (time, place, manner, cause, consequence, concession)

Lexicon:

- the media, social life, entertainment, phraseology and slang, mythologems

II semester

Complex sentence syntax

- coordinated sentences (copulative, adversative, disjunctive, explanatory, declarative)

- subordinate clauses (exclusive, interrogative, explicit and implicit relative, temporal, locative, modal, final, causal, consecutive, conditional, concessive)

- the use of the anaphoric pronoun

Lexicon:

- announcements, forms, speeches, functional styles of Serbian and Croatian language

Modalità di insegnamento

In presenza. Essendo terminata la situazione di emergenza Covid-19, il lettorato sarà tenuto totalmente in presenza. 

Face-to-face. Since the Covid-19 emergency situation is over, Lessons should be held entirely face-to-face.

Modalità di verifica dell'apprendimento

La modalità in presenza prevede l’eventuale utilizzo di strumenti informatici, le trassmissioni audio e video (il radiodramma, l'intervista, il film ecc.). 

La prova scritta propedeutica con i compiti grammatici, basati sulla struttura e sulle particolarità della lingua serba e croata (la sintassi dei casi, la sintassi della frase, il discorso diretto ed indiretto, la frase impersonale ecc.) contenuti in 10 compiti al massimo.

Parametri di valutazione sono connessi con la capacità dello studente di organizzare discorsivamente la conoscenza e con la capacità di ragionamento critico sullo studio realizzato. Importa anche possedere la qualità dell’esposizione cioè la competenza nell’impiego del lessico specialistico, efficacia, linearità e simile. Voto finale dipende dal voto ottenuto alla prova scritta propedeutica e dal voto ottenuto all'esame orale. 

The face-to-face mode involves the possible use of IT tools, audio and video transmissions (radio play, interview, film, etc.).

The preparatory written test with grammar tasks, based on the structure and particularities of the Serbian and Croatian language (the syntax) contained in a maximum of 10 tasks.

Evaluation parameters are connected with the student's ability to discursively organize knowledge and with the ability to critically reason on the study carried out. It is also important to possess the quality of the exposition, i.e. the competence in the use of specialized vocabulary, effectiveness, linearity and the like. Final mark depends on the mark obtained in the preparatory written test and the mark obtained in the oral exam.

Attività di supporto

Per studenti e studentesse DSA sono saranno fornite attività di supporto necessarie.

(Necessary support activities will be provided for male and female DSA students.)

Note

ORARIO LEZIONI

Primo semestre

Martedì 14-16; Aula 3.03 Via S.Ottavio 54 

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