Corsi di Studio del Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne

L'insegnamento si propone di introdurre i concetti e le metodologie chiave dell'informatica, e di presentare i principi di alcune tematiche avanzate come le basi di dati e i linguaggi per il web.

L'integrazione di queste conosenze nel background delle studentesse e degli studenti di area umanistica rende più agevole e consapevole l'utilizzo degli strumenti che la tecnologia informatica offre.

Il principale risultato che l'insegnamento si propone di offrire è la conoscenza e comprensione dei concetti chiave dell'informatica. Questo tipo di conoscenza è prerequisito di un uso competente e consapevole degli strumenti informatici, nonchè della capacità di scegliere  strumenti e soluzioni adatte a risolvere determinati problemi in area umanistica. Nel loro insieme queste conoscenze si traducono infine nella capacità riconoscere e descrivere le applicazioni ed utilizzi degli strumenti informatici.

L'insegnamento di Informatica ha lo scopo di presentare un’introduzione generale all'Informatica e all'uso dell’elaboratore elettronico.
Gli argomenti trattati comprendono: un’introduzione ai concetti di base dell’Informatica e dell’uso degli elaboratori, la rappresentazione digitale delle informazioni (numeri, testi, immagini, suoni), la struttura del computer e i dispositivi di memorizzazione, le periferiche di input/output, il sistema operativo e i programmi applicativi, le basi di dati, le reti di calcolatori, Internet e il World Wide Web, la multimedialità.

L'insegnamento prevede lezioni frontali in presenza in cui si integrano parti teoriche e semplici esercizi utili alla verifica e consolidamento delle conoscenze.

La verifica dell'apprendimento avviene tramite una prova scritta da svolgere in presenza senza utilizzo di strumenti informatici. La prova è in forma di test e comporta 1) la risposta a domande (a risposta chiusa) atte a verificare la comprensione dei contenuti e la competenza nell’impiego del lessico specialistico; 2) lo svolgimento di esercizi simili a quelli proposti in aula e atti a testare la capacità di ragionamento.

Il voto è "approvato" se l'esame è stato superato, "non approvato".altrimenti.

Gli studenti e le studentesse con DSA o disabilità, sono pregati di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con).

"Informatica per lingue e scienze della mediazione linguistica", a cura di Daniele Manini e Gian Luca Pozzato, McGraw-Hill, ISBN: 9781308862651.