- Oggetto:
- Oggetto:
LETTERATURA DEI PAESI DI LINGUA INGLESE
- Oggetto:
LITERATURES IN ENGLISH: Literature and Climate Change
- Oggetto:
Anno accademico 2017/2018
- Codice dell'attività didattica
- LIN0092_0
- Docente
- Prof. Carmelina Concilio (Titolare del corso)
- Corso di studi
- LINGUE E LETTERATURE MODERNE (Triennale)
SCIENZE DELLA MEDIAZIONE LINGUISTICA (Triennale) - Anno
- 2° anno 3° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 9
- SSD dell'attività didattica
- L-LIN/10 - letteratura inglese
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Inglese
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
- Buona conoscenza della Lingua inglese
- Propedeutico a
- Tirocinio presso Ambasciata del Canada a Roma
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'insegnamento di LETTERATURA DEI PAESI DI LINGUA INGLESE rientra nell'ambito della formazione letteraria triennale.
La letteratura postcolonaile completa l'offerta formativa standard relativa agli insegnamenti di Lett. inglese I e II. L'insegnamento si propone di fornire conoscenze di base sulla teoria postcoloniale e di introdurre diverse tradizioni culurali di lingua inglese. In particolare l'insegnamento di Letteratura dei Paesi di lingua inglese si propone di fornire competenze sulle letterature di paesi quali Canada, Africa, Caraibi, Oceania, India, con una visione internazionale e interdisciplinare. I testi trattati e gli autori scelti aiutano lo studente ad acquisire conoscenze dettagliate sui paesi di lingua inglese, e sull'analisi testuale e stilistica.
The course in LITERATURE OF THE ENGLISH SPEAKING COUNTRIES is a BA course. The so-called "postcolonial literaures" complete the acquisition of knowledge in the field of English Studies. The course aims at instructing students on postcolonial theory, and at introducing various cultural traditions related to anglophone countries. In particular, the focus is on the literatures of the Caribbean, Africa, Canada, Oceania, the Indian Subcontinent, within an international and interdisciplinary framework. The selection of authors and texts porposed will help students to acquire knowledge on the English speaking countries, on text analysis and on literary criticism.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine del corso gli studenti devono essere in grado di collocare autori e opere nel giusto contesto geografico, storico e culturale. Gli studenti devono, inoltre, sapere analizzare i testi letterari attaverso analisi stilistica e testuale e rispetto alla teoria postcoloniale e ambientalista; saper collegare i testi fra loro e con l'ur-text (Shakespeare) di cui si pongono come "riscritture".
At the end of the course the students are expected to be able to place authors and texts in the right geographical, historical and cultural context. Students are required to analyse literary texts not only by using stilistics and text analysis, but also by applying postcolonial and environmental criticism, besides students should be able to create paralles and connections among the texts and with Shakespeare's ur-text.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezioni frontali, utilizzo di materiali multimediali, audio/video, invito di esperti, presentazioni degli stduenti.
Traditional lessons, use of multimedia projects, audio/video, participation of experts, students' presentations.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Discussioni e presentazioni degli studenti in aula; esame finale con un saggio scritto (facoltativo) e un orale su tutto il programma del corso (obbligatorio).
Students' discussions and class particpation; final exam with a written essay (not mandatory), oral exam on the course programme (mandatory).
- Oggetto:
Attività di supporto
Gli studenti sono invitati a seguire seminari e laboratori offerti dal Dipartimento (Corsi di laurea L11 ed LM37)
Gli studenti sono invitati a seguire le attività dell'AISLCI (http://www.aiscli.it).
Students are invited toi tak part in the Conferense Programme on Thursdays (L-11, LM37).Students can follow the activities of AISCLI ((http://www.aiscli.it).
- Oggetto:
Programma
LITERATURE AND CLIMATE CHANGE
- W. Shakespeare, The Tempest, Einaudi, Torino, 2012
- Alexis Wrights, Carpentaria
- Margaret Atwood, The Year of the Flood (or Orix and Crake, or Maddaddam)
- Amitav Ghosh, The Hungry Tide
- Amitav Ghosh, The Town by the Sea (essay in pdf)
- Sonali Deraniyagala, Wave
- Michael Ondaatje, Running in the Family
- P. Bertinetti, "Le letterature in inglese", in Storia della Letteratura inglese, vol. II, Einaudi, Torino 2000 (or A Short History of English Literature - last chapter)- A. Ghosh, The Great Derangment / La grande cecità, 2016
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- W. Shakespeare, The Tempest, Einaudi, Torino, 2012
- Alexis Wrights, Carpentaria
- Margaret Atwood, The Year of the Flood (or Orix and Crake, or Maddaddam)
- Amitav Ghosh, The Hungry Tide
- Amitav Ghosh, The Town by the Sea (essay in pdf)
- Sonali Deraniyagala, Wave
- Michael Ondaatje, Running in the Family
- P. Bertinetti, "Le letterature in inglese", in Storia della Letteratura inglese, vol. II, Eianudi, Torino 2000 (or A Short History of English Literature - last chapter).LITERATURE AND CLIMATE CHANGE
- W. Shakespeare, The Tempest, Einaudi, Torino, 2012
- Alexis Wrights, Carpentaria
- Margaret Atwood, The Year of the Flood (or Orix and Crake, or Maddaddam)
- Amitav Ghosh, The Hungry Tide
- Amitav Ghosh, The Town by the Sea (essay in pdf)
- Sonali Deraniyagala, Wave
- Michael Ondaatje, Running in the Family
- P. Bertinetti, "Le letterature in inglese", in Storia della Letteratura inglese, vol. II, Einaudi, Torino 2000 (or A Short History of English Literature - last chapter)- A. Ghosh, The Great Derangment / La grande cecità, 2016.
- Oggetto:
Orario lezioni
Giorni Ore Aula Lunedì 10:00 - 12:00 Martedì 10:00 - 12:00 Mercoledì 10:00 - 12:00 Lezioni: dal 05/02/2018 al 02/05/2018
Nota: Le lezioni si terranno presso l'aula Verde - Corso Regina Margherita 60
- Oggetto:
Note
l'insegnamento è un esame dell'area disciplinare di anglistica, oppure un esame libero: a completamento dei corsi standard di letteratura inglese I e II, introduce la teoria postcoloniale e un'ampia presentazione delle letterature di lingua inglese. E' propedeutico al tirocinio per Laurea Magistrale presso l'Ambasciata del Canada a Roma e all'AISCLI Summer School.
La docente consiglia agli studenti di utilizzare il ricevimento per informazioni generali o problemi specifici.
La docente consiglia agli studenti di seguire le attività letterarie di laboratorio permanente organizzate dai CdS L11 e LM37.
La docente consiglia agli studenti di seguire le attività dell'AISCLI (http://www.aiscli.it).- Oggetto:
