Corsi di Studio del Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne

L’insegnamento di LETTERATURA FRANCESE (seconda annualità) rientra nell’ambito della formazione letteraria triennale.
La formazione letteraria triennale, attraverso lo studio delle opere, degli autori e dei temi principali delle differenti tradizioni culturali, con il supporto di sussidi multimediali, è finalizzata all’acquisizione delle conoscenze fondamentali nel quadro storico-ideologico di riferimento e degli strumenti di base di analisi e commento critico-letterario dei testi.

Finalità del corso è quella di fornire l’inquadramento storico-ideologico e gli strumenti metodologici utili per l’acquisizione di una conoscenza critica della cultura francese e della sua letteratura.

 

Al termine dell’insegnamento si auspica che si sia appreso a:
- orientarsi nella storiografia letteraria francese (con approfondimento dei movimenti letterari oggetto di studio e dei loro rapporti con il contesto storico e socio-culturale);
- leggere, tradurre e analizzare le opere letterarie oggetto di studio;
- applicare le metodologie critiche i cui strumenti sono forniti nella bibliografia proposta 

Lezioni frontali; interventi di esperti; utilizzazione di materiali video e audio d'archivio INA

 

L'esame è orale. I testi in bibliografia vanno  letti in edizione originale.
Il colloquio d'esame prevede tre momenti:
- l'approfondimento di un argomento a scelta  tra quelli in programma
- la lettura, la traduzione e l'analisi di un  brano tratto da una delle opere presenti in bibliografia
- un sondaggio delle conoscenze relative ai movimenti e agli autori in programma

 

Verifiche di comprensione testuale; lavoro seminariale per approfondimenti a gruppi e proposte di percorsi di ricerca. 

LE ROMAN FRANÇAIS DU XVIIe AU XXe SIÈCLE: la femme sujet

Il corso propone lo studio del romanzo francese dal XVII al XX secolo con approfondimento  di un certo numero di autori che  hanno posto al centro delle loro opere la figura di una donna: dal classicismo e dal barocco all'illuminismo, al romanticismo, al simbolismo, al surrealismo, fino al nuovo realismo, con particolare attenzione al passaggio da una concezione della protagonista come soggetto della narrazione in quanto tema, argomento romanzesco, alla sua presa di parola in quanto artefice del divenire della narrazione stessa. 

 

Opere :

- Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves (1678);

- abbé Prévost, Histoire du chevalier Des Grieux et de Manon Lescaut  (1753);

- Charles Baudelaire, La Fanfarlo (1847);

- Gustave Flaubert, Madame Bovary (1857);

- André Breton, Nadja (1928);

- Colette, Sido (1930);

- Patrick Modiano, Dora Bruder (1997)

Bibliiografia critica:

1) Gabriella Bosco, La femme sujet dans le roman français (dispense, saranno messe a disposizione degli studenti  nel corso dell'insegnamento)

2) Philippe Forest, Le roman, le réel et autres essais, éd. Cécile Defaut, Nantes, 2007 (estratti)

Manuale di storia letteraria consigliati:

- Storia europea della letteratura francese,  a cura di Lionello Sozzi, Einaudi, Torino, 2013 

oppure  

- La littérature française: dynamique et histoire  sous la direction de J.-Y. Tadié, Folio essais, Gallimard, Paris, 2007

 (in entrambi i casi, dei due volumi di cui sono composti i manuali, si dovranno studiare le epoche  relative ai romanzi approfonditi durante il corso).

Di tutti i romanzi in programma è disponibile l'edizione tascabile Folio Gallimard