Corsi di Studio del Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne

La formazione letteraria triennale, attraverso lo studio delle opere, degli autori e dei temi principali delle differenti tradizioni culturali, con il supporto di sussidi multimediali, è finalizzata all’acquisizione delle conoscenze fondamentali nel quadro storico-ideologico di riferimento e degli strumenti di base per l’analisi e il commento critico dei testi.

 I materiali didattici dell’insegnamento di Letteratura francese II saranno oggetto di lettura, studio e riflessione critica allo scopo di costruire conoscenze degli sviluppi storici ed estetici della cultura letteraria francese nell’Ottocento e nel Novecento, anche in rapporto all’evoluzione della società di Francia, con l’analisi mirata di una selezione di opere di prosa, teatro e poesia – in versione integrale o in forma di estratto – che hanno segnato un’evoluzione rispetto ai canoni estetici precedenti, scelte perché esempi significativi di momenti, figure, tipologie letterarie e linguaggi.

La loro lettura e analisi mira a sviluppare negli studenti la capacità di interpretazione critica dei testi, a sensibilizzarli verso le diverse espressioni di poetiche ed estetiche, a favorire l’acquisizione di conoscenze e competenze che consentiranno di pervenire alla contestualizzazione delle espressioni letterarie e alla formazione del proprio giudizio critico.

L’insegnamento permetterà agli studenti di accostarsi allo studio della letteratura e delle espressioni culturali francesi nella loro dimensione storica, nei rapporti con il contesto sociale, nell’evoluzione diacronica delle poetiche e delle estetiche, relativamente alle epoche e alle correnti letterarie in programma. Il lavoro su una selezione specifica di testi oggetto di lettura integrale e di estratti da letture a corredo, affiancato da una selezione di saggi e articoli di critica letteraria, permetterà di affinare tecniche analitiche e capacità e interpretative dei testi di poesia, prosa e teatro, di apprendere a individuare i rapporti intertestuali esistenti tra opere, di realizzare le necessarie contestualizzazioni delle espressioni culturali e di consolidare le conoscenze pregresse nella disciplina, con alcune aperture verso le letterature coeve.

Lezioni frontali su questioni, correnti e movimenti letterari dal Romanticismo al Nouveau Roman Lezioni frontali, con coinvolgimento degli studenti, concentrate sull’analisi critica, testuale e contestualizzata nella cornice storica, sociale e culturale, delle opere in programma.

Lettura e studio individuale su indicazioni della docente e attraverso supporti critici.

Esame orale, in lingua francese, in forma di un colloquio che verterà su tutte le parti e tutti i materiali di cui consta il programma:

Parte A “istituzionale”: domande sulla cornice storico-culturale e sui profili degli autori salienti delle epoche in questione;

Parte B: discussione sui saggi critici studiati a supporto della preparazione; commento critico e contestualizzato degli estratti da opere dati nell’antologia di letture predisposta dalla docente.

Parte C: commento critico e contestualizzato delle opere lette integralmente.

Nella valutazione sarà tenuto conto, oltre che dei contenuti, anche della correttezza e della fluidità nell’esposizione orale in lingua francese, nonché della capacità di comprensione e interpretazione dei testi in programma.

Non sono contemplati esoneri, né frammentazione del programma in più appelli, né elaborati scritti, né lettura delle opere in  traduzione italiana.

Titolo: Le poetiche e l’estetica nella letteratura francese dal Romanticismo al Nouveau Roman / Les poétiques et l’esthétique dans la littérature française du Romantisme au Nouveau Roman.

L’insegnamento intende impostare secondo un approccio critico e storicamente contestualizzato lo studio della letteratura francese dal Romanticismo al Nouveau Roman, seguendo i percorsi dei generi letterari considerati nella successione delle diverse poetiche.

Correnti e movimenti saranno presi in esame facendo riferimento alla portata innovativa, talora rivoluzionaria, di alcuni autori in particolare, le cui opere e le cui riflessioni teoriche su poesia, su teatro e su narrativa si oppongono ai canoni cristallizzati dalla tradizione, proclamando la necessità di una svolta nelle estetiche, nei contenuti e/o nei linguaggi.

Saranno letti criticamente, in forma di estratto fornito dalla docente o come testo integrale, e messi a confronto, esempi di scritti rappresentativi dell’età romantica, del Parnasse, del Realismo e del Naturalismo, del Simbolismo e della Décadence, delle Avanguardie storiche, del Surrealismo, dell’Esistenzialismo e del Nouveau Théâtre.

 

Parte A.

Manuale per lo studio del quadro storico-culturale della letteratura francese dal Romanticismo al Nouveau Roman:

Daniel Bergez (dir.), Précis de littérature française, Paris, Colin, [qualsiasi edizione].

Gli studenti potranno altresì approfondire alcuni periodi e/o autori avvalendosi dei volumi De l'Encyclopédie aux Méditations, De Chateaubriand a Baudelaire  1820-1869, De Zola a Guillaume Apollinaire, Du Surréalisme à l'empire de la critique, inclusi nella collana Histoire de la littérature française, Paris, Flammarion, 1996- [oppure edizione precedente pubblicata da Arthaud].

Questi volumi, conservati nella BAC (Biblioteca Annuale dei Corsi) della Biblioteca del Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere e Culture Moderne, sono reperibili anche presso altre Biblioteche [UniTo: www.catalogo.unito.it; Biblioteche Civiche torinesi: bct.comperio.it] e in commercio. All’inizio del corso, sul sito della docente, nella sezione dedicata a Letteratura francese, saranno precisati i capitoli su cui occorre prestare particolare attenzione nello studio. 

 Parte B.

Selezione antologica di letture e corpus di testi critici.

Una selezione antologica di estratti da opere di poesia e prosa, e un corpus di saggi/articoli di critica letteraria, saranno caricati sul sito web della docente, nella sezione dedicata a Letteratura francese II, all’inizio del corso, e costituiranno l’oggetto di lezioni e di studio individuale a casa.

  

Parte C.

 

Testi da leggere e studiare integralmente,in lingua francese e in versione integrale.

Reperibili in diverse edizioni, si consiglia di prediligere sempre quelle tascabili dotate di apparato critico (note, commenti), più funzionali allo studio.

 

Tutti gli studenti dovranno leggere, sottoponendole ad analisi e commento critico, queste 4 opere teatrali:

 −                Filippo Tommaso Marinetti, Poupées électriques [1909] [testi digitalizzati disponibili su: https://archive.org/details/poupeslectri00mariuoft e su https://www.omeka.unito.it/omeka/items/show/535 ]

−                Jean Giraudoux, Siegfried [1928]

−                Jean-Paul Sartre, Huis clos [1944]

−                Eugène Ionesco, Les Chaises [1952]

 

Ogni studente dovrà leggere, sottoponendoli ad analisi e commento critico, 4 romanzi, scegliendo secondo le sue preferenze all’interno di questo elenco:

–                 Honoré de Balzac, César Birotteau [1837]

–                 Edmond et Jules Goncourt, Germinie Lacerteux [1865]

–                 Emile Zola, Pot-Bouille [1882]

–                 Joris-Karl Huysmans, A rebours [1884]

–                 Guy de Maupassant, Le Horla [1886]

−                François Mauriac, Thérèse Desqueyroux [1927]

−                André Breton, Nadja [1928]

−                Antoine de Saint-Exupéry, Vol de nuit [1931]

−                Boris Vian, L’écume des jours [1947]

−                Albert Camus, La chute [1956]

 

Gli studenti sono invitati a procurarsi i testi in programma all’inizio delle lezioni e a scaricare i materiali on line non appena saranno messi a disposizione all’avvio del corso, leggendo altresì attentamente le indicazioni che verranno anche illustrate a lezione.

Il programma e la bibliografia sono uguali per tutti, studenti frequentanti e non frequentanti. Chi non segue le lezioni e incontra difficoltà nello studio individuale, è pregato di rivolgersi alla docente per suggerimenti e supporti.

Gli studenti sono pregati di controllare, a fine corso, il sito web della docente, nella sezione Letteratura francese, per verificare l’eventuale caricamento di ulteriori materiali integrativi a supporto dello studio.