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Oggetto:
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LINGUA TEDESCA (Prima annualità)

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GERMAN LANGUAGE AND LINGUISTICS (FIRST YEAR)

Oggetto:

Anno accademico 2017/2018

Codice dell'attività didattica
LIN0036_0
Docente
Dott. Michaela Reinhardt (Titolare del corso)
Corso di studi
SCIENZE DELLA MEDIAZIONE LINGUISTICA (Triennale)
Anno
1° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
9
SSD dell'attività didattica
L-LIN/14 - lingua e traduzione - lingua tedesca
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Scritto
Prerequisiti
Superamento della prova propedeutica 1
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

 

L' insegnamento di LINGUA TEDESCA (prima annualità) rientra nell'ambito della formazione linguistica triennale.

- consolidare le conoscenze linguistiche strumentali tramite riflessione sulle strutture della lingua tedesca

- sviluppare la competenza metacomunicativa nella lingua straniera;

- riflettere sul processo di apprendimento della lingua straniera sviluppando categorie descrittive adeguate.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine dell'insegnamento gli studenti dovranno essere in grado di:

1. utilizzare attivamente le conoscenze fonetiche, morfologiche e sintattiche apprese (pronuncia corretta, lettura di frasi trascritte in IPA, riconoscimento di morfemi, individuazione del significato di parole, strutturazione adeguata di frasi tedesche);

2. analizzare in modo autonomo brevi testi tedeschi dal punto di vista informativo e linguistico sulla base delle competenze apprese;

3. produrre brevi testi tedeschi di specifici generi testuali;

4. saper utilizzare il lessico e la terminologia appresi durante l'insegnamento.

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Modalità di insegnamento

Lezioni frontali (54 ore) con presentazione Power Point; documenti audio e video di supporto.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame scritto contenente:

- brevi domande aperte in italiano,

- brevi commenti alle slide in tedesco trattate a lezione,

- domande di completamento in tedesco e/o in italiano,

- domande chiuse in tedesco e/o in italiano (vero o falso),

- traduzione di brevi frasi dal tedesco in italiano.

Durata indicativa della prova: 60 minuti.

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Programma

L'insegnamento, rivolto sia agli studenti principianti sia agli studenti con conoscenze pregresse di tedesco, intende fornire gli strumenti e le competenze necessarie ad affrontare lo studio della lingua tedesca in modo riflessivo e metalinguistico, in particolare negli ambiti della fonetica e fonologia, della morfologia, dell'ortografia e della sintassi. Verranno inoltre affrontato aspetti di pragmatica e di linguistica testuale che serviranno come ulteriori strumenti di accesso all'attività traduttiva.

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Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

- Di Meola, Claudio (2014): La linguistica tedesca. Un' introduzione con esercizi e bibliografia ragionata. Nuova edizione rivista e ampliata. Bulzoni.

- Barberis, Paola/Sarnow, Annemargret (2015): Introduzione alla fonetica del tedesco. Con esercizi mirati per parlanti italiani. Celid.

- Slide e materiali a cura della docente.

 Per approfondimenti

- Tomaselli, Alessandra (2013): Introduzione alla sintassi del tedesco. Nona edizione. B.A: Graphis.



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Orario lezioni

GiorniOreAula
Giovedì13:00 - 16:00Aula 1 Palazzo Nuovo - Piano terra
Venerdì13:00 - 16:00Aula 1 Palazzo Nuovo - Piano terra

Lezioni: dal 08/02/2018 al 04/05/2018

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Ultimo aggiornamento: 11/09/2017 17:35