Corsi di Studio del Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne

L'insegnamento di Letteratura italiana rientra nell'ambito della formazione letteraria triennale.

L'insegnamento è finalizzato all'acquisizione delle conoscenze e delle capacità di comprensione relative allo sviluppo della letteratura italiana nell'ambito temporale indicato, nonché all'acquisizione e all'applicazione degli strumenti fondamentali finalizzati all'analisi e al commento critico-letterario dei testi letterari proposti nel programma. 

L'insegnamento intende offrire, in specie, una conoscenza della produzione tragica di Vittorio Alfieri nel suo complesso e un approfondimento tramite l'analisi di due tragedie particolarmente significative: Antigone e Mirra. 

Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà mostrare:

- di conoscere lo sviluppo della letteratura italiana dalla fine del Seicento alla fine del Settecento (periodizzazione, centri di produzione letteraria, autori e opere fondamentali)

- di sapere comprendere contenuti e lingua dei testi letterari in programma e di essere in grado di analizzarli e commentarli 

- di possedere le conoscenze fondamentali relative a generi letterari, forme metriche e metrica italiane

- di conoscere approfonditamente la produzione letteraria di Alfieri

- di avere sicura conoscenza e capacità di analisi e commento delle tragedie Antigone e Mirra.

Lezioni frontali (54 ore).

Sono previste anche attività seminariali di approfondimento (6 ore).

La didattica sarà erogata o interamente a distanza (in modalità asincrona e sincrona), oppure, se possibile, in parte a distanza e in parte in presenza.

Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso un colloquio orale con domande inerenti:

-  la parte A di storia e antologia della letteratura italiana tra la fine del XVII secolo e la fine del XVIII. 

-  la parte B relativa ad Alfieri e alle tragedie Antigone e Mirra, delle quali saranno specificamente richiesti commento e analisi.

La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo studente dimostrerà:

- conoscenza della materia 

- capacità di esposizione e proprietà di linguaggio

- capacità di analisi e commento.

Eventuali modalità alternative di esame, riguardanti esclusivamente la parte A del programma, saranno comunicate all'inizio del corso.

N.B. Per le modalità di svolgimento degli appelli di gennaio 2021 si rinvia al campo "Note"

Eventuali attività didattiche di supporto saranno rese note all'inizio del corso.

 

Il programma è suddiviso in due parti.

Parte A: Principali sviluppi della letteratura italiana dalla fine del XVII secolo a tutto il XVIII: storia e antologia.

Testo di riferimento:

Giulio Ferroni, Storia e testi della letteratura italiana, vol. VI: L’età della ragione e delle riforme. La rivoluzione in Europa, Milano, Mondadori Università.

Della sezione Storia sono da prepararsi:

Epoca 6, L’età della ragione e delle riforme: gli interi capitoli (cioè in tutte le loro suddivisioni) 6.1, 6.3, 6.4, 6.5, 6.6, 6.7, 6.8.

Epoca 7, La rivoluzione in Europa 1789-1815: gli interi capitoli (cioè in tutte le loro suddivisioni) 7.1 e 7.2.

Delle sezioni Testi sono da prepararsi le seguenti parti antologiche:

T6.1: Paolo Rolli, Solitario bosco ombroso, pp. 125-127.

T6.3: Pietro Metastasio, La Didone abbandonata e la novità del melodramma, tav. 148, e Partire o restare: tra amore e dovere (pp. 173-178); L’Olimpiade, tav. 149 e La follia delle passioni (pp. 179, 181-182). Ranieri de’ Calzabigi, Euridice, atto III scene I e II, pp. 197-202.

T6.5 Carlo Goldoni: La locandiera, atto I scene i, ii, iii, iv, v, ix, x (pp. 240-250).

T6.6 Giuseppe Parini, Il Mattino e il Mezzogiorno, introduzione pp. 376-378 e dal Mattino i vv. 1-76 e 125-157 (pp. 378-380 e 382-384); dal Mezzogiorno, vv. 510-556 (pp. 390-391 e 393-396).

T6.7 Melchiorre Cesarotti, Poesie di Ossian, Fingal, IV, vv. 120-163 (pp. 439-442); Lamento di Colma, vv. 1-31; 50-100 (pp. 445-449).

T6.8 Vittorio Alfieri, Della Tirannide: Come si possa vivere nella tirannide (pp. 467-469); Del principe e delle lettere: Se i letterati debbano lasciarsi proteggere dai principi (pp. 470-472); introduzione alla Virginia (pp. 484-485) e atti II scena i, III scena iii, V scena iv (pp. 485-498); introduzione al Saul e atti II scena i, IV scena iii, V scene iv-v (pp. 499-510); le Rime: Sublime specchio di veraci dettie Tacito orror di solitaria selva (pp. 523-526); Dalla Vita: Epoca III (Giovinezza), cap. IX (pp. 530-534).

T7.1 Lorenzo Da Ponte, Don Giovanni, atto I scena i (pp. 600-603) e atto I scena v, vv. 188-224 (pp. 604-605, 608).

T7.2 Vincenzo Monti, Caio Gracco, atto III scena iii, vv. 317-351 (pp. 643-645).

Parte B: Due eroine tragiche di Vittorio Alfieri: Antigone e Mirra (lettura e commento) In particolare sono richieste:

1. la conoscenza approfondita della produzione letteraria di Alfieri, con particolare riguardo a quella tragica, e del dibattito sulla tragedia
2. storia compositiva, struttura, temi di Antigone e Mirra
3. nozioni basilari di metrica e retorica (capacità di riconoscere rime, assonanze, consonanze; figure retoriche: capacità di riconoscere le figure retoriche nelle tragedie analizzate)
4. Parafrasi, analisi e commento di Antigone e Mirra.

Parte A: Giulio Ferroni, Storia e testi della letteratura italiana, vol. VI: L’età della ragione e delle riforme. La rivoluzione in Europa, Milano, Mondadori Università.

Parte B: Le tragedie Antigone e Mirra di Alfieri sono disponibili in edizioni economiche commentate e dotate di introduzione, fra le quali lo studente potrà scegliere, purché siano integrali.

N.B. Materiali didattici in pdf relativi alla parte B, la cui conoscenza è obbligatoria, saranno disponibili nella pagina Moodle dell'insegnamento, raggiungibile cliccando il bottone "Vai a Moodle" posto al fondo di questa pagina. Condizione preliminare per l'accesso è la registrazione all'insegnamento (bottone "Registrati al corso" posto al fondo di questa pagina).

 

N.B. A partire dall'appello di maggio 2021 l'esame si svolge in presenza. Le studentesse e gli studenti internazionali, fuori regione e in condizioni di fragilità devono segnalare l'eventuale richiesta di svolgere l'esame a distanza al momento dell'iscrizione nel campo Note: si precisa che verranno effettuati dei controlli a campione e che la falsa dichiarazione potrà comportare provvedimenti disciplinari.

INFORMAZIONI PIU' DETTAGLIATE RELATIVE ALLO SVOLGIMENTO DEGLI ESAMI NELLA SESSIONE ESTIVA 2021, VALIDE ANCHE PER GLI STUDENTI DEGLI ANNI ACCADEMICI PRECEDENTI, SARANNO PUBBLICATE A BREVE IN UN APPOSITO AVVISO, VISIBILE NEL SITO DEL DIPARTIMENTO, E NELLA PAGINA MOODLE 2020-2021 DELL'INSEGNAMENTO.

Tutte le informazioni dettagliate sulle lezioni, sul ricevimento studenti, sulle attività di supporto sono pubblicate e costantemente aggiornate nella pagina Moodle dell'insegnamento, raggiungibile dal bottone "Vai a Moodle" posto qui sotto.

Gli studenti devono a registrarsi al corso.

Gli studenti, in particolare i non frequentanti e gli Erasmus, sono invitati a contattare la docente per ogni chiarimento.

Il superamento dell'interrogazione sulla Parte A è condizione indispensabile per essere interrogati sulla Parte B.

Si raccomanda agli studenti di presentarsi all'esame con i testi di studio.