Corsi di Studio del Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne

LETTERATURA FRANCESE (Seconda annualità)

FRENCH LITERATURE (SECOND YEAR)

Anno accademico 2016/2017

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Modalità di insegnamento
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Attività di supporto
• Programma
• Testi consigliati e bibliografia
• Note
• Strumenti didattici

Obiettivi formativi

L’insegnamento di LETTERATURA FRANCESE (seconda annualità mag.) rientra nell’ambito della formazione letteraria magistrale.
La formazione letteraria magistrale, attraverso riflessioni approfondite sulle opere, gli autori e i temi delle differenti tradizioni culturali, con il supporto di sussidi multimediali, è finalizzata all’acquisizione di solide conoscenze nel quadro storico-ideologico di riferimento e di strumenti specifici di analisi e commento critico-letterario dei testi, con approccio comparativo, diacronico e sincronico.

Finalità del corso è quella di fornire l’inquadramento storico-ideologico e gli strumenti metodologici utili per l’acquisizione di una conoscenza critica della cultura francese e della sua letteratura.

Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine dell’insegnamento si auspica che:
- si sappiano applicare le metodologie critiche i cui strumenti sono forniti nella bibliografia proposta
- si sia acquisita padronanza del dibattito teorico relativo al genere del romanzo in ambito francese 

Modalità di insegnamento

Il corso sarà impartito in francese, tramite lezioni frontali; interventi di esperti; utilizzazione di materiali video e audio d'archivio INA.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame è orale.  I testi in bibliografia vanno  letti in edizione originale.
Il colloquio d'esame prevede tre momenti:
- l'approfondimento di un argomento a scelta  tra quelli in programma
- la lettura, l'analisi e il commento di un  brano  tratto da una delle opere presenti in bibliografia
- un sondaggio delle conoscenze  relative alla bibliografia critica fornita

Attività di supporto

Verifiche di comprensione testuale; lavoro seminariale per approfondimenti a gruppi e proposte di percorsi di ricerca.

Programma

LE ROMAN GRAPHIQUE.

Il corso propone lo studio del roman graphique (graphic novel francese) dalle origini a oggi, con approfondimento del dibattito teorico ad esso inerente. 

Sarà articolato su tre assi principali: a) storia del romanzo grafico in quanto genere; b) teoria e tecnica della narrazione ibrida; c) analisi di romanzi grafici di varia natura (adattamenti in forma grafica di romanzi preesistenti; romanzi concepiti originariamente in forma grafica).

Opere:

- Rodolphe Töpffer,  Histoire de monsieur Jabot (1833);

-  Louis-Ferdinand Céline/Jacques Tardi, Voyage au bout de la nuit, Gallimard-Futuropolis, Paris, 2006;

- Alessandro Tota/Pierre Van Hove, Le voleur de livres, Futuropolis, Paris, 2015

Bibliografia critica:

- Fred Paltani-Sargologos, Le roman graphique, une bande dessinée prescriptrice de légitimation culturelle, Enssib, Lyon, 2011;

- Brandigi, Eleonora. L’archeologia del Graphic Novel. Il romanzo al naturale e l’effetto Töpffer. Firenze: Firenze University Press, 2013;

- aa. vv.,  I cadaveri nell’armadio. Sette lezioni di teoria del romanzo, a cura di G. Bosco e R. Sapino, BSF, Rosenberg & Sellier, Torino, 2015.

Articoli consigliati:

- Côme Martin, Qu'est-ce qu'un roman graphique?, Academia.edu, 2016;

- Jan Baetens, Littérature et bande dessinée. Enjeux et limites, Cahiers de Narratologie [En ligne], 16   2009;

- Jean-Paul Gabillet,  Du comic book au graphic novel:  l'européanisation de la bande dessinée américaine, Image & Narrative, 2005;

Orario lezioni

Note

Dei testi di difficile reperimento verranno fornite fotocopie.

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