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LETTERATURA FRANCESE (Seconda annualità)

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FRENCH LITERATURE (SECOND YEAR)

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Anno accademico 2020/2021

Codice dell'attività didattica
LIN0268
Docente
Prof. Gabriella Bosco (Titolare del corso)
Corso di studi
LINGUE E LETTERATURE MODERNE (Magistrale)
Anno
2° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
9
SSD dell'attività didattica
L-LIN/03 - letteratura francese
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Francese
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

L'insegnamento di LETTERATURA FRANCESE (seconda annualità mag.) rientra nell'ambito della formazione letteraria magistrale.
La formazione letteraria magistrale, attraverso riflessioni approfondite sulle opere, gli autori e i temi delle differenti tradizioni culturali, con il supporto di sussidi multimediali, è finalizzata all'acquisizione di solide conoscenze nel quadro storico-ideologico di riferimento e di strumenti specifici di analisi e commento critico-letterario dei testi, con approccio comparativo, diacronico e sincronico.

Finalità del corso è quella di fornire l'inquadramento storico-ideologico e gli strumenti metodologici utili per l'acquisizione di una conoscenza critica della cultura francese e della sua letteratura.

Through deep reflections on works, authors and themes of different cultural traditions, and with the support of multimedia equipment, our first-degree literary education aims at developing a solid knowledge in the historical/ideological frame of reference and specific tools for literary-critical analysis and comment of texts. Its approach is meant to be comparative, diachronic and synchronic.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine dell'insegnamento si auspica che:
- si sappiano applicare le metodologie critiche i cui strumenti sono forniti nella bibliografia proposta
- si sia acquisita padronanza del dibattito critico relativo al testo letterario in ambito francese 

At the end of the course the student will have to demonstrate:

- knowledge and understanding skills, that is to have a general knowledge of the French literary heritage, of its emerging and development in reference to the historical and cultural context in which it was formed;

- ability to apply knowledge and understanding, that is to be able to read and comment critically literary texts belonging to that heritage.

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Modalità di insegnamento

Il corso sarà impartito in francese, tramite lezioni frontali; interventi di esperti; utilizzazione di materiali video e audio d'archivio INA.

Traditional lessons

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame è orale (su piattaforma WebEx nella fase di emergenza sanitaria). I testi in bibliografia vanno  letti in edizione originale.
Il colloquio d'esame prevede tre momenti:
- domande relative alla tematica oggetto del corso con approfondimenti testuali specifici 
- lettura, traduzione e analisi di un  brano tratto da una delle opere presenti in bibliografia
- breve verifica delle conoscenze relative alla storia letteraria dei secoli studiati

The final exam will consist in an oral examination, during which the candidate will have to show that he has achieved the expected learning outcomes by answering specific questions regarding the knowledge provided during the course - including reading and commenting one or more more literary texts read and commented on in lesson - and building from them a self-contained talk.

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Attività di supporto

Verifiche di comprensione testuale; lavoro seminariale per approfondimenti a gruppi e proposte di percorsi di ricerca, esercitazioni pratiche

 

Inserire qui il testo in inglese (massimo 4000 caratteri)

Non eliminare l’indicazione “English” tra le parentesi quadre; è necessaria per la creazione dell’etichetta di visualizzazione del testo in inglese

 

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Programma

L'AUTOFICTION ET SES AVATARS

A trevers l'analyse d'une série de textes narratifs des XXe et XXIe siècles, on va étiudier le genre de l'autofiction, avec approfondissement du débat théorique le concernant.

 

L'AUTOFICTION ET SES AVATARS 

The course proposes a study of the contemporary autofiction in France, with a close examination of the theoretical debate which developed about it.

Testi consigliati e bibliografia

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TEXTES 

- Colette, Sido (1930) 

- Eugène Ionesco, Le solitaire (1973)

- Marguerite DurasL'amant  (1984)

- Philippe Forest, L'oubli (2018)

 

BIBLIOGRAPHIE CRITIQUE

- Philippe Forest, Le roman, le je  et Le roman, le réel ds Le roman, le réel et autres essais, éd. Cecile Défaut, Nantes, 2007  

- Philippe Gasparini, Autofiction. Une aventure du langage, éd du Seuil, Paris, 2008

- Gabriella Bosco, In prima persona, Trauben, Torino, 2013

 

MANUEL D'HISTOIRE LITTERAIRE conseillé:

Storia europea della letteratura francese,  a cura di Lionello Sozzi, Einaudi, Torino, 2013 (partie concernant le XXe siècle)

 

 

 

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Note

Les textes seront mis à disposition pour les étudiant-e-s en pdf.

 

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Ultimo aggiornamento: 01/02/2021 09:13