Corsi di Studio del Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne

In sintesi gli obiettivi di questo insegnamento sono tesi alla formazione di studenti e studentesse capaci di comprendere e rispondere alle sfide ambientali, culturali e sociali contemporanee in modo critico, sostenibile e comunicativo.

Imparare a riflettere sui temi della sosteniblità dimostrando:

a) la conoscenza degli argomenti trattati e la capacità di comprensione del testo;

b) la capacità di applicare le conoscenze ottenute per una visione del mondo priva di pregiudizi;

c) lo sviluppo di autonomia di giudizio;

d) lo sviluppo di capacità critiche attraverso la valutazione delle informazioni disponibili e la loro applicazione alle questioni ambientali, culturali e sociali;

e) l'abilità comunicativa in sede d'esame.

In sintesi: sviluppare la propria sensibilità nei confronti del futuro comune del pianeta distinguendo tra buone e cattive pratiche, sensibilizzandosi relativamente ai diritti delle donne e perseguendo i fini del turismo etico.

L'insegnamento di Geografia, cultura e ambiente 2023-2024 sarà interamente online su piattaforma Moodle e Webex. Questo permetterà anche agli studenti fuori sede o lavoratori di seguire le lezioni. Gli orari degli incontri in diretta verranno comunicati sempre su MOODLE.

Ogni lezione sarà strutturata nel seguente modo:

- una o più presentazioni video registrate con sottotitoli

- un approfondimento (video, audio, cartaceo)

- un test di autovalutazione dell'apprendimento

- un momento di brainstorming in diretta con la docente su Webex.

All'interno di questo spazio si potranno fare domande e si discuteranno gli eventuali errori commessi nel test.

I link per la diretta Webex compariranno negli avvisi sulla pagina della Docente e nella sezione Moodle dedicata alle singole lezioni.

Le videolezioni NON sostituiscono lo studio dei testi, ma sono parti integranti del programma di studio.

Gli esami saranno in LINGUA ITALIANA e potranno essere svolti secondo due modalità:

1)     Modalità A (con esame nei primi due appelli di gennaio e esonero):

La studentessa/lo studente che sceglie questa modalità dovrà:

• seguire le lezioni presenti su Moodle (Geografia Cultura e Ambiente 2023-2024);
• frequentare in modo non anonimo o oscurato gli incontri Webex pianificati;
• seguire gli approfondimenti proposti e svolgere le esercitazioni;
• studiare i 3 testi presenti in bibliografia;
• sostenere l’esonero pre-appello su Moodle sul testo di Corrado Del Bò, Etica del turismo, Carocci, 2017 (fa media col voto d'esame)
• sostenere l’esame IN PRESENZA, scritto con domande a risposta chiusa e/o aperta, in uno dei primi due appelli di  gennaio 2024 sui due testi fuori esonero. In questa occasione, vista la vicinanza degli appelli con il termine delle lezioni e con l’esonero, sarà possibile consultare i libri di testo o le proprie mappe concettuali (non fotocopie).

N.B.: qualora l’esame finale non venisse sostenuto in uno dei due appelli di gennaio o risultasse insufficiente, si potrà sostenere o risostenere la prova – a partire da maggio – secondo la modalità B.

2)  Modalità B (appelli da gennaio a settembre SENZA esonero):

• Studio individuale dei 3 testi in bibliografia ed esame scritto (da gennaio a settembre 2024) con domande a risposta chiusa e/o aperta sul programma completo. Se l’esame verrà sostenuto a gennaio sarà possibile consultare tutti e tre i libri di testo (non in fotocopia) o le proprie mappe concettuali. A partire da maggio l’esame dovrà essere sostenuto senza supporti.

Gli Studenti e le Studentesse con DSA o BES potranno senza dubbio sostenere l'esame in forma orale.

L’insegnamento di “Geografia, Cultura e Ambiente” 2023-’24 è pensato per offrire ampia partecipazione anche a quelle studentesse e a quegli studenti che, causa lavoro o pendolarismo, avrebbero difficoltà a seguire le lezioni in presenza, ma è pensato anche per quanti apprezzano la didattica online e interattiva.

La maggior parte dei video (nella pagina Moodle dell’insegnamento 2023-2024) presenta una sottotitolazione e, selezionando “show transcript” sotto ai video sottotitolati, comparirà anche l’intero testo della lezione. Le altre videolezioni sono supportate da slides.

Sono offerti a Studentesse e Studenti diversi approfondimenti dal web e momenti di incontro su Webex con la docente, oltre che una serie di esercitazioni per l’autovalutazione, una guida sistematica allo studio costituita dalle sezioni “su cosa mi concentro?” e diversi giochi geografici interattivi.

In particolare l’insegnamento di quest’anno, pensando all’Agenda 2030 sulla sostenibilità, si svilupperà su tre temi principali: sostenibilità (buone e cattive pratiche), diritti delle donne e turismo etico.