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Oggetto:
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LABORATORIO DI ORGANIZZAZIONE STORICA DELLE UNIVERSITA' EUROPEE

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EUROPEAN UNIVERSITIES HISTORICAL ORGANIZATION LABORATORY

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Anno accademico 2018/2019

Codice dell'attività didattica
LIN0479
Docente
Claudio Borio (Titolare del corso)
Corso di studi
LINGUE E LETTERATURE MODERNE (Magistrale)
COMUNICAZIONE INTERNAZIONALE PER IL TURISMO (Magistrale)
LINGUE STRANIERE PER LA COMUNICAZIONE INTERNAZIONALE (Magistrale)
TRADUZIONE (Magistrale)
Anno
2° anno 3° anno
Tipologia
Altre attività
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
M-STO/04 - storia contemporanea
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Da definire
Prerequisiti
Conoscenza di base dello sviluppo storico europeo dal medioevo ai giorni nostri
Propedeutico a
Non è prevista propedeuticità
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi


Il laboratorio si propone di dare uno sguardo d'insieme alla nascita del sistema universitario europeo, partendo dalle origini dell'educazione nell'Antica Grecia e a Roma, della nascita delle prime università e del loro funzionamento.
Si esaminerà poi lo sviluppo storico delle stesse dal medioevo all'età moderna con particolare riferimento ai modelli humboldtiani e napoleonico per poi passare all'esame delle università italiane e in particolare della storia dell'Università di Torino e dei suoi più illustri maestri.
Saranno presi in considerazione e approfonditi alcuni aspetti dell'università italiana nel XX secolo: il giuramento rifiutato del 1931; le leggi razziali del 1938, il movimento del 1968, il ruolo della donna nell'università.
Infine si farà una comparazione tra i sistemi universitari italiano, francese, tedesco, spagnolo e anglosassone.
Data la sua natura intrinseca “internazionale” dell’Università in talune parti del Laboratorio si darà spazio alla traduzione di testi, in particolar modo per quanto riguarda i sistemi universitari di gran Bretagna, Francia, Germania e Spagna.

The workshop aims to give an overview of the birth of the European university system, starting from the origins of education in Ancient Greece and Rome, of the birth of the first universities and their functioning. It will then examine the historical development of the same from the Middle Ages to the modern age with particular reference to the humboldtiani and napoleonico models and then pass to the examination of Italian universities and in particular the history of the University of Turin and its most illustrious masters. Some aspects of the Italian university in the 20th century will be taken into consideration and deepened: the rejected oath of 1931; the racial laws of 1938, the 1968 movement, the role of women in the university. Finally, a comparison will be made between the Italian, French, German, Spanish and Anglo-Saxon university systems. Given its intrinsic "international" nature of the University in some parts of the Laboratory, space will be given to the translation of texts, especially as regards the university systems of Great Britain, France, Germany and Spain.

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Risultati dell'apprendimento attesi


Nel corso delle lezioni ci saranno momenti di dibattito e confronto con invito agli studenti ad esprimere le loro opinioni sui temi trattai, su quelli che si vuole siano approfonditi, oltre ad una analisi della situazione dell'Università di oggi partendo da quelle che sono le fondamenta storiche dell'insegnamento universitario europeo.

During the lessons there will be moments of debate and confrontation with an invitation to the students to express their opinions on the topics discussed, on those that you want to be in-depth, as well as an analysis of the situation of today's University starting from the foundations history of European university education.

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Modalità di insegnamento


Lezioni frontali di due ore per due giorni alla settimana per 36 ore in aula con l'ausilio di proiezioni. È prevista una visita guidata al Palazzo dell'Università, all'Archivio Storico e alla Biblioteca "Arturo Graf" ed eventualmente ad altri eventi connessi all'insegnamento che dovessero verificarsi nel corso del semestre di insegnamento.

Lectures of two hours for two days a week for 36 hours in the classroom with the use of projections. A guided tour of the University Building, the Historical Archives and the "Arturo Graf" Library is planned, as well as other events connected to the teaching that may occur during the course semester.

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Modalità di verifica dell'apprendimento


Essendo un Laboratorio a frequenza obbligatoria non c'è verifica dell’apprendimento. Si cercherà di suscitare con domande, quesiti, colloqui, lo spirito critico e l'interesse verso un tema storico scarsamente trattato nei programmi universitari

Being a compulsory attendance laboratory there is no verification of learning. We will try to raise questions, questions, interviews, the critical message and the interest in a historical theme that is discussed in the pre-grammes of the university.

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Attività di supporto


Visita guidata ad alcune strutture storiche dell'ateneo torinese (biblioteche, musei, archivi)

Guided tour of some historical structures of the University of Turin (libraries, museums, archives)

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Programma


"Programma del corso e introduzione generale al sistema universitario italiano"
"L'educazione nella Grecia antica e a Roma"
"Le origini storiche delle università"
"Le prime Università: Bologna e Parigi".
"L'Università nel Medioevo"
"Dal medioevo all'Unità d'Italia"
"L'Università imperiale napoleonica e l'università humboldtiana tedesca"
"Il giuramento rifiutato - 1931"
"Le leggi razziali - 1938"
"Il ruolo della donna nell'Università"
"Il sessantotto e la contestazione studentesca"
"Storia dell'Università di Torino"
"I grandi maestri dell'Università di Torino"
"Il processo di Bologna e lo spazio europeo dell'insegnamento e della ricerca"
"Analisi di alcuni sistemi universitari europei: Francia, Spagna, Regno Unito, Germania"

  • Course program and general introduction to the Italian university system "
  • "Education in Ancient Greece and in Rome"
  • "The historical origins of the universities"
  • "The first Universities: Bologna and Paris"
  • "University in the Middle Ages"
  • "From the Middle Ages to the Unification of Italy"
  • "The Napoleonic Imperial University and the German Humboldtian University"
  • "The oath refused - 1931"
  • "The racial laws - 1938"
  • "The role of women in the University"
  • "The sixty-eight and the student protest"
  • "History of the University of Turin"
  • "The great masters of the University of Turin"
  • "The Bologna process and the European area of teaching and research"
  • "Analysis of some European university systems: France, Spain, United Kingdom, Germany"

Testi consigliati e bibliografia

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  • Rasdhall H., The Universities of Europe in the Middle Ages, (1895), nuova edizione, Oxford University Press, London, 1969
  • Araldi G. a cura di, Le origini dell'università, Il Mulino, Bologna, 1974
  • Finzi Roberto, L'università italiana e le leggi anti ebraiche, Editori Riuniti, 1997
  • G. Israel - P. Nastasi, Scienza e razza nell'Italia fascista, Il Mulino, 1998
  • Irma Naso, Università e sapere nel Quattrocento, Cuneo/Vercelli. Società per gli studi storici, archeologici ed artistici della Provincia di Cuneo - Società Storica Vercellese, 2000, pagg. 1-145
  • Helmut Goetz, Il giuramento rifiutato, La Nuova Italia, Milano, 2000
  • Giorgio Boatti, Preferirei di no, Einaudi, 2001
  • M. Bettini, La formazione superiore nell'antichità greca e romana, in Universitas, n. 95, pagg. 40 - 47
  • Sarfatti Michele, Gli ebrei nell'Italia fascista, vicende, identità, persecuzione, Einaudi, Torino, 2000 - 2007
  • Sarfatti Michele, voce "Leggi razziali" in Dizionario del fascismo, Vol. II, Einaudi, Torino, 2003
  • Verger J., Le Università del medioevo, trad. it., Il Mulino, Bologna 1982


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AppelliV

 DataOreEsame
01/02/2020 11:00 - 12:00 Da definire
09/01/2020 11:00 - 13:00 Da definire
18/11/2019 11:00 - 12:00 Da definire
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Ultimo aggiornamento: 28/01/2019 14:55