- Oggetto:
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LINGUA TEDESCA (Prima annualità)
- Oggetto:
GERMAN LANGUAGE AND LINGUISTICS (FIRST YEAR)
- Oggetto:
Anno accademico 2017/2018
- Codice dell'attività didattica
- LIN0036_0
- Docente
- Dott. Michaela Reinhardt (Titolare del corso)
- Corso di studi
- SCIENZE DELLA MEDIAZIONE LINGUISTICA (Triennale)
- Anno
- 1° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 9
- SSD dell'attività didattica
- L-LIN/14 - lingua e traduzione - lingua tedesca
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Scritto
- Prerequisiti
- Superamento della prova propedeutica 1
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L' insegnamento di LINGUA TEDESCA (prima annualità) rientra nell'ambito della formazione linguistica triennale.
- consolidare le conoscenze linguistiche strumentali tramite riflessione sulle strutture della lingua tedesca
- sviluppare la competenza metacomunicativa nella lingua straniera;
- riflettere sul processo di apprendimento della lingua straniera sviluppando categorie descrittive adeguate.
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- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento gli studenti dovranno essere in grado di:
1. utilizzare attivamente le conoscenze fonetiche, morfologiche e sintattiche apprese (pronuncia corretta, lettura di frasi trascritte in IPA, riconoscimento di morfemi, individuazione del significato di parole, strutturazione adeguata di frasi tedesche);
2. analizzare in modo autonomo brevi testi tedeschi dal punto di vista informativo e linguistico sulla base delle competenze apprese;
3. produrre brevi testi tedeschi di specifici generi testuali;
4. saper utilizzare il lessico e la terminologia appresi durante l'insegnamento.
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Inserire qui il testo in iinglese senza eliminare le parentesi [...]
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezioni frontali (54 ore) con presentazione Power Point; documenti audio e video di supporto.
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- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame scritto contenente:
- brevi domande aperte in italiano,
- brevi commenti alle slide in tedesco trattate a lezione,- domande di completamento in tedesco e/o in italiano,
- domande chiuse in tedesco e/o in italiano (vero o falso),
- traduzione di brevi frasi dal tedesco in italiano.
Durata indicativa della prova: 60 minuti.
[..]Inserire qui il testo in iinglese senza eliminare le parentesi [...]
- Oggetto:
Programma
L'insegnamento, rivolto sia agli studenti principianti sia agli studenti con conoscenze pregresse di tedesco, intende fornire gli strumenti e le competenze necessarie ad affrontare lo studio della lingua tedesca in modo riflessivo e metalinguistico, in particolare negli ambiti della fonetica e fonologia, della morfologia, dell'ortografia e della sintassi. Verranno inoltre affrontato aspetti di pragmatica e di linguistica testuale che serviranno come ulteriori strumenti di accesso all'attività traduttiva.Inserire qui il testo in iinglese senza eliminare le parentesi [...]
Testi consigliati e bibliografia
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- Di Meola, Claudio (2014): La linguistica tedesca. Un' introduzione con esercizi e bibliografia ragionata. Nuova edizione rivista e ampliata. Bulzoni.
- Barberis, Paola/Sarnow, Annemargret (2015): Introduzione alla fonetica del tedesco. Con esercizi mirati per parlanti italiani. Celid.
- Slide e materiali a cura della docente.
Per approfondimenti
- Tomaselli, Alessandra (2013): Introduzione alla sintassi del tedesco. Nona edizione. B.A: Graphis.
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Orario lezioni
Giorni Ore Aula Giovedì 13:00 - 16:00 Aula 1 Palazzo Nuovo - Piano terra Venerdì 13:00 - 16:00 Aula 1 Palazzo Nuovo - Piano terra Lezioni: dal 08/02/2018 al 04/05/2018
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