- Oggetto:
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LETTERATURA ITALIANA - Studenti J-Z
- Oggetto:
ITALIAN LITERATURE - Students J-Z
- Oggetto:
Anno accademico 2021/2022
- Codice dell'attività didattica
- LIN0041
- Docenti
- Domenico Chiodo (Titolare del corso)
Massimo Colella (Titolare del corso) - Corso di studi
- LINGUE E CULTURE PER IL TURISMO (Triennale)
- Anno
- 1° anno
- Periodo didattico
- Annuale
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 9
- SSD dell'attività didattica
- L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
- Conoscenza di base degli elementi fondamentali della storia, della cultura e della letteratura italiana. Padronanza delle nozioni basilari della lingua italiana.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Lo studio delle lingue e delle letterature è inserito in un articolato percorso di formazione culturale finalizzato, a livello triennale, alla conoscenza di base della civiltà, della storia, del pensiero pedagogico, delle tradizioni antropologiche, del territorio, dello sviluppo economico, del diritto, delle espressioni artistiche e degli strumenti tecnologici dei paesi e delle aree di riferimento.
Si intende proporre una serie di letture che in un arco temporale che va dal secolo XIV al XIX possa stimolare la riflessione personale sul tema del paesaggio archeologico come patrimonio storico e spirituale e nel contempo sollecitare l’apprendimento di usi linguistici e tecniche letterarie diversificate per genere e stagione storica.
The study of languages and literatures is part of an articulated cultural training course aimed, at a three-year level, at the basic knowledge of civilization, history, pedagogical thought, anthropological traditions, the territory, economic development, law, of the artistic expressions and technological tools of the countries and areas of reference.
We intend to propose a series of readings that in a time span ranging from the fourteenth century to the nineteenth century can stimulate personal reflection on the theme of the archeological landscape as a historical and spiritual heritage at the same time solicit the learning of linguistic uses and literary techniques diversified by gender and historical season.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Conoscenza non superficiale dello svolgimento della storia letteraria italiana attraverso la comprensione di testi di epoche diverse e capacità di riflessione autonoma su temi pertinenti la tradizione della rappresentazione della città di Roma.
Non-superficial knowledge of the development of Italian literary history through the understanding of texts from different eras and the capacity for autonomous reflection on pertinent themes the tradition of the representation of the city of Roma.
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Modalità di insegnamento
Si leggeranno e commenteranno una serie di testi la cui analisi costituirà elemento fondamentale della trattazione, sollecitando nel contempo spunti di riflessione autonomi sui temi proposti dalle letture.
A series of texts will be read and commented, the analysis of which will constitute a fundamental element of the discussion, at the same time soliciting autonomous insights on the themes proposed by the readings.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
La prova d’esame, da svolgersi oralmente, sarà volta ad appurare la conoscenza dei testi oggetto del corso che dovranno essere direttamente interpretati e commentati in sede di colloquio. Verrà inoltre richiesta, puntando a sviluppare le capacità comunicative, una personale rielaborazione degli spunti offerti dalle letture.
The exam, to be held orally, will be aimed at ascertaining the knowledge of the texts included in the course which must be directly interpreted and commented in the interview. A personal re-elaboration of the ideas offered by the readings will also be requested, aiming to develop communication skills.
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Attività di supporto
Eventuali attività didattiche di supporto saranno rese note all’inizio del corso.
Any educational support activities will be announced at the beginning of the course.
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Programma
Parte A: Nozioni di metrica del verso italiano
Parte B: Vacanze romane. Da Petrarca a D'Annunzio
Part A: Notions of metrics of the Italian verse
Part B: Roman holidays. From Petrarca to D'Annunzio.
Testi consigliati e bibliografia
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Parte A
I materiali necessari saranno forniti on line nel Materiale didattico.
Parte B
Il programma d'esame dettagliato sarà reperibile alla sezione Testi del Materiale didattico, ove saranno anche presenti i files relativi ai testi d'esame. Gli eventuali file presenti nelle sezioni Articoli e Dispense sono da intendersi come materiali di supporto secondo le indicazioni fornite a lezione ma non costituiscono materia oggetto della prova d’esame.
Ai testi reperibili on line tra il Materiale didattico nella pagina del corso si aggiungono:
B. Baldi, Sonetti romani.
G. Carducci, Odi barbare.
L'opera di Baldi è pubblicata da Edizioni Res nel 2020; dell'opera di Carducci sono disponibili varie edizioni, comprese edizioni on line.
For both part A and part B the complete list of the texts to be studied will be provided during the lessons according to the indications provided on the teacher's personal page.
Indicatively the program will take place on the following texts:
Part A
The necessary materials will be provided on line in "materiale didattico"
Part B.
Most of the texts will be available online among the "materiale didattico" on the course page. To these are added:
B. Baldi, Sonetti romani.
G. Carducci, Odi barbare.
Baldi's work is published by Edizioni Res in 2020; various editions of Carducci's work are available, including online editions.
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