COVID19 LiTraPan - Literary Training via ICT for Higher Education Improvement, Behavioral Coaching and Discomfort Management
Partecipanti al progetto
- Orazi Veronica (Responsabile)
- Vicent Martines (Ricercatore)
- Antonio Cortijo Ocaña (Ricercatore)
- Rosabel Roig Vila
- Vicent-J. Escartí
- Jordi Antolí
- Greco Barbara
- Anna Boccuti
- Viviana Patti
- Rafael Roca
- Vacalebri Lloret Ursula
- Darici Katiuscia
Descrizione del progetto
En el escenario de la pandemia del CORONAVIRUS y de la propagación de la COVID19, la formación filológico-literaria vía TIC brinda un instrumento estratégico para implementar la educación universitaria, el entrenamiento conductal y la gestión del estrés. La aparición del virus y la difusión de la enfermedad enfrentan la sociedad y la formación universitaria con un panorama sin precedentes. Para gestionar tal situación y su impacto, las metodologías formativas vía TIC permiten implementar eficazmente los patrones y procesos didácticos en el área de las Humanidades.
Risultati e pubblicazioni
En el marco de la iniciativa "Coneixement en temps de pandèmia, cicle de conferències i diàlegs de la Seu Universitària de la Nucia" (Universitat d'Alacant/Universidad de Alicante), dir. Vicent Martines:
22.05.2020, V. Orazi (UniTo): "COVID19 - Literatura, interculturalitat, TIC, entrenament conductal i gestió de l'estrés durant la pandèmia per Coronavirus", https://www.youtube.com/watch?v=PqVAi9-E2ro&fbclid=IwAR3INSeaSMJ4LS1LLaUzgYGVZn7glgDiXfLEczhfyeYCQWkku7X11ibGVsQ
28.05.2020, R. Roig-Vila (UA): "Educació en temps de pendèmia", https://www.youtube.com/watch?v=XWKkR8GyUpc&fbclid=IwAR2cWMGo6lBPNadZOSOPW3DYDJbC7zQ8wmCjsX4PvyEa5khw1HH_z5D4eHw
01.06.2020, V.-J. Escartí (UV): "Lliçons de pandèmies passades (1). El relat de la pesta del 1648 a València", https://www.youtube.com/watch?v=SSXzSUH2zKE&fbclid=IwAR1tV9li7aw0k9ia4kkDqDJ36xagAJuAeaeoP8k3_V5N9dE4Dy8FpMfYFLw
02.06.2020, R. Roca (UV): "Lliçons de pandèmies passades (2). Epidèmies valencianes del segle XIX", https://www.youtube.com/watch?v=AI9xt5N8qmI&fbclid=IwAR2JlEdhD-U7iCp4k6HYoC9APV53-hihH4dbv4OTv8ap3lAVPuwV4zGUfds
03.06.2020, E. Estrela (Institució Alfons el Magnànim): "Lliçons de pandèmies passades (3). Constantí Llombart i la Creu Blanca: una iniciativa devant el còlera", https://www.youtube.com/watch?v=7akacc5q2To&fbclid=IwAR2TMZEGQ1jFiQ_gGUE1e9k9oBshrfDH_Rvn722kjKJz-1CEidCEaVJ2NiY
22.06.2020, Á. Gómez Moreno (UCM): "Perspectiva interdisciplinar en tiempos de pandemia: Coronavirus, Inmunología y Studia Humanitatis".
En el marco del "II International Symposium Forbidden Delights: Sex, Eroticism, Beauty, Aesthetics, Pleasure, Law, Sin and Prohibition", 19-20.06.2020, Seu Universitària de la Nucia (Universitat d'Alacant/Universidad de Alicante), ISIC-IVITRA, dir. Vicent Martines, en línea: http://delits.ivitra.ua.es/:
19.06.2020, Sección: COVID19 Literary Training via ICT for Higher Education Improvement, Behavioural Coaching and Discomfort Management during the CORONAVIRUS Pandemic [Branch: Università degli Studi di Torino]:
V. Orazi (UniTo): "Sex and the Pandemic in #CoronavirusPlays", https://www.youtube.com/watch?v=lp6jOx0EExY&feature=youtu.be
B. Greco (UniTo): "Amor y cuarentena en la narrativa breve de confinamiento", https://www.youtube.com/watch?v=ki5DktWtYoA&feature=youtu.be
Ú. Vacalebri Lloret (UniTo-UA): "Gestió emocional i ensenyament de CLE en temps de pandèmia: els tàndems lingüístics en línia UniTo-UA", https://www.youtube.com/watch?v=nSH4pT5vpRg&feature=youtu.be
V. Patti, Valerio Basile & Komal Florio (UniTo): "100 days of hate: exploring the emotional response to COVID19 lockdown in Italian Twitter", http://delits.ivitra.ua.es/documents/Patti,%20Viviana%20&%20Basile,%20Florio.pdf
A. Boccuti (UniTo): Pandemia y literatura: variaciones erótico-sentimentales en la imaginación distópica", https://www.youtube.com/watch?v=kQRss0sXAk8&feature=youtu.be
N. F. Rius (UPF): "Quédate en casa y toma fotografías. Retórica y usos de la fotografía doméstica durante la pandemia del COVID19", https://www.youtube.com/watch?v=o9fCywqdMkM&feature=youtu.be
OTHER PUBLICATIONS:
V. Orazi, "Jordi Casanovas’ #Coronavirusplays: Spanish and Catalan microtheatre in the framework of the Project COVID-19 LiTraPan”, in Handbook of Research on Historical Pandemic Analysis and the Social Implications of COVID-19, a cura di A. Cortijo Ocaña e V. Martines, Hershey, Pennsylvania, USA, IGI Global, [2021] 2022, pp. 175-194.
B. Greco, "Pandemic and Literary Creativity. The Spanish Case of Relatos de confinamiento", in Handbook of Research on Historical Pandemic Analysis and the Social Implications of COVID-19, a cura di A. Cortijo Ocaña e V. Martines, Hershey, Pennsylvania, USA, IGI Global, [2021] 2022, pp. 80-93.
V. Orazi, microteatro spagnolo e catalano al tempo della pandemia, Torino, Università di Torino, 2022, 210 pp., https://www.ojs.unito.it/index.php/QuadRi/issue/view/515
V. Orazi, "Literature, Language, Art in/and Higher Education in Times of Covid-19 in the Paniberian Context”, eHumanista/IVITRA, 21, 2022, pp. 1-6.
V. Orazi, "Drammatizzare la pandemia. Microteatro spagnolo e catalano attuale”, eHumanista/IVITRA, 21, 2022, pp. 22-42.
K. Darici, "Sherezade en el búnker, un cuento pandémico de Marta Sanz", eHumanista/IVITRA, 21, 2022, pp. 77-94.
B. Greco, "Cómic y Covid: COnviVIenDo 19 días de David Ramírez", eHumanista/IVITRA, 21, 2022, pp. 95-108.
A. Cortijo Ocaña, V. Martines, V. Orazi eds., Managing Pandemic Isolation with Literature as Therapy, Advances in Psychology, Mental Health and Behavioral Studies Collection, Pennsylvania, IGI GLOBAL, 2023, 281 pp., ISBN 9781668447369.
V. Orazi, “August Bover, El contagi (2021): Pandemic, isolation and the therapeutic power of poetry”, in Managing Pandemic Isolation with Literature as Therapy, A. Cortijo Ocaña, V. Orazi and V. Martines eds., Advances in Psychology, A. Cortijo Ocaña, V. Martines, V. Orazi eds., Mental Health and Behavioral Studies Collection, Hershey (PE, USA), IGI GLOBAL, 2023, pp. 63-85.
