COVID19 LiTraPan - Literary Training via ICT for Higher Education Improvement, Behavioral Coaching and Discomfort Management
Vicent Martines
Antonio Cortijo Ocaña
Partecipanti al progetto
- Orazi Veronica (Responsabile)
- Vicent Martines (Coordinatore)
- Antonio Cortijo Ocaña (Coordinatore)
- Rosabel Roig Vila
- Vicent-J. Escartí
- Jordi Antolí
- Greco Barbara
- Anna Boccuti
- Viviana Patti
- Rafael Roca
- Vacalebri Lloret Ursula
- Darici Katiuscia
Descrizione del progetto
En el escenario de la pandemia del CORONAVIRUS y de la propagación de la COVID19, la formación filológico-literaria vía TIC brinda un instrumento estratégico para implementar la educación universitaria, el entrenamiento conductal y la gestión del estrés. La aparición del virus y la difusión de la enfermedad enfrentan la sociedad y la formación universitaria con un panorama sin precedentes. Para gestionar tal situación y su impacto, las metodologías formativas vía TIC permiten implementar eficazmente los patrones y procesos didácticos en el área de las Humanidades.
Risultati e pubblicazioni
En el marco de la iniciativa "Coneixement en temps de pandèmia, cicle de conferències i diàlegs de la Seu Universitària de la Nucia" (Universitat d'Alacant/Universidad de Alicante), dir. Vicent Martines:
22.05.2020, Veronica Orazi (UniTo), Antonio Cortijo (UCSB), Vicent Martines (UA): "COVID19 - Literatura, interculturalitat, TIC, entrenament conductal i gestió de l'estrés durant la pandèmia per Coronavirus", https://www.youtube.com/watch?v=PqVAi9-E2ro&fbclid=IwAR3INSeaSMJ4LS1LLaUzgYGVZn7glgDiXfLEczhfyeYCQWkku7X11ibGVsQ
28.05.2020, Rosabel Roig-Vila (UA): "Educació en temps de pendèmia", https://www.youtube.com/watch?v=XWKkR8GyUpc&fbclid=IwAR2cWMGo6lBPNadZOSOPW3DYDJbC7zQ8wmCjsX4PvyEa5khw1HH_z5D4eHw
01.06.2020, Vicent-J. Escartí (UV): "Lliçons de pandèmies passades (1). El relat de la pesta del 1648 a València", https://www.youtube.com/watch?v=SSXzSUH2zKE&fbclid=IwAR1tV9li7aw0k9ia4kkDqDJ36xagAJuAeaeoP8k3_V5N9dE4Dy8FpMfYFLw
02.06.2020, Rafael Roca (UV): "Lliçons de pandèmies passades (2). Epidèmies valencianes del segle XIX", https://www.youtube.com/watch?v=AI9xt5N8qmI&fbclid=IwAR2JlEdhD-U7iCp4k6HYoC9APV53-hihH4dbv4OTv8ap3lAVPuwV4zGUfds
03.06.2020, Enric Estrela (Institució Alfons el Magnànim): "Lliçons de pandèmies passades (3). Constantí Llombart i la Creu Blanca: una iniciativa devant el còlera", https://www.youtube.com/watch?v=7akacc5q2To&fbclid=IwAR2TMZEGQ1jFiQ_gGUE1e9k9oBshrfDH_Rvn722kjKJz-1CEidCEaVJ2NiY
22.06.2020, Ángel Gómez Moreno (UCM): "Perspectiva interdisciplinar en tiempos de pandemia: Coronavirus, Inmunología y Studia Humanitatis".
En el marco del "II International Symposium Forbidden Delights: Sex, Eroticism, Beauty, Aesthetics, Pleasure, Law, Sin and Prohibition", 19-20.06.2020, Seu Universitària de la Nucia (Universitat d'Alacant/Universidad de Alicante), ISIC-IVITRA, dir. Vicent Martines, en línea: http://delits.ivitra.ua.es/:
19.06.2020, Sección: COVID19 Literary Training via ICT for Higher Education Improvement, Behavioural Coaching and Discomfort Management during the CORONAVIRUS Pandemic [Branch: Università degli Studi di Torino]:
Veronica Orazi (UniTo): "Sex and the Pandemic in #CoronavirusPlays", https://www.youtube.com/watch?v=lp6jOx0EExY&feature=youtu.be
Barbara Greco (UniTo): "Amor y cuarentena en la narrativa breve de confinamiento", https://www.youtube.com/watch?v=ki5DktWtYoA&feature=youtu.be
Úrsula Vacalebri Lloret (UniTo-UA): "Gestió emocional i ensenyament de CLE en temps de pandèmia: els tàndems lingüístics en línia UniTo-UA", https://www.youtube.com/watch?v=nSH4pT5vpRg&feature=youtu.be
Viviana Patti, Valerio Basile & Komal Florio (UniTo): "100 days of hate: exploring the emotional response to COVID19 lockdown in Italian Twitter", http://delits.ivitra.ua.es/documents/Patti,%20Viviana%20&%20Basile,%20Florio.pdf
Anna Boccuti (UniTo): Pandemia y literatura: variaciones erótico-sentimentales en la imaginación distópica", https://www.youtube.com/watch?v=kQRss0sXAk8&feature=youtu.be
Núria F. Rius (UPF): "Quédate en casa y toma fotografías. Retórica y usos de la fotografía doméstica durante la pandemia del COVID19", https://www.youtube.com/watch?v=o9fCywqdMkM&feature=youtu.be
OTHER PUBLICATIONS:
Veronica Orazi, "Jordi Casanovas’ #Coronavirusplays: Spanish and Catalan microtheatre in the framework of the Project COVID-19 LiTraPan”, in Handbook of Research on Historical Pandemic Analysis and the Social Implications of COVID-19, a cura di A. Cortijo Ocaña e V. Martines, Hershey, Pennsylvania, USA, IGI Global, [2021] 2022, pp. 175-194.
Barbara Greco, "Pandemic and Literary Creativity. The Spanish Case of Relatos de confinamiento", in Handbook of Research on Historical Pandemic Analysis and the Social Implications of COVID-19, a cura di A. Cortijo Ocaña e V. Martines, Hershey, Pennsylvania, USA, IGI Global, [2021] 2022, pp. 80-93.
Veronica Orazi, microteatro spagnolo e catalano al tempo della pandemia, Torino, Università di Torino, 2022, 210 pp., https://www.ojs.unito.it/index.php/QuadRi/issue/view/515
Veronica Orazi, "Literature, Language, Art in/and Higher Education in Times of Covid-19 in the Paniberian Context”, eHumanista/IVITRA, 21, 2022, pp. 1-6.
Veronica Orazi, "Drammatizzare la pandemia. Microteatro spagnolo e catalano attuale”, eHumanista/IVITRA, 21, 2022, pp. 22-42.
Katiuscia Darici, "Sherezade en el búnker, un cuento pandémico de Marta Sanz", eHumanista/IVITRA, 21, 2022, pp. 77-94.
Barbara Greco, "Cómic y Covid: COnviVIenDo 19 días de David Ramírez", eHumanista/IVITRA, 21, 2022, pp. 95-108.
