- Oggetto:
- Oggetto:
LETTERATURA COREANA (seconda annualità)
- Oggetto:
KOREAN LITERATURE (second year)
- Oggetto:
Anno accademico 2025/2026
- Codice attività didattica
- LIN0654
- Docenti
- Althea Volpe (Titolare del corso)
- Corso di studio
- LINGUE E LETTERATURE MODERNE (Triennale)
- Anno
- 3° anno
- Periodo
- Annuale
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 9
- SSD attività didattica
- L-OR/22 - lingue e letterature del giappone e della corea
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Orale
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L’insegnamento di Letteratura Coreana II rientra nell’ambito delle conoscenze letterarie e storiche previste nell’offerta formativa, con particolare riguardo per i profili Lingue e letterature moderne (L11) e Scienze della mediazione linguistica (L12). Nel quadro della formazione professionale prevista dal Corso di Studi, l’insegnamento offre conoscenze e competenze inerenti alla letteratura coreana moderna e contemporanea attraverso l’esplorazione di vari generi letterari e tematiche quali l’influenza della colonizzazione giapponese e i suoi effetti sulla letteratura, la divisione delle due Coree, le influenze sociali, culturali e politiche sulle opere in prosa e in poesia, la scoperta dell’io nella letteratura e i principali autori dell’epoca. Per la definizione del programma sono stati tenuti in considerazione il profilo professionali d’uscita, quale Lingue e letterature moderne (L11).
The Korean Literature II course is part of the literary and historical knowledge area offered within the curriculum, with particular reference to the Modern Languages and Literatures (L11) and Linguistic Mediation Sciences (L12) degree programmes. Within the framework of the professional training provided by the study programme, the course offers knowledge and competences related to modern and contemporary Korean literature through the exploration of various literary genres and themes, such as the influence of Japanese colonisation and its impact on literature, the division of the two Koreas, and the social, cultural, and political influences on prose and poetry. It also addresses the emergence of selfhood in literature and examines major authors of the period. The design of the syllabus takes into consideration the intended professional profile associated with the Modern Languages and Literatures (L11) program.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine del corso, la componente studentesca sarà in grado di:
- comprendere e conoscere il contesto storico e letterario coreano moderno e contemporaneo, con particolare attenzione alle caratteristiche della produzione letteraria;
- applicare le conoscenze acquisite nella parte teorica per la critica dei testi studiati, sia tramite manuale sia durante le presentazioni in classe;
- esporre i contenuti in modo articolato e con proprietà di linguaggio in italiano.
Il percorso formativo permetterà di sviluppare capacità utili nella critica letteraria giornalistica e nel mondo dell’editoria per la valutazione di testi e opere e capacità di esporre chiaramente dei concetti in dibattiti, conferenze e seminari.
By the end of the course, students will be able to:
- Understand and demonstrate knowledge of the modern and contemporary Korean historical and literary context, with particular attention to the characteristics of literary production;
- Apply the knowledge acquired in the theoretical component to the critical analysis of the texts studied, both through the assigned readings and during class presentations;
- Present content in an articulate manner and with appropriate use of language in Italian.
The training pathway will help students develop skills useful in journalistic literary criticism and in the publishing sector for the evaluation of texts and works, as well as the ability to present concepts clearly in debates, conferences, and seminars.
- Oggetto:
Programma
In linea con i risultati dell’apprendimento attesi, il programma sarà articolato in competenze letterarie e storiche ed analisi ed elaborazione dei testi. Gli argomenti saranno i seguenti:
- Lo sviluppo politico e sociale dal 1900 a oggi
- La nascita della letteratura moderna
- Lo stile e le opere di Yi Kwangsu e Kim Tongin
- Kim Sowǒl e la poesia coreana
- Illuminismo e realismo
- Il romanzo e la lirica dal 1945 agli anni dello sviluppo economico
- Le voci femminili della letteratura coreana
- Decostruzione e poesia dal 1970 al 1990
- La letteratura dell’epoca contemporanea
- Political and social development from 1900 to the present
- The birth of modern Korean literature
- Style and works of Yi Kwangsu and Kim Tongin
- Kim Sowǒl and Korean poetry
- Enlightenment and realism
- Novels and lyric poetry from 1945 to the years of economic development
- Women’s voices in Korean literature
- Deconstruction and poetry from 1970 to 1990
- Literature in the contemporary era
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Modalità di insegnamento
L’insegnamento prevede 54 ore di lezione frontale con discussione dei temi trattati. Verranno presentate e analizzate diverse opere letterarie, anche con il supporto di materiali audiovisivi. Sarà incoraggiata la discussione critica in aula.
Il materiale delle lezioni sarà disponibile nella sezione “materiale didattico”.The course includes 54 hours of lectures, with discussion of the covered topics. Several literary works will be analyzed, sometimes supported by audiovisual material. Critical discussion of genres and works will be encouraged. Lecture materials will be uploaded to the Moodle platform.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
La valutazione avverrà tramite esame orale in forma di colloquio, interamente in italiano (eccetto la terminologia in coreano relativa a generi, opere, autori e periodi storici). Il voto sarà espresso in trentesimi.
Student assessment will take place through an oral exam conducted entirely in Italian (except for Korean terms referring to genres, works, authors, and historical periods). The final grade will be expressed on a scale of 30 points.
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Attività di supporto
Per studenti e studentesse con DSA o disabilità, si invita a consultare le modalità di supporto e accoglienza pubblicate sul sito di Ateneo:
- Supporto: https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita
- Accoglienza: https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa
Procedure per il supporto in sede d’esame: https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- La letteratura coreana
- Anno pubblicazione:
- 2014
- Editore:
- L’Asino d’oro
- Autore:
- 1. A. L. Bruno, M. Riotto
- Capitoli:
- [parte seconda: comprendere la letteratura coreana moderna], pp. 209-319
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Routledge Handbook of Modern Korean Literature
- Anno pubblicazione:
- 2020
- Editore:
- Routledge
- Autore:
- Yoon Sun Yang
- Capitoli:
- Un capitolo a scelta
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Modern Korean Literature: An Anthology
- Anno pubblicazione:
- 1990
- Editore:
- Hawaii University Press
- Autore:
- Peter H. Lee
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Writers of the Winter Republic: Literature and Resistance in Park Chung Hee's Korea
- Anno pubblicazione:
- 2018
- Editore:
- Hawaii University Press
- Autore:
- Youngju Ryu
- Obbligatorio:
- No
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Storia della Corea moderna e contemporanea
- Anno pubblicazione:
- 2023
- Editore:
- Einaudi
- Autore:
- Michael J. Seth
- Obbligatorio:
- No
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Routledge Handbook of Modern Korean History
- Anno pubblicazione:
- 2016
- Editore:
- Routledge
- Autore:
- Michael J. Seth
- Obbligatorio:
- No
- Oggetto:
Letture
- La componente studentesca è tenuta a leggere due romanzi a scelta dalla lista.
- Chi frequenta le lezioni può partecipare alle attività in aula, durante le quali presenterà un romanzo scelto e concordato con la classe; all’esame potrà portare un solo romanzo.
- La durata delle presentazioni varierà dai 15 ai 45 minuti in base al numero dei partecipanti nel gruppo.
- Han Kang -; Atti umani
- Han Kang -; La vegetariana
- Han Kang -; Non dico addio
- Han Kang -; L’ora di greco
- Hwang Sok-yong -; Tutte le cose della nostra vita
- Hwang Sok-yong -; Il signor Han
- Hwang Sok-yong -; Come l’acqua sul fiore di loto
- Hwang Sok-yong -; Bianca come la luna
- Hwang Sok-yong -; L’infinito mare dei vent’anni
- Hwang Sok-yong -; L’ospite
- Yi Munyol -; Il poeta
- Yi Munyol -; L’uccello dalle ali d’oro
- Yi Munyol -; L’inverno di quell’anno
- Yi Munyol -; Il figlio dell’uomo
- Yi Munyol -; Un piccolo eroe sbeffeggiato
- Shin Kyung-sook -; Io ci sarò
- Shin Kyung-sook -; Prenditi cura di lei
- Shin Kyung-sook -; La danzatrice di Seoul
- Chung Bora -; Coniglio maledetto
- Cho Nam-joo -; Kim Ji-young, nata nel 1982
- Lee Jung-myung -; La guardia, il poeta e l’investigatore
- Sohn Won-pyung -; Almond: come una mandorla
- Park Sang-young -; Il destino è nel carattere
- Park Sang-young -; Amore, Malboro e mirtilli
- Bae Myung-hoon -; La torre
- Bae Myung-hoon -; In orbita!
- Kim Keum-hee -; Il cuore dell’amore e del rispetto
- Bae Suah -; Notti invisibili, giorni sconosciuti
- Lee Min-jin -; Pachinko: la moglie coreana
- Pyun Hye-young -; The Hole
- Kim Hye-jin -; La cura del silenzio
- Kim Hye-jin -; A proposito di mia figlia
- Yun Ko-eun -; The Disaster Tourist
- Gu Byeong-mo -; Artiglio
- Baek Sahee -; Voglio farla finita, ma anche mangiare ttoppokki
- Kim Young-ha -; Memorie di un assassino
- Kim Young-ha -; Ho il diritto di distruggermi
- Yun Dong-ju -; Vento blu (Cielo, vento, stelle e poesia)
- Kim Sowol -; Fiori d’azalea
- Kim Ho-yeon -; A Jeju nasce il vento
- Students are required to read two novels of their choice from the list below.
- Students attending lectures may participate in in-class activities, during which they will present a novel chosen and agreed upon with the class; for the exam, they may bring only one novel.
- Presentation length will range from 15 to 45 minutes depending on the number of group members.
- Han Kang -; Atti umani
- Han Kang -; La vegetariana
- Han Kang -; Non dico addio
- Han Kang -; L’ora di greco
- Hwang Sok-yong -; Tutte le cose della nostra vita
- Hwang Sok-yong -; Il signor Han
- Hwang Sok-yong -; Come l’acqua sul fiore di loto
- Hwang Sok-yong -; Bianca come la luna
- Hwang Sok-yong -; L’infinito mare dei vent’anni
- Hwang Sok-yong -; L’ospite
- Yi Munyol -; Il poeta
- Yi Munyol -; L’uccello dalle ali d’oro
- Yi Munyol -; L’inverno di quell’anno
- Yi Munyol -; Il figlio dell’uomo
- Yi Munyol -; Un piccolo eroe sbeffeggiato
- Shin Kyung-sook -; Io ci sarò
- Shin Kyung-sook -; Prenditi cura di lei
- Shin Kyung-sook -; La danzatrice di Seoul
- Chung Bora -; Coniglio maledetto
- Cho Nam-joo -; Kim Ji-young, nata nel 1982
- Lee Jung-myung -; La guardia, il poeta e l’investigatore
- Sohn Won-pyung -; Almond: come una mandorla
- Park Sang-young -; Il destino è nel carattere
- Park Sang-young -; Amore, Malboro e mirtilli
- Bae Myung-hoon -; La torre
- Bae Myung-hoon -; In orbita!
- Kim Keum-hee -; Il cuore dell’amore e del rispetto
- Bae Suah -; Notti invisibili, giorni sconosciuti
- Lee Min-jin -; Pachinko: la moglie coreana
- Pyun Hye-young -; The Hole
- Kim Hye-jin -; La cura del silenzio
- Kim Hye-jin -; A proposito di mia figlia
- Yun Ko-eun -; The Disaster Tourist
- Gu Byeong-mo -; Artiglio
- Baek Sahee -; Voglio farla finita, ma anche mangiare ttoppokki
- Kim Young-ha -; Memorie di un assassino
- Kim Young-ha -; Ho il diritto di distruggermi
- Yun Dong-ju -; Vento blu (Cielo, vento, stelle e poesia)
- Kim Sowol -; Fiori d’azalea
- Kim Ho-yeon -; A Jeju nasce il vento
- Oggetto:
Note
L'insegnamento sarà attivo dall'a.a. 2025-2026.
- Registrazione
- Aperta
- Apertura registrazione
- 01/09/2025 alle ore 00:00
- Oggetto:








