- Oggetto:
- Oggetto:
LETTERATURA CINESE (Prima annualità)
- Oggetto:
CHINESE LITERATURE (FIRST YEAR)
- Oggetto:
Anno accademico 2025/2026
- Codice attività didattica
- LIN0033
- Docenti
- Federico Madaro (Titolare del corso)
- Corso di studio
- LINGUE E LETTERATURE MODERNE (Triennale)
- Anno
- 2° anno
- Periodo
- Annuale
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 9
- SSD attività didattica
- L-OR/21 - lingue e letterature della cina e dell'asia sud-orientale
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Orale
- Prerequisiti
- Gli studenti e le studentesse che non frequentano il corso ma intendono sostenere l'esame devono contattare il docente via email.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
La formazione letteraria triennale, attraverso lo studio delle opere, degli autori e dei temi principali delle differenti tradizioni culturali, con il supporto di sussidi multimediali, è finalizzata all’acquisizione delle conoscenze fondamentali nel quadro storico-ideologico di riferimento e degli strumenti di base di analisi e commento critico-letterario dei testi.
In particolare l’insegnamento della letteratura cinese è concepito per offrire alle studentesse e agli studenti una solida base di conoscenze sulla letteratura cinese, esplorando il ruolo della letteratura all'interno delle diverse forme di espressione spirituale e culturale. Il programma si concentrerà sulle principali dinamiche di sviluppo delle tendenze letterarie più rappresentative, analizzando la loro periodizzazione e le caratteristiche tipologiche attraverso i diversi stadi di evoluzione storica.
Obiettivi dell'insegnamento:
1. Introduzione alle Opere e Autori Principali: Fornire un quadro dettagliato dei generi letterari, delle correnti e dei movimenti che hanno segnato la storia letteraria cinese, introducendo le studentesse e gli studenti alle principali opere e autori.
2. Sviluppo delle Competenze di Lettura e Interpretazione: Sviluppare competenze di lettura autonoma e interpretazione critica di testi antichi cinesi. Una particolare attenzione sarà rivolta all'analisi delle opere in lingua classica per comprendere le sfumature linguistiche e stilistiche che caratterizzano i testi della tradizione cinese.
3. Analisi dell'Influenza Socio-politica e Filosofica: Formare la capacità di determinare il grado di influenza dei processi socio-politici e delle correnti filosofiche sulla letteratura cinese, con un’attenzione particolare allo sviluppo del pensiero filosofico e della prosa raffinata.
Approfondimento Linguistico:
Metà dell'insegnamento sarà dedicata allo studio del linguaggio antico cinese, permettendo alle studentesse e agli studenti di lavorare autonomamente con i testi antichi. Questo componente è cruciale per chi desidera approfondire la propria comprensione dei testi e delle tecniche letterarie cinesi attraverso un accesso diretto alle fonti originali.The three-year literary education, through the study of works, authors, and main themes of different cultural traditions, supported by multimedia resources, aims to provide students with fundamental knowledge within the historical and ideological framework and basic tools for the analysis and critical literary commentary of texts.
In particular, the teaching of Chinese literature is designed to offer students a solid foundation of knowledge about Chinese literature, exploring the role of literature within various forms of spiritual and cultural expression. The program will focus on the main dynamics of development of the most representative literary trends, analyzing their periodization and typological characteristics through the various stages of historical evolution.
Course Objectives:
- Introduction to Major Works and Authors: Provide a detailed overview of the literary genres, currents, and movements that have marked Chinese literary history, introducing students to the major works and authors.
- Development of Reading and Interpretation Skills: Develop skills in independent reading and critical interpretation of ancient Chinese texts. Special attention will be given to the analysis of works in classical language to understand the linguistic and stylistic nuances that characterize texts in the Chinese tradition.
- Analysis of Socio-political and Philosophical Influence: Develop the ability to determine the extent of the influence of socio-political processes and philosophical currents on Chinese literature, with a particular focus on the development of philosophical thought and refined prose.
Linguistic Deepening: Half of the course will be dedicated to the study of ancient Chinese language, enabling students to work independently with ancient texts. This component is crucial for those who wish to deepen their understanding of Chinese texts and literary techniques through direct access to original sources.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Attraverso l'esame delle opere letterarie, le studentesse e gli studenti saranno incoraggiati a riconoscere e valutare l'influenza dei processi socio-politici sulla nascita e lo sviluppo del pensiero filosofico e della prosa raffinata in Cina. L'insegnamento fornirà un ambiente stimolante in cui sviluppare la comprensione del legame tra letteratura e contesto storico, facilitando un approccio interdisciplinare e una visione olistica del panorama culturale cinese.
Studenti e studentesse, al termine del percorso, saranno in grado di:
- Acquisire conoscenze e capacità di comprensione dimostrando una profonda comprensione dei temi, degli autori e dei movimenti letterari principali della letteratura cinese, e contestualizzare le opere studiate all'interno del quadro storico e culturale cinese.
- Applicare le conoscenze e capacità di comprensione per analizzare criticamente i testi letterari cinesi, affrontando problemi e questioni specifiche legate alla storia letteraria della Cina.
- Trarre conclusioni raccogliendo e interpretando i dati rilevanti al fine di formulare conclusioni autonome, tenendo conto degli aspetti sociali, scientifici o etici connessi alla letteratura cinese.
- Migliorare le abilità comunicative per comunicare in modo efficace le proprie conoscenze e idee, sia a interlocutori specialisti che non specialisti, dimostrando una chiara comprensione dei processi letterari e del loro significato.
- Sviluppare la capacità di apprendere necessaria per proseguire gli studi in maniera autonoma, in particolare nella lettura e interpretazione dei testi antichi cinesi.
Expected Learning Outcomes:
Through the examination of literary works, students will be encouraged to recognize and evaluate the influence of socio-political processes on the emergence and development of philosophical thought and refined prose in China. The course will provide a stimulating environment in which to develop an understanding of the connection between literature and historical context, facilitating an interdisciplinary approach and a holistic view of the Chinese cultural landscape.
Students, upon completion of the course, will be able to:
- Acquire knowledge and understanding by demonstrating a deep comprehension of the main themes, authors, and literary movements of Chinese literature, and contextualizing the studied works within the historical and cultural framework of China.
- Apply knowledge and understanding to critically analyze Chinese literary texts, addressing specific problems and issues related to Chinese literary history.
- Draw conclusions by gathering and interpreting relevant data in order to formulate independent conclusions, taking into account the social, scientific, or ethical aspects related to Chinese literature.
- Improve communication skills to effectively communicate their knowledge and ideas to both specialists and non-specialists, demonstrating a clear understanding of literary processes and their significance.
- Develop learning skills necessary to continue their studies autonomously, particularly in reading and interpreting ancient Chinese texts.
- Oggetto:
Programma
Il corso sarà suddiviso in tre parti:
1. Breve storia della poesia cinese dalle origini fino alla dinastia Tang
2. Analisi delle principali caratteristiche prosodiche ed estetiche della poesia cinese classica
3. Lettura e analisi delle più significative poesie di epoca Tang
The course is divided into three parts:
1. Short history of the Chinese poetry from the beginning to the Tang Dynasty
2. Analysis of the main prosodic and aesthetic characteristics of the Chinese classical poems.
3. Reading and analysis of the most significant poems of the Tang Dynasty.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
L'insegnamento verrà erogato tramite lezione frontale.
Classroom-taught lesson.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame orale
Lo studente dovrà essere in grado di analizzare una o più poesie tra quelle prese in esame durante il corso. Inoltre dovrà dimostrare di conoscere sommariamente la storia della poesia cinese classica, con particolare riferimente ai poeti della dinastia Tang.
Lo studente dovrà inoltre dimostrare di possedere una conoscenza generale della storia della letteratura cinese fino alla dinastia Tang. Il manuale di studio verrà specificato all'inizio del corso.
L'esame verrà sostenuto in lingua italiana.
The student will have to be able to analyse one or more poems among those treated in class, will have to prove to summarily know the history of Chinese classical poetry, with particular reference to the Tang Dynasty and the history of Chinese literature until the Tang Dynasty. The primer of Chinese literature will be specified at the beginning of the course.
Il corso sarà suddiviso in tre parti:
1. Breve storia della poesia cinese dalle origini fino alla dinastia Tang
2. Analisi delle principali caratteristiche prosodiche ed estetiche della poesia cinese classica
3. Lettura e analisi delle più significative poesie di epoca Tang
The exam will be held in Italian.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Le indicazioni bibliografiche verranno fornite all'inizio del corso
The bibliography will be given at the beginning of the course.
- Oggetto:
Note
Inserire qui il testo in italiano (massimo 4000 caratteri). Non eliminare l’indicazione “Italiano” tra le parentesi quadre; è necessaria per la creazione dell’etichetta di visualizzazione del testo in italiano. Una volta inseriti i testi eliminare queste indicazioni in modo che non risultino visibili agli studenti.
Inserire qui il testo in inglese (massimo 4000 caratteri). Non eliminare l’indicazione “English” tra le parentesi quadre; è necessaria per la creazione dell’etichetta di visualizzazione del testo in inglese. Una volta inseriti i testi eliminare queste indicazioni in modo che non risultino visibili agli studenti.
- Oggetto:
Insegnamenti che mutuano questo insegnamento
- LETTERATURA CINESE (Seconda annualità) (LIN0082)Corsi di Studio del Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne
- LETTERATURA CINESE (Seconda annualità) (LIN0082)
- Registrazione
- Aperta
- Apertura registrazione
- 01/09/2025 alle ore 00:00
- Oggetto:
