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Lettorato di spagnolo T2

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Practical Spanish classes

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Anno accademico 2016/2017

Codice dell'attività didattica
n.d.
Docenti
Virginia Andres Lucas (Lettore)
Pablo Lombó (Lettore)
Ana Lopez (Lettore)
Corso di studi
LINGUE E LETTERATURE MODERNE (Triennale)
SCIENZE DELLA MEDIAZIONE LINGUISTICA (Triennale)
LINGUE E CULTURE PER IL TURISMO (Triennale)
Anno
2° anno
Tipologia
Altre attività
Crediti/Valenza
0
SSD dell'attività didattica
L-LIN/07 - lingua e traduzione - lingua spagnola
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Spagnolo
Modalità di frequenza
Obbligatoria per iscritti/e
Tipologia d'esame
Scritto
Prerequisiti
El estudiante tiene que haber aprobado el lectorado 1 y Lengua Española 1.
Propedeutico a
Lengua Española 2
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Ampliación del léxico y consolidación de la competencia comunicativa oral y escrita. 

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

Las actividades didácticas tienen como finalidad la profundización de las normas gramaticales y sintácticas, la traducción a español, la práctica de la conversación y la profundización gradual de las locuciones de la lengua española contemporánea. 

 

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Modalità di insegnamento

Dos horas de clase dos días a la semana.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Prueba escrita

Primera prueba: Gramática y ortografía sin el uso de diccionario. Tiempo previsto 50 minutos

Segunda prueba: Composición sin el uso de diccionario. Tiempo previsto 50 minutos

Prueba oral

Para poder acceder a la prueba oral es necesario haber superado las dos pruebas escritas en la misma convocatoria. No hay que  inscribirse a la prueba oral.

Las notas de las pruebas escritas duran un año solar (por ejemplo: convocatoria mayo-junio  2017 a convocatoria mayo-junio 2018)

 

 

 

 

 

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Programma

Repaso y profundización de los principales aspectos gramaticales estudiados en el primer nivel.

 El verbo. Conjugación regular e irregular de los tiempos verbales del modo subjuntivo (presente, pretérito perfecto, pret. imperfecto y pret. pluscuamperfecto). 

 La oración independiente:

  Dubitativa (quizá(s), tal vez, a lo mejor, puede que, acaso, probablemente…).

  Desiderativa (ojalá; quién; que + subj.).

  Imperativa.

Aproximación a la subordinación:

  oraciones sustantivas (personales e impersonales).

  oraciones adverbiales: temporales, causales, finales, consecutivas, concesivas, condicionales.

 La voz pasiva y la pasiva refleja.

Estructuras impersonales.

Verbos de cambio: ponerse, volverse, hacerse, llegar a ser, convertirse / transformarse en y quedarse.

 

Testi consigliati e bibliografia

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Maria Vittoria Calvi, "¡Enhorabuena! Curso y gramática de Español para italófonos. Niveles A1, A2, B1+", Bologna, 2016.

 



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Ultimo aggiornamento: 10/02/2017 12:45
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