Corsi di Studio del Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne

La formazione letteraria magistrale, attraverso riflessioni approfondite sulle opere, gli autori e i temi delle differenti tradizioni culturali, con il supporto di sussidi multimediali, è finalizzata all'acquisizione di solide conoscenze nel quadro storico-ideologico di riferimento e di strumenti specifici di analisi e commento critico-letterario dei testi, con approccio comparativo, diacronico e sincronico.

In particolare l'insegnamento si propone di fornire:

• una buona conoscenza della nascita e dello sviluppo della letteratura romena moderna e contemporanea e del contesto storico, sociale e più ampiamente culturale in cui ciò è avvenuto, con particolare attenzione alle problematiche letterarie e al loro intreccio con il contesto socio-politico romeno ed europeo del tempo in relazione agli eventi marcanti dei periodo (la fine del periodo fanariota, i moti del '21 e del '48, la "Piccola Unione", l'indipendenza, la "Grande Unione", le due Guerre Mondiali, l'instaurazione del regime popolare, l'epoca Ceauşescu, la caduta del Muro e la Rivoluzione);
• gli strumenti analitici e concettuali necessari alla lettura e all'interpretazione di testi letterari romeni otto-novecenteschi.

l termine dell'insegnamento lo studente dovrà dimostrare:

• conoscenza e capacità di comprensione, ovvero di possedere una conoscenza generale del patrimonio letterario romeno tra Otto e Novecento, della sua nascita e del suo sviluppo in riferimento al contesto storico-culturale in cui esso si è formato;
• capacità di applicare conoscenza e comprensione, ovvero di essere in grado di leggere e commentare/interpretare criticamente un testo letterario appartenente a tale patrimonio.
• autonomia di giudizio, ovvero di saper raccogliere e interpretare i dati ritenuti utili a formulare giudizi autonomi in merito all'interpretazione dei testi letterari nella loro dimensione storica e testuale.
• abilità comunicative, ovvero di essere in grado di esprimersi con  un linguaggio appropriato all'argomento e al contesto, utilizzando in maniera adeguata la terminologia introdotta, spiegata e utilizzata nel corso delle lezioni.

NB L'insegnamento di LETTERATURA ROMENA - MAGISTRALE (Seconda annualità) copre per mutuazione  l'insegnamento di LETTERATURA ROMENA - MAGISTRALE (Prima annualità). L'insegnamento vale quindi sia per gli studenti che inseriscono nel loro piano carriera la I annualità di Letteratura romena magistrale sia per quelli che inseriscono la II. La prima parte del Programma è comune a tutte le annualità, la seconda prevede letture differenziate a seconda dell'annualità.

I. PERCORSI LETTERARI ROMENI TRA OTTO E NOVECENTO - Mircea Eliade e la letteratura fantastica

I.1. Introduzione alla letteratura fantastica

Verranno esplorati il concetto di "letteratura fantastica" e le ipostasi di questo "modo" nella letteratura romena.
Questa prima parte del programma è comune a tutte le annualità (incluso l'insegnamento da 6 CFU)

I.2. Mircea Eliade e la letteratura fantastica

Verrà indagata la concezione eliadiana del fantastico e analizzati alcuni testi fantastici eliadiani del periodo dell'esilio. Questa seconda parte del programma è differenziata a seconda dell'annualità di studio:

Per coloro che introducono l'insegnamento come LETTERATURA ROMENA - MAGISTRALE (Prima annualità), Codice attività didattica LIN0282_0:

I.2.1. Mircea Eliade e la letteratura fantastica: il periodo romeno
a. La "trilogia dell'eros"
b. I romanzi di ispirazione indiana

Per coloro che introducono l'insegnamento come LETTERATURA ROMENA - MAGISTRALE (Prima annualità) - 6 CF, Codice attività didattica LIN0506:

I.2.1. Mircea Eliade e la letteratura fantastica: il periodo romeno
solo a. La "trilogia dell'eros"

Per coloro che introducono l'insegnamento come LETTERATURA ROMENA - MAGISTRALE (Seconda annualità), Codice attività didattica LIN0283_0:

I.2.2. Mircea Eliade e la letteratura fantastica: il periodo dell'esilio

Lezioni frontali, conferenze, presentazioni di studenti.

La verifica dell'apprendimento avverrà tramite colloquio ("esame orale"), durante il quale la/il candidata/o dovrà mostrare di aver raggiunto i risultati di apprendimento attesi rispondendo a domande puntuali relative alle conoscenze fornite dall'insegnamento - ivi inclusi lettura e commento di uno o più testi letterari letti e commentati a lezione - e costruendo a partire da esse un discorso autonomo.

Le conoscenze possedute dovranno essere esposte con chiarezza, precisione e adeguata proprietà di linguaggio, impiegando in maniera corretta e consapevole la terminologia illustrata e adottata nella trattazione degli argomenti oggetto dell'insegnamento.

La valutazione sarà espressa attraverso un voto in trentesimi. 

I. PERCORSI LETTERARI ROMENI TRA OTTO E NOVECENTO - Mircea Eliade e la letteratura fantastica

I.1. Introduzione alla letteratura fantastica

Per tutte le annualità (compreso l'insegnamento da 6 CFU):

• Remo Ceserani, Il fantastico, Bologna, il Mulino, 1996 (o succ. ed.)
• Stefano Lazzarin, Il modo fantastico, Bari, Laterza, 2000 - Il titolo è accessibile in versione ebook tramite il servizio Trova

I.2. Mircea Eliade e la letteratura fantastica

Per coloro che introducono l'insegnamento di Letteratura romena come LETTERATURA ROMENA - MAGISTRALE (Prima annualità), Codice attività didattica LIN0282_0:

I.2.1. Mircea Eliade e la letteratura fantastica: il periodo romeno

1. La "trilogia dell'eros"

Testi letterari

• Mircea Eliade, Domnișoara Christina, (1936) - Mircea Eliade, Signorina Christina, trad. di Simonetta Falcioni, Jaca Book, Milano 1984
• Mircea Eliade, Șarpele, (1937) - Mircea Eliade, Il serpente, Trad. di maria Grazia Prestini, Jaca Book, Milano 1982
• Mircea Eliade, Nuntă în cer, (1938) - Mircea Eliade, Nozze in cielo, Trad. di Mariano Baffi, pres. di Roberto Mussapi, Milano, Jaca Book, 1981

Critica

• Marco Cugno, "Introduzione alla letteratura fantastica in Romania" (dispensa inedita)
• Marco Cugno, Mircea Eliade: lo studioso e il narratore, “l’uomo diurno” e “l’uomo notturno”, in Luciano Arcella, Paola Pisi, Roberto Scagno (a c. di), Confronto con Mircea Eliade. Archetipi mitici e identità storica, Jaca Book, Milano 1998, pp. 27-42.
• Marco Cugno, Mircea Eliade: Signorina Christina, un romanzo fantastico romeno, in AA. VV., Romania Occidentalis-Romania Orientalis, volum omagial dedicat Prof. Un. Dr. Ion Taloș, eds. Alina Branda, Ion Cuceu, Editura Fundației pentru Studii Europene, Mega, Cluj-Napoca 2009, pp. 173-192;
• Marco Cugno, Interferenze folclorico mitologiche e letterarie nella narrativa fantastica di Mircea Eliade (Il serpente), «Studi testuali», 3, Edizioni dell'Orso, Alessandria 1994, pp. 31-49
• Marco Cugno, Nozze in cielo di Mircea Eliade, Terzo momento di una trilogia dell'eros, in AA. VV., D come devozione D come durevole, Studi in onore della prof. ssa Doina Derer, a c. di Roxana Utale, Editura Universității din București 2009, pp. 99-111
• Testi integrativi:

• Per Domnișoara Christina (1936):

• M. Eminescu, Luceafărul / Espero, trad. it. e nota critica di M. Cugno
• Per Șarpele, (1937):
• M. Eminescu, Luceafărul / Espero,trad. it. e nota critica di M. Cugno, in Carlo Muscetta (a c. di), Parnaso europeo, II. Dal protoromanticimo al decadentismo, 2. Antonella Gargano et al. (a c. di), Poesia tedesca, poesia olandese, poesia scandinava, poesia ungherese, poesia romena, poesia neogreca, poesia spagnola, poesia catalana, Lucarini, Roma, 1990, pp. 335-353
• M. Eminescu, Cesara, in M. Eminescu, La mia ombra e altri racconti, Milano, BUR, 2000, pp. 50-84
• M. Eliade, L'isola di Euthanasius, trad. di R. Scagno, in M. Eminescu, La mia ombra e altri racconti, Milano, BUR, 2000, pp. 5-17
• Per Nuntă în cer, (1938): 
• M. Eliade, Il mito dell'androgino, in Idem, Il mito della reintegrazione, a cura di Roberto Scagno, Jaca Book, 1989, pp. 59-89 
• M. Eliade, Il mito dell'androginia divina. Il mito dell'androginia umana, in Idem, Trattato di storia delle religioni, Torino, Bollati Boringheri, parr. 160-161 

1. I romanzi di ispirazione indiana

Testi letterari

• Mircea Eliade, Secretul doctorului Honigberger, (1940) - Mircea Eliade, Il segreto del dottor Honigberger, seguito da Un uomo grande, Trad. di Mariano Baffi, prefazione di Silvia Lagorio, Jaca Book, Milano 1988
• Mircea Eliade, Nopți la Serampore, (1940) - Mircea Eliade, Notti a Serampore, Trad. di Mariano Baffi, con una prefazione di Sergio Givone, in appendice estratto da La prova del labirinto: intervista a Mircea Eliade di C.-H. Rocquet, Jaca Book, Milano 1985

Critica

• Marco Cugno, "Il segreto del dottor Honigberger" e "Notti a Serampore" (dipense inedite)
• Testi integrativi:

• Per Secretul doctorului Honigberger, (1940):

• M. Eliade, Lo Yoga, in Idem, Storia delle credenze e delle idee religiose, II, Milano, Sansoni, 1980, pp. 64-75 (parr. 142-146)
• Per Nopți la Serampore, (1940)
• M. Eliade, La Māyā di Viṣṇu, in Idem, Immagini e simboli, Jaca Book, pp. 66-67 

Per coloro che introducono l'insegnamento di Letteratura romena come LETTERATURA ROMENA - MAGISTRALE (Prima annualità) - 6 CF, Codice attività didattica:LIN0506:

Come al punto precedente, meno quanto indicato sotto b. I romanzi di ispirazione indiana

Per coloro che introducono l'insegnamento di Letteratura romena come LETTERATURA ROMENA - MAGISTRALE (Seconda annualità), Codice attività didattica: LIN0283_0:

I.2.2. Mircea Eliade e la letteratura fantastica: il periodo dell'esilio

Testi letterari

• Mircea Eliade, Noaptea de Sânziene (1971) - Mircea Eliade, La foresta proibita, pref. di Silvia Tomasi, Milano, Jaca Book, 1985
• Mircea Eliade, 19 trandafiri (1980) - Mircea Eliade, Diciannove rose, Trad. di Iuliana Batali Ciarletta, con una pref. di Renato Minore, Jaca Book, Milano 1987
• Racconti e novelle da Mircea Eliade, În curte la Dionis, Bucureşti, Cartea Romaneasca, 1981 - Mircea Eliade, Dayan e altri racconti, a c. di Horia Corneliu Cicortaş, con una postfazione di S. Alexandrescu, Milano, Edizioni Bietti, 2015

Critica

• Marco Cugno, Interferenze folclorico-mitologiche e letterarie nella narrativa fantastica di Mircea Eliade (“Dalle zingare”), in Coman Lupu (a c. di), Studi rumeni e romanzi. Omaggio a Florica Dimitrescu e Alexandru Niculescu, II. Letteraratura e filologia, Unipress, Padova 1995, pp. 810-822
• Maurizio Serra, La foresta sospesa tra storia e mito, in ID., Le ferite della modernità, Bologna, il Mulino, 1992, pp. 311-346
• Sorin Alexandrescu, Mircea Eliade. La narrazione contro il significato, in Roberto Scagno e Marin Mincu (a c. di), Eliade e l’Italia, Milano, Jaca Book, 1987, pp. 297-311
• Altri saggi di inediti di Marco Cugno (contattare il docente)

L'insegnamento è trasversale, potendo essere inserito nel carico didattico di tutti i Corsi di Studio in cui ne sia prevista la possibilità.

Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con).

Studenti e studentesse con DSA sono pregati/e di informare il docente all'inizio del corso, per concordare un percorso di apprendimento personale adatto alle proprie esigenze, anche al di là delle misure compensative e dispensative previste per l'esame.