- Oggetto:
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LINGUA FRANCESE (Seconda annualità)
- Oggetto:
French Language
- Oggetto:
Anno accademico 2024/2025
- Codice attività didattica
- LIN0117
- Docenti
- Veronica Cappellari (Titolare del corso)
- Corso di studio
- LINGUE E CULTURE PER IL TURISMO (Triennale)
- Anno
- 2° anno
- Periodo
- Primo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 9
- SSD attività didattica
- L-LIN/04 - lingua e traduzione - lingua francese
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Francese
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Orale
- Prerequisiti
- Livello A2 consolidato nelle quattro abilità quale descritto dal Quadro comune europeo di riferimento per le lingue.
E' propedeutico a questo insegnamento: Lingua francese 1 - Propedeutico a
- Lingua francese 3
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Obiettivo dell'insegnamento è fornire delle conoscenze linguistiche necessarie per raggiungere una competenza pari al livello B2, in un percorso che integra competenze lessicali e linguistiche specifiche dell’ambito turistico e conoscenze disciplinari e culturali attinenti alla tematica del turismo.
L’insegnamento si compone di:
- lettorati (PARTE A del programma d’esame): le lezioni avranno luogo da metà ottobre a fine aprile, svolte da lettori e collaboratori linguistici. I lettorati costituiscono la sede per la costruzione e il consolidamento di conoscenze e competenze linguistiche, lessicali e comunicative tali da portare gli studenti al livello B2.
- corso di Lingua francese II annualità (PARTE B): lezioni della Prof.ssa Veronica Cappellari (I semestre).
The aim of the course is to provide the linguistic knowledge necessary to achieve a competence equal to level B2, in a path that integrates lexical and linguistic skills specific to the tourism sector and disciplinary and cultural knowledge pertaining to the theme of tourism.
The teaching consists of:
- “Lettorati”(language classes on grammar, translation, dictation, composition, reading/oral comprehension) will be organised (from mid-October to the end of April) to develop language skills from level B1 to B2, with specific attention to grammar, syntax and vocabulary, as well as to written and oral communication.
- a 2nd year French language course: 1st semester, Prof. Veronica Cappellari.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento occorrerà dimostrare di aver acquisito le competenze linguistiche necessarie per eseguire l'analisi e il commento orale del materiale oggetto d’esame, di saper formulare correttamente in lingua francese le risposte alle domande relative agli argomenti monografici del corso.
At the end of the course the students must demonstrate that they have acquired major linguistic skills in the analysis of tourist texts and being able to correctly formulate in French the answers to the questions relating to the monographic topics of the course.
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Programma
Inserire qui il testo in italiano (massimo 4000 caratteri). Non eliminare l’indicazione “Italiano” tra le parentesi quadre; è necessaria per la creazione dell’etichetta di visualizzazione del testo in italiano. Una volta inseriti i testi eliminare queste indicazioni in modo che non risultino visibili agli studenti.
Inserire qui il testo in inglese (massimo 4000 caratteri). Non eliminare l’indicazione “English” tra le parentesi quadre; è necessaria per la creazione dell’etichetta di visualizzazione del testo in inglese. Una volta inseriti i testi eliminare queste indicazioni in modo che non risultino visibili agli studenti.
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Modalità di insegnamento
Inserire qui il testo in italiano (massimo 4000 caratteri). Non eliminare l’indicazione “Italiano” tra le parentesi quadre; è necessaria per la creazione dell’etichetta di visualizzazione del testo in italiano. Una volta inseriti i testi eliminare queste indicazioni in modo che non risultino visibili agli studenti.
Inserire qui il testo in inglese (massimo 4000 caratteri). Non eliminare l’indicazione “English” tra le parentesi quadre; è necessaria per la creazione dell’etichetta di visualizzazione del testo in inglese. Una volta inseriti i testi eliminare queste indicazioni in modo che non risultino visibili agli studenti.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
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Attività di supporto
Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/
lo-studio/studenti-con- disabilitaopen_in_new) e di accoglienza (https://www.unito.it/ accoglienza-studenti-con- disabilita-e-dsaopen_in_new) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/ lo-studio/studenti-e- studentesse-con-disabilita/ supporto-studenti-e- studentesse-con) Testi consigliati e bibliografia
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Note
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- Registrazione
- Chiusa
- Apertura registrazione
- 01/09/2024 alle ore 00:00
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