Corsi di Studio del Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne

L'insegnamento mira in particolare all'acquisizione di competenze traduttive e di interpretariato dal tedesco all'italiano in ambito settoriale, al riconoscimento di alcune caratteristiche della lingua della politica e del linguaggio parlamentare in ambito internazionale nonché delle caratteristiche della lingua parlata rispetto alla lingua scritta.

 

- Acquisizione di competenze traduttive e di interpretariato in ambito settoriale;

- Capacità di gestire la presa di note, i segni e i simboli della tecnica di interpretazione consecutiva;

- Capacità di riprodurre in lingua italiana testi orali tedeschi complessi;

- Riconoscimento di particolarità della lingua della politica, del linguaggio parlamentare e del parlato rispetto allo scritto.

 

 

Lezioni frontali coadiuvate da schede riassuntive in power point, lavori a gruppi, relazioni orali degli studenti in tedesco, esercitazioni pratiche di traduzione orale con esercizi propedeutici (traduzione a vista, esercizi di sintesi, esercizi di compressione del testo, ecc.), materiali multimediali (ascolti audio e proiezioni video di interventi parlamentari  e altro).

 

Durante tutta l'emergenza per Coronavirus, l'esame verrà svolto in forma esclusivamente orale. A settembre l'orale si svolgerà in presenza, mentre la modalità a distanza (in videoconferenza, piattaforma Webex, il link verrà comunicato tramite mail agli iscritti all’appello) sarà disponibile solo per studenti in possesso dei requisiti previsti dal Decreto rettorale (a) fragilità, b) residenza o domicilio fuori regione, c) assenza temporanea dal territorio regionale per esigenze documentabili. NB: La richiesta di esame a distanza in ragione di una delle suddette motivazioni va specificata nelle note della procedura ESSE 3. Senza tale richiesta l'esame si intende in presenza e non potrà essere sostenuto a distanza. L'esame sarà strutturato in tre parti:

1. per tutti: prova di traduzione orale. La prova consisterà nel tradurre oralmente dal tedesco all'italiano testi di argomento simile a quelli trattati a lezione e di lunghezza non inferiore alle trenta righe, sulla base della tecnica di memorizzazione e di presa degli appunti. La prova fa sbarramento. In caso di superamento di questa parte verrà verificata anche la conoscenza dei testi tradotti a lezione con una prova di traduzione a vista e/o di consecutiva;
2. solo per chi non ha presentato un Referat e studenti di anni precedenti: domande in tedesco relative alla teoria sui seguenti testi:

   Cinato, Lucia (2016): Ricostruire il senso. Strategie traduttive nell’interpretazione simultanea dal tedesco all’italiano, in Gesprächsanalyse zwischen Syntax und Pragmatik. Deutsche und italienische Konstruktionen, a cura di Maria Selig, Elda Morlicchio, Norbert Dittmar, Stauffenburg Linguistik, 2016, pp. 245-271 (disponibile su Moodle)

   Cinato, Lucia (2011): Aspekte der deutsch-italienischen Übersetzung im europäischen Kontext, in Deutsch-Italienisch: Sprachvergleiche / Tedesco-Italiano: Confronti linguistici, a cura di Sandra Bosco, Marcella Costa, Ludwig Eichinger, Heidelberg, Winter, 2011, pp. 127-149 (disponibile su Moodle)

   Cinato, Lucia (2019): Politische Persuasion im europäischen Parlament: Deutsch - Italienisch im Vergleich, in „Linguistik on Line“, Bd. 97 Nr. 4 (disponibile su Moodle)

3. chi ha presentato un Referat deve consegnare il power point corretto alla docente via mail per la valutazione
4. per tutti: compilazione di un glossario su un argomento specialistico, con un minimo di 30 voci, da caricare su moodle una settimana prima dell’esame.

Le date degli appelli rimarranno invariate, saranno però possibili variazioni dell'orario di inizio dell'appello. Gli orali saranno programmati nella data dell'appello e nei giorni successivi in base al numero degli iscritti, dando la precedenza agli esami in presenza. Gli studenti/le studentessa che si iscrivono all’appello a distanza devono indicare nel campo note la propria richiesta specificando la condizione a), b) o c) del Decreto. Senza questa indicazione verranno automaticamente programmati per l'esame in presenza.

Studenti di a.a. precedenti: valgono le medesime modalità dell'a.a. 20-21, con domande di teoria obbligatorie.

Quando l'emergenza sarà passata, le modalità ritorneranno a essere quelle precedenti illustrate qui sotto:

- valutazione in itinere con esercizi svolti in classe e presentazioni orali degli studenti;
- una prova di traduzione orale. La prova consisterà nel tradurre oralmente dal tedesco all'italiano testi di argomento simile a quelli trattati a lezione e di lunghezza non inferiore alle trenta righe, sulla base della tecnica di memorizzazione e di presa degli appunti. Verrà verificata anche la conoscenza dei testi tradotti a lezione con una prova di traduzione a vista e/o di consecutiva;
- domande scritte relative alla teoria;
- compilazione di un glossario su un argomento specialistico, con un minimo di 30 voci, da concordare con la docente e da consegnare in sede d'esame

 

 

Piattaforma Moodle 2.0 del Dipartimento per l'e-learning.

Interventi di docenti esterni.

 

 

L'insegnamento, teorico e pratico, si propone di avviare gli studenti alla pratica della mediazione orale dalla lingua tedesca alla lingua italiana, mirando allo sviluppo e al perfezionamento di competenze linguistiche interpretative e traduttive attraverso lo studio e la riproduzione di situazioni comunicative professionali. Partendo dall'analisi del ruolo del mediatore linguistico e culturale, il processo di traduzione orale verrà esaminato dal punto di vista teorico nelle fasi in cui esso si articola. Successivamente verrà introdotta la tecnica di presa di appunti che servirà da supporto alla memoria in fase di riproduzione del testo. Si dedicherà una parte del lavoro all'individuazione delle principali caratteristiche del discorso politico e, sulla base di interventi parlamentari utilizzati per le esercitazioni pratiche, si cercherà di individuare le particolarità del genere parlato formale a cui tali interventi appartengono, distinguendolo da altre varietà parlate e da quelle scritte. Ciascun partecipante dovrà presentare una relazione orale concordata con la docente e consegnare a fine corso un glossario in ambito specialistico.

Consultare sulla piattaforma moodle (https://elearning.unito.it/lingue/course/index.php?categoryid=11) la bibliografia aggiornata per l'esame.

Cinato, Lucia (2011), Mediazione linguistica tedesco-italiano. Aspetti teorici e applicativi. Esempi di strategie traduttive. Casi di testi tradotti, Hoepli.

Bianchi, Lisa (2011), Migliorare la competenza fraseologica. Un corpus per lo studente di interpretazione: l'esempio della crisi economica 2007-2009, Aracne 

Costa, Marcella / Foschi, Marina (a cura di) (2017), Grammatica del tedesco parlato. Pisa University Press

Garzone, Giuliana (a cura di) (1990), La terza lingua, Cisalpino

Kautz, Ulrich (2002), Didaktik des Übersetzens und des Dolmetschens, Iudicium

Roessler, Sophia (2014), Basiswissen für Dolmetscher - Deutschland und Italien, Frank & Timme

Ulteriori indicazioni bibliografiche e materiali verranno forniti durante il corso. IMPORTANTE: il programma dettagliato e la bibliografia finale per l'esame saranno consultabili sulla piattaforma moodle (chiedere alla docente la password)

 

 

Il livello di tedesco richiesto è B2.