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Lettorato di giapponese T3

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Practical Japanese classes

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Anno accademico 2017/2018

Codice dell'attività didattica
n.d.
Docenti
Takae Kobayashi (Lettore)
Asako Watanabe (Lettore)
Corso di studi
LINGUE E LETTERATURE MODERNE (Triennale)
Anno
3° anno
Tipologia
Altre attività
Crediti/Valenza
0
SSD dell'attività didattica
L-OR/22 - lingue e letterature del giappone e della corea
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Giapponese
Modalità di frequenza
Obbligatoria per iscritti/e
Tipologia d'esame
Scritto
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

大学2年生までに学んだ文法をベースに、様々な日本語表現を身につける。習得漢字約500字、語彙1500

Gli studenti acquisiranno abilità comunicative di livello medio. Si prevede il controllo di circa 1100 caratteri e di un lessico di circa 4500 vocaboli. Particolare attenzione verrà dedicata allo studio delle strutture grammaticali e delle espressioni essenziali. L'obiettivo dell'insegnamento sarà quello di dotare gli studenti di capacità di apprendimento autonome e comunicative di medio, tali da permettere loro di partecipare alla conversazione quotidiana e di leggere e scrivere documenti semplici, anche attraverso l'uso di dizionari bilingui e dei caratteri. 

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Risultati dell'apprendimento attesi

正しい文法を使って、日本語での会話ができ、さらに特定のトピックについて複雑な表現ができるようになる。(JLPT - N4-3 / CEFR - A2前半レベル)

Gli studenti acquisiranno abilità comunicative di livello medio. Si prevede il controllo di circa 1100 caratteri e di un lessico di circa 4500 vocaboli. Particolare attenzione verrà dedicata allo studio delle strutture grammaticali e delle espressioni essenziali. L'obiettivo dell'insegnamento sarà quello di dotare gli studenti di capacità di apprendimento autonome e comunicative di medio, tali da permettere loro di partecipare alla conversazione quotidiana e di leggere e scrivere documenti semplici, anche attraverso l'uso di dizionari bilingui e dei caratteri. 

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Modalità di insegnamento

テキスト使用、日本語のみでの対話形式

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Modalità di verifica dell'apprendimento

筆記試験(年3回)、口頭試験(年8回)

L'apprendimento degli argomenti del ciclo di lezioni verrà testato attraverso un esame distinto in due parti, che prevede una prova scritta parziale (esame scritto) e una prova orale parziale (esame orale di lettorato) . L'esame scritto di lettorato prevede una prova iniziale di caratteri, propedeutica al resto dell'esame, e successivamente in esercizi e un dettato dal giapponese. Data la grande importanza della conoscenza dei caratteri per la lingua giapponese, la prova iniziale relativa ai caratteri deve essere superata almeno con la sufficienza (60% delle risposte corrette). Ciò è necessario perché sia assicurato il livello di apprendimento previsto.

L'esame scritto di lettorato avrà un voto espresso in trentesimi (minimo 18/30, massimo 30L/30). La validità dell'esame scritto è di un anno dalla data dell'appello in cui si è sostenuto. Entro questo periodo è necessario sostenere la prova orale. In caso contrario, è necessario ripetere l'esame scritto. E' possibile rifiutare il voto dello scritto, dandone comunicazione scritta al docente e al lettore, ma solo entro un mese dalla data della prova scritta.

Le due prove orali che seguono lo scritto (orale di lettorato e orale conclusivo) potranno aggiungere (o togliere) al voto conseguito nella prova scritta fino a un massimo di 3 trentesimi. Qualora lo studente non sia soddisfatto del voto conseguito nelle prove orali, è sua facoltà non accettare il voto dell'orale e ripresentarsi all'appello successivo (nella stessa sessione di esami, è però necessario lasciar passare almeno un appello, prima di iscriversi nuovamente all'orale). In questo caso, il voto dello scritto rimane valido, fino a un anno dalla data della prova scritta.

L'esame orale di lettorato prevede di verificare che il livello di apprendimento della lingua parlata risponda ai livelli minimi previsti. Tale risultato è ottenuto anche dalla verifica che i contenuti spiegati durante il lettorato siano stati effettivamente appresi. Infine, nella prova finale orale si punta a verificare che gli argomenti trattati a lezione (testo e grammatica) siano stati appresi in modo sufficiente e il candidato sia in grado di applicare e spiegare le strutture linguistiche apprese.

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Programma

テキスト『日本語表現文型―中級I』使用による、日本語表現、会話、作文学習

Il ciclo di lezioni approfondirà tre fondamentali momenti didattici:

1. completamento delle strutture sintattico-grammaticali, lettura graduata, introduzione ai meccanismi di traduzione

2. esercitazioni (drills, esercizi situazionali, riassunto, traduzioni, ecc.)

3. Scrittura (kanji): introduzione alla consultazione di dizionari di caratteri e di dizionari bilingui.

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Testi consigliati e bibliografia

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『日本語表現文型中級I』、『絵で分かる擬音語・擬態語』、『小論文への12のステップ』

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Note

**avviso** Orario AA2017-2018  I semestre (a partire dal 23 ottobre fino al 21 dicembre)

Lunedì                         10-12 (Kobayashi)                  Aula 18, Palazzo Nuovo

Lunedì                         14-16 (Watanabe)                   Aula 9, Palazzetto Gorresio

Mercoledì                    14-16 (Kobayashi)                  Aula 2.06, via S. Ottavio, 54

Venerdì                        15-16 (Watanabe)                   Aula 4, Palazzo Nuovo

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Ultimo aggiornamento: 20/10/2017 19:10
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