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Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne

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Oggetto:
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LINGUA ARABA (Seconda annualità)

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ARABIC LANGUAGE AND LINGUISTICS (Second Year)

Oggetto:

Anno accademico 2025/2026

Codice attività didattica
LIN0157
Docente
Claudia Maria Tresso (Titolare del corso)
Corso di studio
LINGUE E LETTERATURE MODERNE (Triennale)
Anno
2° anno
Periodo
Primo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
9
SSD attività didattica
L-OR/12 - lingua e letteratura araba
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano/Arabo
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Scritto più orale obbligatorio
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

In linea con i profili professionali in uscita del Corso di Laurea su cui è attivato (Lingue e Letterature Moderne), l'insegnamento di Lingua araba 2 triennale offre una riflessione sulla lingua araba quale fenomeno storico, sociale e culturale. Gli esercizi di comprensione ed espressione, scritti e orali, sono finalizzati alla conoscenza di base delle nozioni di linguistica teorica e applicata, di filologia e di glottodidattica e all’acquisizione di competenze e abilità di grado intermedio in arabo moderno standard (MSA), che corrispondono indicativamente al livello B1 del "Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue" (QER.

In particolare, l'insegnamento di Lingua Araba 2 si propone di:

  1. Completare la formazione linguistica del primo anno in merito alla versione cosiddetta "standard" della lingua araba contemporanea.
  2. Avviare alla traduzione scritta dall'arabo in italiano di testi semplici non letterari, per lo più tratti dai giornali o dai siti d'informazione on-line.
  3. Avviare alla traduzione interculturale (scritta e orale) dall'arabo all'italiano e viceversa.
  4. In cooperazione con la docente del lettorato, sviluppare le competenze comunicative orali in arabo standard.

In line with the professional profile targeted by the undergraduate degree programme to which it belongs (Modern Languages and Cultures), the course "Arabic Language 2 – Bachelor’s Level" offers a reflection on Arabic language as a historical, social, and cultural phenomenon.
Reading, writing, listening and speaking exercises aim to provide a foundational understanding of theoretical and applied linguistics, philology, and language teaching (glottodidactics), while fostering the acquisition of intermediate-level skills and competences in Modern Standard Arabic, corresponding approximately to level B1 of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR).

In particular, the course "Arabic Language 2" aims to:

  • Complete the linguistic training begun in the first year, with regard to the so-called “Modern Standard Arabic”;
  • Introduce written translation from Arabic into Italian of simple non-literary texts, mainly drawn from newspapers or online news sources;
  • Introduce intercultural translation (written and oral) from Arabic into Italian and vice versa;

In collaboration with the language assistant (lettorato), develop oral communicative competence in Standard Arabic.

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

  1. Conoscenza e capacità di comprensione. Comprensione, apprendimento e utilizzo delle norme grammaticali e sintattiche di base della lingua araba standard.
  2. Conoscenza e capacità di comprensione applicate. Acquisizione di un congruo numero di lemmi con capacità di riconoscerli e utilizzarli sia in forma scritta sia in forma orale.
  3. Autonomia di giudizio. Sviluppo dell'interesse a utilizzare la materia linguistica per indagare i diversi aspetti delle società arabe contemporanee.
  4. Abilità comunicative. Competenze di base nelle quattro abilità linguistiche: ascoltare, leggere, parlare e scrivere.
  5. Capacità di apprendere. Competenze di base nel reperimento e nella consultazione di fonti arabe orali e scritte.

  1. Knowledge and understanding. Knowledge, learning and understanding of the basic grammatical and syntactic rules of Standard Arabic.
  2. Applying knowledge and understanding. Acquisition of an adequate number of lemmas with the ability to recognise and use them in both written and oral form.
  3. Making judgements. Development of interest in using language to investigate different aspects of contemporary Arab societies.
  4. Communication skills. Basic skills in the four language skills: listening, reading, speaking and writing.
  5. Learning skills. Basic skills in finding and consulting oral and written Arabic sources.

Oggetto:

Programma

  1. Revisione della grammatica e della sintassi apprese nell'insegnamento di Lingua araba del primo anno.
  2. Sintassi del periodo: frasi verbali e nominali, principali e dipendenti.
  3. Morfologia del verbo: le forme derivate.
  4. Morfologia del nome: nomi e aggettivi derivati.
  5. Cenni di storia e cultura delle società arabo-islamiche.

  1. Revision and study of Arabic Grammar and Syntax
  2. The Syntax of Verbal and Nominal Clauses
  3. The Ten Derived Forms of the Verb
  4. Derived Nouns and Adjectives
  5. Introduction to Arab Islamic History and Societies

Oggetto:

Modalità di insegnamento

Lezioni in lingua araba e italiana a cura della docente

  • di tipo teorico: spiegazione e analisi delle regole grammaticali e sintattiche
  • di tipo pratico: esercizi e prove di esame, da svolgere in gruppo e/o singolarmente

Lectures in Arabic and Italian held by the teacher

  • Theoretical component: explanation and analysis of grammatical and syntactic rules
  • Practical component: exercises and exam simulations, carried out in groups and/or individually

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova scritta (in lingua araba e italiana):

- Verifica della conoscenza delle norme morfosintattiche e grammaticali dell'arabo standard, tramite esercizi di comprensione di un breve testo, di riconoscimento delle forme verbali, di vocalizzazione e completamento di frasi.

Prova orale di lettorato obbligatoria (in lingua araba):

- Verifica della capacità di capire un testo arabo di carattere giornalistico e di formulare brevi discorsi in lingua araba standard.

Il voto finale viene espresso in trentesimi ed è dato dalla media fra la parte scritta (70%) e la parte orale (30%)

Written exam (in Arabic and Italian):

- Testing knowledge of morphosyntactic and grammatical norms of Standard Arabic through exercises in comprehension of a short text, verb form recognition, vocalization, and sentence completion.

Oral exam (in Arabic, with the Lecturer):

- Testing the capacity to understand a journalistic Arabic text and to make short speeches in standard Arabic.

The final grade is expressed in thirtieths and is given by the average between the written part (70%) and the oral part (30%)

 

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Attività di supporto

L'insegnamento si avvale della pagina facebook della Sezione (SAM Lingue Unito), utilizzata per diffondere notizie inerenti a svariati aspetti del mondo arabo: dibattiti, concerti, film, incontri, stage, viaggi all'estero e via dicendo. Sempre sui social, s'invita inoltre a seguire il Laboratorio di ricerca e attività creativa Anzaar, formato da arabisti/e ex-studenti/studentesse del Dipartimento, che si occupa di arti grafiche contemporanee (fumetti, street art, graphic novelism, calligrafia) e cura un suo proprio sito (https://www.anzaar.unito.it/), una pagina su Instagram (https://www.instagram.com/anzaar_lab/) e una su Facebook (https://www.facebook.com/progettoanzaar).

Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto e di accoglienza di Ateneo, e in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame.

Studenti e studentesse con disturbi dell'apprendimento sono pregati/e di informare il docente all'inizio del corso, per concordare un percorso di apprendimento personale adatto alle proprie esigenze, anche al di là delle misure compensative e dispensative previste per l'esame.

The course uses the facebook page of the Section (SAM Lingue Unito), used to disseminate news related to various aspects of Arabic culture and societies: debates, concerts, films, meetings, internships, trips abroad and so on. Students are also invited to follow the Anzaar Lab, made up of students and ex-students of Arabic in our Department, which deals with contemporary graphic arts (comics, street art, graphic novelism, calligraphy,…). Anzaar Lab has its own website (https://www.anzaar.unito.it/) and it is on Instagram (https://www.instagram.com/anzaar_lab/) and  Facebook (https://www.facebook.com/progettoanzaar).

For students with specific learning disabilities (SLD) or disabilities, please review the support procedures and accommodations provided by the University, particularly the necessary procedures for exam support.

Students with learning disabilities are asked to inform the teacher at the beginning of the course in order to agree on a personal learning path suited to their needs, even beyond the compensatory and dispensatory measures provided for the exam.

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Libro
Titolo:  
Lingua araba contemporanea. Grammatica, lessico ed esercizi
Anno pubblicazione:  
2019
Editore:  
Hoepli
Autore:  
Claudia Maria Tresso
ISBN  
Obbligatorio:  
Si
Oggetto:

Consigli bibliografici di vario genere verranno dati durante le lezioni, perciò gli studenti/le studentesse non frequentanti sono vivamente invitati a contattare la docente via mail (claudia.tresso@unito.it) prima di presentarsi all’esame.

Various types of bibliography will be given during the lessons, so non-attending students are strongly advised to contact the professor in person or via e-mail (claudia.tresso@unito.it) before the exam.

Lingua araba contemporanea. Grammatica, lessico ed esercizi
Autore: Claudia Maria Tresso Edizione: 2019
Casa editrice: Hoepli
ISBN: 8820390779

 



Oggetto:

Note

Gli studenti/le studentesse non frequentanti sono tenuti/e a contattare la docente via mail (claudia.tresso@unito.it) prima di presentarsi all’esame.

Per il lettorato, si rimanda alla pagina dei lettorati di Lingua araba (https://www.lingue.unito.it/do/home.pl/View?doc=Lettorati/arabo.html) e a quella della docente, dott.a Samia Ben Amor (https://www.lingue.unito.it/do/docenti.pl/Show?_id=sbenamor#tab-profilo)

Non-attending students have to contact the professor via e-mail (claudia.tresso@unito.it) before the exam. 

For lectureship, please refer to the Arabic Language lectureship page (https://www.lingue.unito.it/do/home.pl/View?doc=Lettorati/arabo.html) and that of the lecturer, Dr. Samia Ben Amor (https://www.lingue.unito.it/do/docenti.pl/Show?_id=sbenamor#tab-profilo)

Oggetto:

Insegnamenti che mutuano questo insegnamento

Oggetto:
Ultimo aggiornamento: 29/09/2025 10:02
Location: https://www.lingue.unito.it/robots.html
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