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Oggetto:
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LINGUISTICA ITALIANA MAGISTRALE

Oggetto:

ITALIAN LINGUISTICS

Oggetto:

Anno accademico 2020/2021

Codice attività didattica
LIN0211
Docente
Daniela Cacia (Titolare del corso)
Corso di studio
LINGUE STRANIERE PER LA COMUNICAZIONE INTERNAZIONALE (Magistrale)
Anno
1° anno
Periodo
Da definire
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
9
Crediti percorso 24 CFU
9
SSD attività didattica
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Orale
Oggetto:

Sommario del corso

Oggetto:

Obiettivi formativi

L'insegnamento si propone di approfondire la conoscenza

  • della lingua italiana come sistema e dei processi di strutturazione del discorso;
  • della variabilità della lingua su base funzionale e pragmatica, anche in prospettiva acquisizionale;
  • del rapporto tra competenza linguistica/efficacia comunicativa in situazioni di contatto;
  • dei fondamentali strumenti di analisi linguistica e testuale, e delle loro applicazioni professionali.

 

The course aims to help students develop a knowledge of

  • language as a system and language as discourse;
  • language variability on functional and pragmatic basis;
  • relationship between linguistic competence and communicative effectiveness;
  • linguistic and textual analysis tools, and their professional applications.

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

  • potenziamento delle conoscenze e competenze testuali e linguistiche nella lingua italiana;
  • riflessione sulle dinamiche linguistiche e interculturali in situazioni di contatto;
  • conoscenza delle specificità dei linguaggi settoriali;
  • conoscenza di banche dati e strumenti linguistici;
  • capacità di analisi e di riflessione linguistica sui testi anche in prospettiva didattica.

  • strengthening of textual and linguistic knowledge and skills in Italian;
  • reflection on intercultural linguistic;
  • knowledge of specific features of sectorial languages;
  • knowledge of databases and linguistic tools;
  • ability of linguistic analysis on authentic texts.

Oggetto:

Programma

L'insegnamento intende approfondire il tema della variabilità linguistica nei testi, focalizzando l'attenzione sui fenomeni di contatto tra culture, sui linguaggi specialistici e sulle relazioni tra lingua e media. Le varietà linguistiche esaminate saranno descritte e indagate attraverso specifici strumenti di analisi testuale e lessicale (indici di leggibilità, concordanze, banche dati terminologiche), mettendone in luce le potenzialità per l'acquisizione e il potenziamento della lingua. I temi trattati saranno sviluppati con un approccio intertestuale tenendo conto degli interessi manifestati dai partecipanti al corso.

 

The course aims to develop the theme of linguistic variability in texts, focusing attention on interlinguistic contact, on specialized languages and on language and media relations. The linguistic varieties will be described and investigated through textual and lexical analysis tools (readability indexes, concordances, terminologic databases).  The topics will be developed with an intertextual approach.

Oggetto:

Modalità di insegnamento

Impiego di strumenti multimediali;

Esercitazioni (analisi guidata di testi e brani; didattizzazione di testi autentici);

Accesso a corpora, banche dati e archivi linguisticI e lessicali.

 

Use of multimedia tools;

Exercises (guided analysis of texts, teaching of authentic texts);

Access to corpora linguistic and lexical databases.

 

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame consiste in un colloquio orale. La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo studente dimostrerà

  • sicura conoscenza degli argomenti indicati nel programma;
  • capacità espositiva con padronanza del lessico specifico;
  • capacità di stabilire rapporti e relazioni;
  • capacità di applicare le conoscenze all'analisi dei testi.

The students' knowledge will be evaluated by a grade out of thirty and they will be eligible for a passing grade if they demonstrate:

- knowledge and understanding of the topics covered by the programme;

- communicative skills and mastery of the lexicon of the discipline.

- ability to establish connections and relationships;

- ability to apply knowledge to texts.

 

Oggetto:

Testi consigliati e bibliografia

Palermo M., Linguistica testuale dell'italiano, Bologna, Il Mulino, 2013.

[Bettoni C., Usare un'altra lingua. Guida alla pragmatica interculturale, Bari, Laterza, 2009 (parti scelte) SOLO per gli studenti del curriculum Comunicazione linguistico-culturale in italiano L2]

Gualdo R., Telve S., Linguaggi specialistici dell'italiano, Roma, Carocci, 2011 (capp. 1. Il campo della ricerca; 4. Il linguaggio della medicina; 5. Il linguaggio dell’economia).

Bonomi I., Morgana S. (a cura di), La lingua italiana e i mass media, Roma, Carocci, edizione 2016 (capp. 4.  Le lingue del cinema; 7.  La lingua della canzone; 8. La lingua della pubblicità).

 

Palermo M., Linguistica testuale dell'italiano, Bologna, Il Mulino, 2013.

[Bettoni C., Usare un'altra lingua. Guida alla pragmatica interculturale, Bari, Laterza, 2009 (parti scelte) SOLO per gli studenti del curriculum Comunicazione linguistico-culturale in italiano L2]

Gualdo R., Telve S., Linguaggi specialistici dell'italiano, Roma, Carocci, 2011 (capp. 1. Il campo della ricerca; 4. Il linguaggio della medicina; 5. Il linguaggio dell’economia).

Bonomi I., Morgana S. (a cura di), La lingua italiana e i mass media, Roma, Carocci, edizione 2016 (capp. 4.  Le lingue del cinema; 7.  La lingua della canzone; 8. La lingua della pubblicità).

 

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Note

Gli studenti non frequentanti sono tenuti a contattare la docente per il reperimento dei testi da analizzare in sede di esame.

Per il programma da 3 CFU si rimanda alla pagina corrispondente.

 

 

Registrazione
  • Chiusa
    Apertura registrazione
    02/09/2020 alle ore 09:00
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 27/07/2020 09:26
    Location: https://www.didattica-lingue.unito.it/robots.html
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