- Oggetto:
- Oggetto:
LETTERATURA FRANCESE (Annualità unica)
- Oggetto:
FRENCH LITERATURE (SINGLE EXAM)
- Oggetto:
Anno accademico 2016/2017
- Codice dell'attività didattica
- LIN0085_0
- Docente
- Giovanni Matteo Roccati (Titolare del corso)
- Corso di studi
- LINGUE E CULTURE PER IL TURISMO (Triennale)
- Anno
- 3° anno
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 9
- SSD dell'attività didattica
- L-LIN/03 - letteratura francese
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
- Conoscenza, almeno sommaria, della lingua francese: i testi vengono letti in lingua e tradotti durante le lezioni. Conoscenza, almeno approssimativa, delle linee generali della cultura letteraria occidentale nel suo sviluppo storico.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
La formazione letteraria triennale, attraverso lo studio delle opere, degli autori e dei temi principali delle differenti tradizioni culturali, con il supporto di sussidi multimediali, è finalizzata all’acquisizione delle conoscenze fondamentali nel quadro storico-ideologico di riferimento e degli strumenti di base di analisi e commento critico-letterario dei testi.
In particolare l’insegnamento di LETTERATURA FRANCESE (annualità unica) si propone di contribuire a formare un operatore di alto livello nell'ambito del turismo, in grado di dominare i riferimenti letterari fondamentali della cultura francese.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Conoscenza dei momenti essenziali e delle figure fondamentali della letteratura francese. Capacità di lettura, comprensione e analisi (almeno embrionale) di un testo letterario.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Localizzazione precisa delle opere (con l'apporto della rete), lezione frontale per il discorso storico-letterario, lettura seminariale dei testi.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame orale sul programma dell'insegnamento oppure redazione di un lavoro originale sul modello di quanto indicato sul sito:
http://giovanni.roccati.pagesperso-orange.fr/AttivitaDidattica/CorsiEdEsami/Corsi20152016/EsLetFrSchemaRelazione20152016.html
Per gli studenti frequentanti sono previsti due compiti scritti "in itinere" sul programma svolto (restituzione della prova corretta durante il corso; parametri di valutazione: comprensione della problematica, capacità espositiva).
Criteri di valutazione per la relazione scritta:
- autonomia nella scelta dell’argomento
- coerenza dell’insieme
- pertinenza dell’argomentazione
- autonomia nell’utilizzazione delle fonti
- presentazione formale- Oggetto:
Attività di supporto
Per chi lo desidera: familiarizzazione con la ricerca bibliografica in biblioteca e in rete.
- Oggetto:
Programma
Partendo dall'idea che la comprensione di un luogo non può fare l'economia della sua dimensione storica e che in questa dimensione l'aspetto letterario è sovente di grande importanza, l'insegnamento intende proporre agli studenti, invitati a collaborare attivamente, lo studio di alcuni esempi. Lo scopo è duplice: evidenziare, attraverso esempi precisi, lo spessore storico portato dalla testimonianza letteraria e al medesimo tempo percorrere le tappe essenziali dello sviluppo della letteratura francese attraverso le sue figure fondamentali. Testi e calendario verranno definiti di comune accordo all'inizio dell'anno (i testi in antico francese vengono letti in traduzione francese moderna).
Testi consigliati e bibliografia
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Come primo supporto :
Florilège. Antologia della letteratura francese, diretta da D. Dalla Valle, vol. I: Medioevo, a cura di G.M. Roccati, Alessandria, Edizioni dell'Orso, 2000
G. Pompidou, Anthologie de la poésie française, Paris, Hachette, Le livre de poche (n° 2495), 2006
Per la storia letteraria, come manuale di riferimento, si consigliano i volumi della "Collection Premier Cycle", Paris, P.U.F. :
M. ZINK, Littérature française du Moyen Age, 1992
F. LESTRINGANT, J. RIEU, A. TARRETE, Littérature française du XVIe siècle, 2000
R. ZUBER, L. PICCIOLA, D. LOPEZ, E. BURY, Littérature française du XVIIe sècle, 1992
M. DELON, P. MALANDAIN, Littérature française du XVIIIe siècle, 1996
A. MICHEL, C. BECKER, M. BURY, Littérature française du XIXe siècle, 1993
M.-Cl. BANCQUART, P. CAHNE, Littérature française du XXe siècle, 1992
Le Théâtre en France des origines à nos jours, sous la direction de A. VIALA, 1997- Oggetto:
Note
Attenzione: questo esame non può essere considerato come una "Letteratura francese" alternativa per gli studenti non di L-15. Si tratta di un'annualità unica che non può entrare in concorrenza con le due annualità previste per L-11 e L-12. Gli studenti di L-15 devono superare l'esame di lettorato prima di sostenere l'esame di letteratura.
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Altre informazioni
http://giovanni.roccati.pagesperso-orange.fr/- Oggetto:
