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STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE MAGISTRALE

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HISTORY AND INSTITUTIONS OF THE AMERICAS

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Anno accademico 2020/2021

Codice dell'attività didattica
LIN0378
Docente
Maurizio Valsania (Titolare del corso)
Corso di studi
LINGUE E LETTERATURE MODERNE (Magistrale)
Anno
2° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
9
SSD dell'attività didattica
SPS/05 - storia e istituzioni delle americhe
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Inglese
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Scritto
Prerequisiti
Proficiency in English is mandatory.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

The goal is to help students to understand the key moments in the history of the United States of America, from the revolutionary period to the Reconstruction.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Students are expected to get hold of the basic notions of the political, cultural, and intellectual life of the United States of America.

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Modalità di insegnamento

Lectures, seminars, discussions.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Students must take a final written exam.

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Programma

The course analyzes the institutional outline and the intellectual background of the United States of America, from the Early Republic to the Reconstruction. Students will be involved in a discussion of pivotal concepts, such as "Republic," "nation" and "nationhood," "pursuit of happiness," "freedom," and "democracy." Particular attention will be dedicated to the national social setting, including the North-South divide, and the problem of chattel slavery.

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Testi consigliati e bibliografia

Eric Foner, "Give Me Liberty!: An American History," Volume One, Seagull Third Edition, W.W. Norton & Co., New York and London, 2012 (chaps. 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 14, 15). NOTE: AS TO THE TEXT FOR THE EXAM, THERE IS NO DIFFERENCE BETWEEN STUDENTS WHO ATTEND AND THOSE WHO DO NOT.

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Note

THERE IS NO DIFFERENCE BETWEEN STUDENTS WHO ATTEND AND THOSE WHO DO NOT. 

 

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Ultimo aggiornamento: 16/02/2021 14:48
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