Corsi di Studio del Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne

L'insegnamento di LINGUISTICA ITALIANA MAGISTRALE rientra nell'ambito della formazione linguistica magistrale.

L'insegnamento di LINGUISTICA ITALIANA MAGISTRALE, destinato alle studentesse e agli studenti del corso di studio in Comunicazione internazionale per il Turismo (LM 38), si propone di affiancare gli aspetti più specifici del corso, fornendo una preparazione culturale con riferimento a un bene immateriale quale è un codice linguistico presente in una determinata area geografica, sia esso una lingua standard (l'italiano), una varietà diatopica (l'italiano regionale), un codice altro (il dialetto): costituisce insomma un valore aggiunto di un Dipartimento umanistico, relativamente all'organizzazione e alla promozione dell'attività turistica.

Al termine dell'insegnamento gli studenti e le studentesse dovranno dimostrare di aver maturato le seguenti conoscenze, abilità e capacità:

• conoscere la complessa situazione sociolinguistica dell’Italia contemporanea, eventualmente integrata con il confronto di altre situazioni europee, con particolare attenzione al rapporto tra l’idioma nazionale, le sue varietà e i sistemi linguistici presenti nel repertorio della comunità nazionale;
• saper collocare in una prospettiva critica l'opposizione lingua vs dialetto;
• possedere una sia pur sommaria conoscenza degli aspetti legislativi in materia di tutela della minoranze linguistiche in Italia;
• conoscere le principali caratteristiche del linguaggio del turismo, saperle riconoscere e valutare in testi orali e scritti;
• essere consapevoli della necessità di applicare strategie linguistiche controllate per consentire l’accessibilità comunicativa del patrimonio culturale;
• saper applicare le conoscenze acquisite a progetti dedicati alla valorizzazione turistica basati sul tema dei rapporti tra patrimoni linguistici e territorio.

Lezioni per complessive 54 ore suddivise in 6 ore settimanali, distribuite su 3 giorni. Le attività didattiche prevedono la presentazione dei temi del programma, esercitazioni individuali e di gruppo per la comprensione e il consolidamento degli apprendimenti, analisi di testi turistici di vario tipo, accesso a corpora, banche dati, archivi linguistici.

Le conoscenze saranno verificate attraverso un colloquio orale con domande riguardanti gli argomenti previsti nel programma e nei testi obbligatori. La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo studente dimostrerà

• sicura conoscenza degli argomenti;
• capacità espositiva con padronanza del lessico specifico;
• capacità di stabilire rapporti e relazioni;
• capacità di applicare le conoscenze all'analisi di testi;
• capacità di applicare le conoscenze all'ideazione di progetti dedicati alla promozione del patrimonio linguistico e culturale.

La prima parte dell'insegnamento si propone di illustrare la complessa situazione sociolinguistica dell’Italia contemporanea. Temi principali: rapporto tra lingua standard, neo-standard, varietà regionali, dialetti, minoranze linguistiche; legge 482 sulla tutela delle minoranze linguistiche storiche e progetti per la difesa e la valorizzazione. La seconda parte dell’insegnamento sarà dedicata al linguaggio della comunicazione turistica e alla necessità di applicare strategie linguistiche consapevoli e controllate per consentire l’accessibilità comunicativa del patrimonio culturale.

Materiali integrativi saranno forniti sulla piattaforma Moodle dell’insegnamento.

Si consiglia di iscriversi all’insegnamento per ricevere tempestivamente le comunicazioni da parte della docente.