- Oggetto:
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LETTERATURA DEL MONDO CLASSICO
- Oggetto:
LITERATURE OF THE CLASSICAL WORLD
- Oggetto:
Anno accademico 2025/2026
- Codice attività didattica
- LIN0035
- Docenti
- Elisabetta Pitotto (Titolare del corso)
- Corso di studio
- LINGUE E LETTERATURE MODERNE (Triennale)
- Anno
- 1° anno
- Periodo
- Secondo semestre
- Tipologia
- Affine o integrativo
- Crediti/Valenza
- 9
- SSD attività didattica
- L-FIL-LET/04 - lingua e letteratura latina
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Orale
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'insegnamento di Letteratura del Mondo classico rientra nella formazione letteraria triennale prevista dall'offerta formativa del CdL L-11, con particolare riguardo per i profili professionali legati alla formazione, all'editoria, all'organizzazione di eventi letterari e culturali, ai lavori nelle biblioteche e nei musei.
In particolare, l'insegnamento di Letteratura del Mondo classico intende offrire un approccio alla letteratura greca e latina, contribuendo a procurare o consolidare conoscenze e competenze letterarie, storico-culturali e linguistiche e a sviluppare capacità critiche ed espressive. Nello specifico, il programma analizzerà i viaggi e le peripezie, gli agguati mortali e la (ri)conquista del potere nella saga di tre figure esemplari: Odisseo, Agamennone ed Enea, a cui saranno affiancate le controparti femminili di Penelope, Clitemnestra, Didone e Lavinia.
Literature of the Classical world is part of the first-level degree course L-11. It pays particular attention to professional profiles related to education, publishing, organizing literary and cultural events, and work in libraries and museums.
In particular, Literature of the Classical world aims to provide an introduction to Greek and Latin literature, helping to acquire or consolidate literary, historical, cultural and linguistic knowledge and skills and to develop critical and expressive abilities. Into more details, the program will explore the journeys and the vicissitudes, the deadly ambushes and the (re)conquest of power in the myth of three exemplary figures: Odysseus, Agamemnon and Aeneas, alongside their female counterparts Penelope, Clytemnestra, Dido, and Lavinia.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Conoscenza e capacità di comprensione
Al termine dell'insegnamento, le studentesse e gli studenti dovrebbero aver acquisito
- conoscenze fondamentali del contesto storico-culturale e degli sviluppi della letteratura del mondo classico;
- conoscenze approfondite dei testi e degli autori in programma;
- capacità di comprensione dei testi in programma;
- capacità di analisi e commento dei testi in programma;
- un lessico specialistico di base.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Al termine dell'insegnamento, le studentesse e gli studenti dovrebbero aver acquisito capacità di
- identificare, contestualizzare ed esaminare temi, argomenti e idee sviluppati dagli autori trattati;
- applicare le conoscenze e gli strumenti metodologici appresi all'analisi, al commento e all'interpretazione dei testi esaminati;
- organizzare con ordine logico i contenuti appresi.
Autonomia di giudizio
Al termine dell'insegnamento, le studentesse e gli studenti dovrebbero aver acquisito capacità di
- riconoscere questioni problematiche dei testi letterari;
- confrontare testi letterari.
Abilità comunicative
Al termine dell'insegnamento, le studentesse e gli studenti dovrebbero aver acquisito competenze e strumenti atti a
- esporre con ordine e proprietà linguistica i contenuti appresi e le analisi testuali;
- sostenere una discussione argomentativa.
Capacità di apprendimento
Al termine dell'insegnamento, le studentesse e gli studenti dovrebbero aver acquisito una metodologia di base e capacità autonome di apprendimento, utili per intraprendere studi successivi o percorsi professionali relativi alla cultura letteraria e umanistica in genere.
Knowledge and understanding
At the end of the course, students should have acquired
- fundamental knowledge of the historical and cultural context of classical literature;
- in-depth knowledge of the authors and the texts in the syllabus;
- ability to understand the texts in the syllabus;
- ability to analyse and comment on the texts in the syllabus;
- a basic specialist vocabulary.
Applying knowledge and understanding
By the end of the course, students should have acquired the skills to
- identify, contextualise and examine themes, topics and ideas developed by the authors covered;
- apply the knowledge and methodological tools learnt to the analysis, commentary and interpretation of the texts examined;
- organise learnt contents in a logical order.
Making judgments
By the end of the course, students should have acquired the skills to
- recognise problematic issues in literary texts;
- compare literary texts.
Communication skills
By the end of the course, students should have acquired the skills and tools to
- expose learnt contents and textual analyses with order and linguistic propriety;
- support an argumentative discussion.
Learning skills
At the end of the course, students should have acquired a basic methodology and autonomous learning skills useful for undertaking further studies or professional paths related to literary and humanistic culture in general.
- Oggetto:
Programma
"Il ritorno del re". L'insegnamento si propone di analizzare un tema fra i più produttivi nella letteratura del mondo classico: il ritorno (nòstos) in patria del sovrano lontano. Fra viaggi, sfide e agguati anche mortali, la (ri)conquista del potere è un nucleo narrativo avvicente, che si presta alle soluzioni più disparate.
Allo scopo, dopo un inquadramento generale e con l'ausilio degli opportuni contributi critici, saranno letti in traduzione e commentati testi epici e teatrali sulle figure esemplari di Odisseo, Agamennone ed Enea e sulle controparti femminili di Penelope, Clitemnestra, Didone e Lavinia. Le vie tortuose per cui Odisseo rientra a Itaca e ritrova non solo il potere politico, ma anche gli affetti familiari più stretti, verranno illustrate attraverso Omero, Odissea, canti XIX, XXI, XXII e XXIII, e Ovidio, Eroidi, 1; la mattanza a cui invece va incontro Agamennone per mano della sua stessa moglie sarà analizzata attraverso Eschilo, Agamennone; infine, il percorso che condurrà Enea a fondare una nuova patria e ad acquisire una nuova identità sarà seguito attraverso Virgilio, Eneide, canti I, IV, VII e XII.
Le studentesse e gli studenti leggano con attenzione la nota a completamento del programma.
N.B. Per l’esame triennale, non sono necessarie conoscenze pregresse di lingua e letteratura greca e latina; coloro che non abbiano mai studiato latino, o che siano intenzionati ad acquistare questo insegnamento come corso singolo, sono pregati di contattare la docente (elisabetta.pitotto@unito.it) per la definizione di alcuni requisiti minimi.
"The Return of the King". This course aims to analyze one of the most productive themes in classical literature: the return (nòstos) of the distant sovereign to his homeland. Through journeys, challenges, and even deadly ambushes, the (re)conquest of power is a compelling narrative motif, open to a wide variety of solutions.
To this end, after a general overview and with the help of the appropriate critical contributions, epic and theatrical texts will be read in translation and commented on, featuring the exemplary figures of Odysseus, Agamemnon, and Aeneas as well as their female counterparts Penelope, Clytemnestra, Dido, and Lavinia. The tortuous paths by which Odysseus returns to Ithaca and rediscovers not only his political power, but also his closest ties, will be illustrated through Homer, Odyssey, books XIX, XXI, XXII, and XXIII, and Ovid, Heroides, 1; the slaughter that Agamemnon suffers instead at the hands of his wife will be analyzed through Aeschylus, Agamemnon; finally, the path that will lead Aeneas to found a new homeland and acquire a new identity will be followed through Virgil, Aeneid, books I, IV, VII and XII.
To complete the syllabus, students are kindly requested to read the note at the bottom of this page.
N.B. The first-level exam does not require previous knowledge of Greek and Latin language and literature; students who have never studied Latin before, or wishing to buy this course post lauream are required to please write the teacher (elisabetta.pitotto@unito.it) to define some basic requirements.
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Modalità di insegnamento
Lezioni in aula (54 h), con registrazione o supporti alternativi caricati su piattaforma Moodle.
Indicazioni più precise potranno essere fornite in prossimità dell'inizio delle lezioni.
Frontal lessons in the classroom (54 h), with registrations or alternative tools to be uploaded on Moodle.
More detailed information will be given near the beginning of the course.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
La prova d'esame consisterà in un colloquio orale, in lingua italiana e in presenza.
Il voto sarà espresso in trentesimi.
La preparazione risulterà adeguata se studentesse e studenti mostreranno di conoscere:
- gli autori, le opere esaminate e la letteratura critica;
- i rapporti e i collegamenti fra le opere, e fra di esse e il quadro storico-letterario di riferimento;
e mostreranno capacità di:
- comprendere, analizzare e commentare i testi letterari oggetto dell'insegnamento;
- esporre gli argomenti con ordine, correttezza grammaticale/sintattica e proprietà di linguaggio.
The exam will consist of oral questions, to be answered in Italian and in presence.
Marks will be given out of thirty.
The learning will be considered adequate if students will know:
- the authors and the texts examined during the course, and the secondary bibliography;
- the relations and the links between the texts themselves, and the texts and the general historical and literary frame;
and will be able to:
- understand, analyze and comment the texts examined during the course;
- answer in an orderly, correct and proper way.
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Attività di supporto
Saranno forniti materiali didattici sulla piattaforma Moodle dell'insegnamento.
Per il ricevimento, contattare la docente all'indirizzo elisabetta.pitotto@unito.it
Gli/le studenti/esse con DSA o disabilità sono pregati di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) e di accoglienza di Ateneo (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa), in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con).
Inoltre gli/le studenti/esse con DSA o disabilità sono invitati a contattare la docente (elisabetta.pitotto@unito.it).
Teaching materials will be uploaded on the Moodle page.
For student reception, please write to the teacher (elisabetta.pitotto@unito.it).
Students with physical disabilities, dyslexia, and other specific learning difficulties are asked to please visit the University support page (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) and admission information (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa), in particular as far as the support during exams is concerned (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con).
Besides, students with physical disabilities, dyslexia, and other specific learning difficulties are asked to write to the teacher (elisabetta.pitotto@unito.it)
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Elena e Penelope, infedeltà e matrimonio
- Anno pubblicazione:
- 2021
- Editore:
- Einaudi
- Autore:
- Giorgio Ieranò
- ISBN
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
Per i testi latini e greci, sono consigliate le seguenti traduzioni:
Omero, Odissea. A cura di Rosa Clazecchi Onesti. Torino, Einaudi, bene qualsiasi edizione/ristampa.
Eschilo, Orestea. A cura di Vincenzo Di Benedetto. Traduzioni di Enrico Medda, Luigi Battezzato, Maria Pia Pattoni, Davide Susanetti, Milano, BUR, bene qualsiasi edizione/ristampa.
Virgilio, Eneide. A cura di Luca Canali, Milano, Oscar Mondadori, bene qualsiasi edizione/ristampa.
Ovidio, Heroides. Lettere di eroine. A cura di Paola Pinotti, Sant'Arncangelo di Romagna, Rusconi, 2024.
Chi fosse già in possesso di altre traduzioni, è pregato di sottoporle all’approvazione della docente.
N.B. Ulteriori materiali didattici saranno forniti durante le lezioni e pubblicati nella pagina Moodle dell'insegnamento, raggiungibile anche cliccando il bottone "Vai a Moodle" posto al fondo di questa pagina. Condizione preliminare per l'accesso è la registrazione all'insegnamento (bottone "Registrati al corso" posto al fondo di questa pagina)
The following translations of Greek and Latin texts are recommended:
Omero, Odissea. A cura di Rosa Calzecchi Onesti. Torino, Einaudi, bene qualsiasi edizione/ristampa.
Eschilo, Orestea. A cura di Vincenzo Di Benedetto. Traduzioni di Enrico Medda, Luigi Battezzato, Maria Pia Pattoni, Davide Susanetti, Milano, BUR, bene qualsiasi edizione/ristampa.
Virgilio, Eneide. A cura di Luca Canali, Milano, Oscar Mondadori, bene qualsiasi edizione/ristampa.
Ovidio, Heroides. Lettere di eroine. A cura di Paola Pinotti, Sant'Arncangelo di Romagna, Rusconi, 2024.
Those who already have other translations are kindly requested to ask for the teacher's approval.
N.B. Further teaching materials will be provided during the lessons and published on the Moodle page, reachable by clicking the "Go to Moodle" button at the bottom of this page. The prerequisite for access is registration for the course ("Register for the course" button at the bottom of this page).
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Note
Le studentesse e gli studenti completeranno la loro preparazione tenendo presente il contesto storico e culturale di ciascun autore. A tal proposito, potranno servirsi del materiale che verrà caricato dalla docente su Moodle, oppure di manuali di letteratura greca e latina già in loro possesso, purché approvati dalla docente.
For the historical and cultural context, students will have to refer to the material uploaded by the teacher on the Moodle page, or to their manuals of Greek and Latin literature, provided the teacher's approval.
- Registrazione
- Aperta
- Apertura registrazione
- 01/09/2025 alle ore 00:00
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