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Oggetto:
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LETTERATURA SPAGNOLA (Prima annualità)

Oggetto:

SPANISH LITERATURE (First Year)

Oggetto:

Anno accademico 2021/2022

Codice attività didattica
LIN0257
Docente
Veronica Orazi (Titolare del corso)
Corso di studio
LINGUE E LETTERATURE MODERNE (Magistrale)
Anno
1° anno
Periodo
Primo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
9
SSD attività didattica
L-LIN/05 - letteratura spagnola
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Spagnolo
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Orale
Prerequisiti
Conoscenze umanistiche, in particolare nell'ambito della letteratura spagnola e della storia della Spagna, con speciale attenzione all'epoca contemporanea (XX-XXI sec.). Capacità di comprendere e usare i concetti e la terminologia fondamentale dell'analisi critico-letteraria e dell'interpretazione testuale.
Propedeutico a
Letteratura spagnola 2a annualità LIN0259
Oggetto:

Sommario del corso

Oggetto:

Avvisi

Herencias - Incontri telematici con drammaturghi spagnoli contemporanei
Oggetto:

Obiettivi formativi

LETTERATURA SPAGNOLA. I temi e gli argomenti trattati, così come le competenze e le abilità che si intendono formare (Conoscenza e capacità di comprensione, Capacità di applicare conoscenza e comprensione, Autonomia di giudizio, Abilità comunicative e Capacità di apprendimento) sono parte essenziale dei contenuti caratterizzanti del percorso formativo; essi sono finalizzati a offrire una preparazione specifica nell'ambito della letteratura spagnola e delle sue molteplici espressioni, anche stilistiche e linguistiche, in età contemporanea e nei diversi generi letterari. In particolare, l'insegnamento intende fornire conoscenze e formare la capacità di comprensione e di analisi della letteratura ispanica, di applicare queste conoscenze e compentenze a casi di studio specifici -come quelli oggetto dell'insegnamento-, di confrontare criticamente opere, correnti e autori dell'epoca contemporanea (XX-XXI sec.) e, infine, di applicare le conoscenze e le metodologie assimilate ad argomenti di studio affini.

SPANISH LITERATURE. The themes and topics dealt with, as well as the competences and skills that are intended to be trained (Knowledge and understanding, Applying knowledge and understanding, Making judgements, Communication skills, Learning skills), are an essential part of the characterising contents of the training course. They are aimed at providing specific training in the field of Spanish literature and its multiple expressions, including stylistic and linguistic ones, in contemporary times and in the different literary genres. In particular, the course aims to provide knowledge and train the ability to understand and analyse Hispanic literature, to apply this knowledge and skills to specific case studies -such as those covered in the course-, to critically compare works, currents and authors of the contemporary era (20th-20th centuries) and, finally, to apply the knowledge and methodologies assimilated to related subjects of study.

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà dimostrare:

a) Conoscenza e capacità di comprensione; b) Capacità di applicare conoscenza e comprensione; c) Autonomia di giudizio; d) Abilità comunicative; e) Capacità di apprendimento in relazione a:

- periodizzazione e contestualizzazione della produzione letteraria ispanica dei secc. XX-XXI;

- autori e testi di spicco dei periodi indicati;

- approccio critico e studio dell'opera letteraria contemporanea;

- metodologie dell'analisi e dell'interpretazione del testo letterario contemporaneo;

- trattamento delle tematiche sviluppare nei testi oggetto di studio.

 

At the end of the course the student must know:

a) knowledge and understanding, b) applying knowledge and understanding, c) making judgements, d) communication skills, e) learning skills related to:

- periodization and contextualisation of Hispanic literary production in the 20th and 21st centuries;

- outstanding authors and texts of the indicated periods;

- critical approach and study of contemporary literary works;

- methodologies of analysis and interpretation of contemporary literary text;

- treatment of the themes developed in the texts under study.

Oggetto:

Programma

TEATRO SPAGNOLO CONTEMPORANEO. Studio di una selezione di opere teatrali spagnole contemporanee che sviluppano tematiche sensibili quali memoria storica e postmemoria, esperienza della pandemia. Verranno analizzate piezas di vario genere (teatro, teatro breve, micro-teatro, monologhi) e alcune micro-piezas composte da drammaturghi spagnoli contemporanei in occasione dell'iniziativa #CoronavirusPlays (marzo-maggio 2020); questa attività si inserisce nel progetto COVID19 - LiTraPan. Literary Training via ICT for Higher Education Improvement, Behavioural Coaching and Discomfort Management.

Study of a selection of contemporary Spanish plays, which develop sensitive issues, such as historical memory and post-memory, ecology, pandemic experience. Piezas of various genres (theatre, short theatre, micro-theatre, monologues) and some micro-piezas composed by contemporary Spanish playwrights on the occasion of the #CoronavirusPlays initiative (March-May 2020) will be analysed ; this activity is part of the COVID19 - LiTraPan project. Literary Training via ICT for Higher Education Improvement, Behavioural Coaching and Discomfort Management.

Oggetto:

Modalità di insegnamento

Lezioni frontali della durata di 54 ore complessive (9 CFU) e 6 ore di sintesi finale del programma svolto. Per garantire l'interazione costante con gli studenti e la loro partecipazione attiva, nonostante le limitazioni imposte dalla situazione sanitaria, le lezioni si svolgeranno a distanza in modalità sincrona (videolezioni in diretta su piattaforma WebEx), con l'ausilio di materiali audio-visivi, e prevederanno momenti dedicati a interventi/attività per gli studenti; le lezioni saranno registrate e caricate su Moodle (assieme ad altri materiali didattici di supporto) in modo da essere sempre disponibili.

Face-to-face lessons for a total of 54 hours (9 CFU) and 6 hours of a final summary of the programme. In order to ensure constant interaction with students and their active participation, despite the limitations imposed by the health situation, the lessons will be held at a distance in synchronous mode (live video-lessons on WebEx platform), with the aid of audio-visual materials, and will include moments dedicated to interventions/activities for the students; the lessons will be recorded and uploaded on Moodle (together with the other supporting teaching materials) so that they are always available.

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'acquisizione delle conoscenze e delle capacità sopra descritte verrà verificata attraverso un colloquio orale con domande, che potranno avvalersi anche di esemplificazioni sui testi studiati. La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi), se lo studente dimostrerà capacità di esposizione, ricorrendo alla terminologia specifica; se in modo autonomo -quindi senza dipendere dalla presentazione degli argomenti offerta dai testi- mostrerà di aver acquisito familiarità con autori, opere e teorie critiche; se, tra questi, riconoscerà o stabilirà rapporti e collegamenti di interdipendenza; se saprà considerarli nei rispettivi periodi e ambiti di riferimento. 

Prova orale telematica (piattaforma Webex)

The acquisition of the knowledge and skills described above will be verified with an oral exam, consisting in questions and examples referring to the studied texts. The compentences will be considered appropriate (with a note expressed in thirties), if the student will demonostrate capacity of exposition, using an adequate terminology; if in an autonomous way -i.e. without depending from the presentation of the topics offered by texts- he will demonstrate the acquisition of familiarity with authors, works and critical theories; if he will be able to establish correlations and connections among them; if he will be able to analyse these aspects in their chronological and cultural contexts.

Telematic oral test (Webex platform)

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

Opere da studiare integralmente:

- Laila RIPOLL, La frontera (pdf caricato su Moodle);

- Laila RIPOLL, Un hueso de pollo (pdf caricato su Moodle);

- Laila RIPOLL, Los niños perdidos (pdf caricato su Moodle);

- AA.VV., #CoronavirusPlays, 2020 (dispensa a cura della docente caricata su Moodle);

- José SANCHIS SINISTERRA, Terror y miseria en el primer franquismo, Torino, SuiGeneris, 2021.

Works to be studied in their entirety:

- Laila RIPOLL, La frontera (pdf caricato su Moodle);

- Laila RIPOLL, Un hueso de pollo (pdf caricato su Moodle);

-- Laila RIPOLL, Los niños perdidos (pdf uploaded on Moodle);

- AA.VV., #CoronavirusPlays (booklet by the professor uploaded on Moodle);

- José SANCHIS SINISTERRA, Terror y miseria en el primer franquismo, To, SuiGeneris, 2021.



Oggetto:

Note

L'insegnamento e l'esame si svolgono in lingua spagnola.

L'insegnamento verrà erogato a distanza, su piattaforma Webex (link per il collegamento: https://unito.webex.com/meet/veronica.orazi);

L'insegnamento è aperto agli studenti del partnernariato UNITA - Universitats Montium;

per informazioni burocratiche e relative alla mobilità in entrata degli studenti delle Università partner dell'Alleanza UNITA, scrivere all'indirizzo: unita@unito.it

The course and the exam are held in Spanish language.

The lessons will be held at a distance in synchronous mode (live video-lessons on Webex platform: https://unito.webex.com/meet/veronica.orazi);

for bureaucratic and incoming mobility information for students from UNITA Alliance partner universities, please write to: unita@unito.it

Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    01/09/2021 alle ore 09:00
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 08/10/2021 18:56
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