Corsi di Studio del Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne

L'insegnamento di Storia contemporanea propone attraverso un confronto con la storiografia nazionale, l'analisi delle principali vicende storiche, politiche, culturali e sociali che hanno caratterizzato la fine dell'Ottocento e il Novecento. 

Dopo una prima parte introduttiva, che fornirà un quadro generale, particolare attenzione sarà dedicata alla storia di alcuni paesi come Francia, Germania, Inghilterra, Stati Uniti d'America e Turchia. La storia di questi paesi sarà analizzata anche attraverso le vicende storiche che hanno caratterizzato la storia d'Italia. 

Sarà anche utilizzato lo strumento dei profili biografici delle personalità che hanno animato la storia del periodo contemporaneo. Tale metodologia è volta a incoraggiare percorsi di conoscenza e il conseguimento di nuove competenze culturali. Studentesse e studenti dovranno acquisire conoscenze in campo storico, politico e sociale, maturando la capacità di trasferire autonomamente le conoscenze acquisite nello scambio di informazioni generali in questi diversi ambiti di competenza, dimostrando altresì di essere in grado di orientarsi storicamente anche all'interno di contesti multidisciplinari, in particolar modo quelli collegati al proprio ambito di studio. 

Al termine dell'insegnamento studentesse e studenti  dovranno dimostrare di aver maturato una capacità di comprensione e orientamento nell'analisi e nella sintesi dei processi storici che hanno caratterizzato le vicende intercorse tra la fine dell'Ottocento e il Novecento.

Studentesse e studenti dovranno anche essere in grado di applicare le conoscenze acquisite interagendo all'interno dell'ampio panorama storico trattato durante l'insegnamento dimostrando di aver assimilato il programmae di avere capacità di elaborazione e di esposizione comunicativa, e di avere capacità critica rispetto ai temi trattati durante l'insegnamento.

La prima parte dell’insegnamento, tratterà i temi principali che hanno caratterizzato la storia contemporanea internazionale nel periodo di tempo compreso tra il Congresso di Vienna e l’inizio del XX secolo.

La seconda parte affronterà gli eventi storici intercorsi tra la prima guerra mondiale e il crollo del sistema sovietico, soffermandosi sulle dinamiche che portarono alla formazione dei regimi totalitari e sulle contrapposizioni ideologico-politiche maturate in seguito al loro consolidamento e, successivamente, con la bipolarizzazione dello scenario mondiale.

Particolare spazio sarà dedicato ai momenti più significativi della storia italiana, inquadrati in una prospettiva internazionale che intende analizzare le vicende politiche e i mutamenti sociali e culturali che interessano le principali aree dell’Europa.

Nel corso della seconda parte saranno approfondite alcune specifiche tematiche come lo scacchiere mediterraneo dopo la seconda guerra mondiale, la Guerra Fredda, la colonizzazione  e la decolonizzazione con costanti riferimenti alle aree e ai paesi collegati con le lingue impartite nei Corsi di Laurea del Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere e Culture Moderne.

Le lezioni saranno impartite con metodo frontale e  saranno supportate da slide in PPT e dalla proiezione di materiale audiovisivo, come documentari e pellicole cinematografiche, inerenti i temi trattati durante le lezioni.

La valutazione finale si svolgerà esclusivamente attraverso un colloquio orale, in presenza e in lingua italiana, che avrà luogo la data dell’appello.

La valutazione finale è espressa in trentesimi.

Per il superamento dell’esame studentesse e studenti dovranno dimostrare di possedere solide conoscenze delle tematiche storiche, politiche e sociali affrontate durante l’insegnamento e di aver maturato adeguate competenze finalizzate all'acquisizione delle nozioni fondamentali della storia contemporanea.

Sono inoltre richieste capacità di ragionamento critico e linearità nell’esposizione.

L’esame è unico e prevede una parte istituzionale e una parte monografica:

Parte istituzionale: studio del manuale nelle parti indicate dal docente.

Parte monografica: studio di un volume a scelta tra quelli presenti nel programma dell’insegnamento

Bernard Bruneteau, Il secolo dei genocidi, il Mulino, Bologna, 2005

Joseph Smith, La guerra fredda 1945-1991, il Mulino, Bologna 2000

Gustavo Corni, Breve storia del nazismo 1920-1945, il Mulino, 2015

Raymond Betts, La decolonizzazione, il Mulino, Bologna 2007

Giovanni Carbone, L'Africa. Gli stati, la politica, i conflitti, il Mulino, Bologna, 2021

Massimo Campanini, Storia del Medio Oriente Contemporaneo, Il Mulino, Bologna, 2020. 

Emanuela Locci, Costruire una nazione. La Turchia di Mustafa Kemal Atatürk, FrancoAngeli, Milano, 2020.

Michele Colucci, Stefano Gallo, L’emigrazione italiana. Storia e documenti, Morcelliana, Brescia 2023 (pp.87-276)

Silvia Salvatici (a cura di), Storia delle donne nell’Italia contemporanea, Carocci, 2022 (capitoli I-IX, pp. 14-258)

Enrico Miletto, Le due Marie. Vite sulla frontiera orientale d'Italia, Morcelliana, Brescia, 2022.

Enrico Miletto, Oltrecortina. Comunisti in fuga (1946-1978), Morcelliana, Brescia, 2025.

Studentesse e studenti che desiderano contattare il docente per ricevere supporto o informazioni possono inviare una mail all'indirizzo istituzionale di posta elettronica  emanuela.locci@unito.it

Il ricevimento si svolge il venerdì dalle 12:00 alle 13:00 (Stanza 2 D, Secondo piano, Complesso Aldo Moro), si prega di inviare una mail per concordare l'appuntamento.