- Oggetto:
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LINGUISTICA GENERALE MAGISTRALE
- Oggetto:
GENERAL LINGUISTICS
- Oggetto:
Anno accademico 2018/2019
- Codice dell'attività didattica
- LIN0210
- Docente
- Antonio Romano (Titolare del corso)
- Corso di studi
- LINGUE STRANIERE PER LA COMUNICAZIONE INTERNAZIONALE (Magistrale)
TRADUZIONE (Magistrale) - Anno
- 1° anno
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 9
- SSD dell'attività didattica
- L-LIN/01 - glottologia e linguistica
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'insegnamento di LINGUISTICA GENERALE MAGISTRALE rientra nell'ambito della formazione linguistica magistrale e propone un percorso di introduzione all'uso di strumenti tecnologici per l'analisi delle lingue. Particolare rilievo è accordato ai metodi di valutazione e insegnamento (didattica assistita) della pronuncia delle lingue e allo sviluppo di pratiche di consolidamento della pronuncia di apprendenti L2/LS.
The purpose of the GENERAL LINGUISTICS course for MA students is stated among the general goals of the linguistic training and offers a basic insight into the use of technological tools for language analysis and translation. Assessment and teaching methods are highlighted in reference to the pronunciation of foreign languages and to the relations between spoken and written productions.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento gli studenti dovranno dimostrare di aver acquisito/maturato una padronanza dei concetti teorici trattati e di aver sviluppato abilità pratiche nell'uso di strumenti tecnologici per la rappresentazione e la trasposizione di materiali orali e scritti in lingue diverse. Oltre al conseguimento di abilità comunicative riguardo ai temi trattati, l'insegnamento si prefigge di trasmettere le conoscenze di base per condurre un approfondimento autonomo all'interno del campo di studi esplorato.
At the conclusion of this course students are expected to have reached a better knowledge of theoretical notions and developed practical skills for the use of technological tools for the representation and transposition of spoken and written messages in different languages. An advanced level on teaching basic concepts and researching within the field is also required.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Il primo modulo si apre con la presentazione di concetti generali della linguistica, in riferimento alla manualistica tradizionale e alle osservazioni di autori diversi e procede con la discussione di articoli specifici.
Il secondo modulo prevede, invece, la dimostrazione d'uso di un software specifico per l'annotazione di materiali orali (PRAAT) secondo un protocollo di etichettatura disponibile on-line (www.lfsag.unito.it/ricerca/LGM_istruzioni.html).
The first part of the course begins with the discussion of general linguistic concepts in reference to traditional handbooks and several authors' views and end by focusing specific scientific papers.
The second part relies on the practical demonstration of a specific software for speech labelling (PRAAT) by following a set of guidelines which are available on-line (www.lfsag.unito.it/ricerca/LGM_istruzioni.html).
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Primo modulo (valutato in trentesimi per 2/3 del voto finale): esame scritto (15 domande con risposta a scelta multipla) e discussione orale del compito svolto (con riferimento al programma di testi e materiali consigliati).
Secondo modulo (valutato in trentesimi per 1/3 del voto finale): gli studenti possono scegliere tra un esame orale o la consegna di un documento contenente la trascrizione ortografica annotata convenzionale di uno o più brani di parlato (concordati individualmente con il docente tramite la pagina www.lfsag.unito.it/ricerca/LGM_assegnazioni.html).
The first part is assessed (with a partial mark out of thirty weighting 2/3 of the final mark), by means of a written (MCQ) and a short oral examination.
For the second part (with a partial mark out of thirty weighting 1/3 of the final mark) students may choose between an oral exam and the assessment of a practical work based on the labelling of a spoken passage (individual assignments are published on www.lfsag.unito.it/ricerca/LGM_assegnazioni.html)
- Oggetto:
Attività di supporto
Nessuna
None
- Oggetto:
Programma
Il corso è diviso in due moduli.
Il primo modulo (da 6 CFU e 36 ore) approfondisce i tradizionali livelli di analisi del parlato secondo i principi della fonetica (articolatoria, acustica e uditiva) con particolare riferimento ai metodi sperimentali applicati allo studio delle distinzioni funzionali e dell'acquisizione delle categorie fonologiche.
Il secondo modulo (da 3 CFU e 18 ore) fornisce un'introduzione all'analisi sperimentale delle caratteristiche prosodiche e allo studio delle possibilità di correlazione tra indici acustici e modalità di resa ortografica degli enunciati negli ambiti applicativi dell'editoria multimediale.
The course is splitted into two parts.
The first part (36h) deals with the traditional points of view of graphic and phonetic systems with reference to experimental methods for the (articulatory, acoustic and auditory) study of functional distinctions, the acquisition of phonological categories and their matching with writing solutions.
The second part (18h) of the course provides an introduction to the experimental analysis of prosodic properties and to the study of the relationships between acoustic cues in the utterances and graphic solutions adopted when writing sentences for audiovisual and multimedia purposes.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Come riferimenti obbligatori per la valutazione finale, si propone la seguente combinazione di testi e materiali on-line:
Modulo 1:
Ia) Bice Mortara Garavelli (2007). Prontuario di punteggiatura. Roma-Bari: Laterza (15a ed. 2012) [ISBN 9788842070276].
Ib) Romano A. (2008). Inventarî sonori delle lingue: elementi descrittivi di sistemi e processi di variazione segmentali e sovrasegmentali. Alessandria: Dell'Orso [ed. 2009; ISBN 9788862740623].
I.1) La struttura dei messaggi linguistici (capitolo da Inventari Sonori): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/AR_Struttura_messaggi_ling_Romano_Inventari_sonori_II.pdf
I.2) Lingue e dialetti - "le 4 variazioni" (pagine da Argomenti scelti di G&L IIed.): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/AR_Variazioni_Argomenti_scelti_G&L_RomanoMiletto_IIed_23-24.pdf
I.3) Modello della comunicazione etc. (III capitolo di Argomenti scelti di G&L): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/Comunicazione_e_Fonetica_RomanoMiletto_2010Argomenti_scelti_G&L_IIIcap.pdf
I.4) Voce e fonazione (appendice A di Inventari Sonori): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/Fonazione_A_Romano_Inventari_sonori.pdf
I.5) Fonazione e qualità della voce (articolo): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/Fonazione_Qualità_della_Voce_ROMANO_et alii_2012AISV.pdf
I.6) Fonetica articolatoria (pagine da Inventari Sonori): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/Fonetica_A_ARTICOLATORIA_ROMANO_Inventari_sonori_orogrammi.pdf
I.7) Fonetica acustica (capitolo da Manuale di fonetica, in c. di p.): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/Fonetica_acustica_MINISSI_ROMANO_RIVOIRA_Manuale_di_Fonetica_IV_parte.pdf
I.8) Fonetica acustica - esempi (capitolo da Manuale di fonetica, in c. di p.): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/Fonetica_acustica_MINISSI_ROMANO_RIVOIRA_Manuale_di_Fonetica_V_parte.pdf
I.9) Fonetica uditiva (capitolo da Manuale di fonetica, in c. di p.): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/Fonetica_uditiva_1_MINISSI_ROMANO_RIVOIRA_Manuale di Fonetica_98_109.pdf
I.10) Illusioni uditive (articolo di S. Hawkins): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/Fonetica_uditiva_2_Hawkins_Illusioni_uditive.pdf
Modulo 2:
IIa) Luca Cignetti, Silvia Demartini (2016). L'ortografia. Roma: Carocci. [ISBN: 9788843084715]
IIb) Massimo Palermo (2017). Italiano scritto 2.0. Testi e ipertesti. Roma: Carocci. [ISBN: 9788843088744].
IIc) Luca Serianni, Giuseppe Antonelli (2011). Manuale di linguistica italiana. Storia, attualità, grammatica. Milano: Pearson/Bruno Mondadori. [ISBN 9788861594746] (CAPP. 4-5-6-7 e 9-10).
IId) Grammatica dell'intonazione (pagine da Inventari Sonori): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/ROMANO_2008_inventari_sonori_intonazione.pdf
OPPURE
Lavoro pratico basato su:
II.1) Grammatica dell'intonazione (pagine da Inventari Sonori): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/ROMANO_2008_inventari_sonori_intonazione.pdf
II.2) Protocollo di annotazione/trascrizione ortografica convenzionale (appendice D di Inventari Sonori): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/ROMANO_2008_inventari_sonori_CDE.pdf
II.3) Documento di riferimento sulle etichette prosodiche: http://www.lfsag.unito.it/ricerca/Etichette_prosodiche.pdf
II.4) Vademecum ortografico: http://www.lfsag.unito.it/ricerca/ROMANO_2015-2016_Vademecum_orto_it.pdf
II.5) Trascrizione ed etichettatura di materiali di parlato (capitolo V di Inventari Sonori): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/Trattamento_parlato_Inventari_sonori_V.pdf
Si consiglia anche la consultazione di:
α) Guida all'uso del programma PRAAT: http//www.praat.org.
β) Tutorial sul canale youtube LFSAG:
https://www.youtube.com/watch?v=wm4jDkzU9Do
https://www.youtube.com/watch?v=uGs5k7PBYVo
As a basic reference, the following combination of texts and on-line materials is proposed:
1st part:
Ia) Bice Mortara Garavelli (2007). Prontuario di punteggiatura. Roma-Bari: Laterza (15a ed. 2012) [ISBN 9788842070276].
Ib) Romano A. (2008). Inventarî sonori delle lingue: elementi descrittivi di sistemi e processi di variazione segmentali e sovrasegmentali. Alessandria: Dell'Orso [ed. 2009; ISBN 9788862740623].
I.1) La struttura dei messaggi linguistici (capitolo da Inventari Sonori): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/AR_Struttura_messaggi_ling_Romano_Inventari_sonori_II.pdf
I.2) Lingue e dialetti - "le 4 variazioni" (pagine da Argomenti scelti di G&L IIed.): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/AR_Variazioni_Argomenti_scelti_G&L_RomanoMiletto_IIed_23-24.pdf
I.3) Modello della comunicazione etc. (III capitolo di Argomenti scelti di G&L): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/Comunicazione_e_Fonetica_RomanoMiletto_2010Argomenti_scelti_G&L_IIIcap.pdf
I.4) Voce e fonazione (appendice A di Inventari Sonori): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/Fonazione_A_Romano_Inventari_sonori.pdf
I.5) Fonazione e qualità della voce (articolo): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/Fonazione_Qualità_della_Voce_ROMANO_et alii_2012AISV.pdf
I.6) Fonetica articolatoria (pagine da Inventari Sonori): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/Fonetica_A_ARTICOLATORIA_ROMANO_Inventari_sonori_orogrammi.pdf
I.7) Fonetica acustica (capitolo da Manuale di fonetica, in c. di p.): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/Fonetica_acustica_MINISSI_ROMANO_RIVOIRA_Manuale_di_Fonetica_IV_parte.pdf
I.8) Fonetica acustica - esempi (capitolo da Manuale di fonetica, in c. di p.): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/Fonetica_acustica_MINISSI_ROMANO_RIVOIRA_Manuale_di_Fonetica_V_parte.pdf
I.9) Fonetica uditiva (capitolo da Manuale di fonetica, in c. di p.): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/Fonetica_uditiva_1_MINISSI_ROMANO_RIVOIRA_Manuale di Fonetica_98_109.pdf
I.10) Illusioni uditive (articolo di S. Hawkins): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/Fonetica_uditiva_2_Hawkins_Illusioni_uditive.pdf
2nd part:
IIa) Luca Cignetti, Silvia Demartini (2016). L'ortografia. Roma: Carocci. [ISBN: 9788843084715]
IIb) Massimo Palermo (2017). Italiano scritto 2.0. Testi e ipertesti. Roma: Carocci. [ISBN: 9788843088744].
IIc) Luca Serianni, Giuseppe Antonelli (2011). Manuale di linguistica italiana. Storia, attualità, grammatica. Milano: Pearson/Bruno Mondadori. [ISBN 9788861594746] (CAPP. 4-5-6-7 e 9-10).
IId) Grammatica dell'intonazione (pagine da Inventari Sonori): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/ROMANO_2008_inventari_sonori_intonazione.pdf
OR
a practical work based on:
II.1) Grammatica dell'intonazione (pagine da Inventari Sonori): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/ROMANO_2008_inventari_sonori_intonazione.pdf
II.2) Protocollo di annotazione/trascrizione ortografica convenzionale (appendice D di Inventari Sonori): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/ROMANO_2008_inventari_sonori_CDE.pdf
II.3) Documento di riferimento sulle etichette prosodiche: http://www.lfsag.unito.it/ricerca/Etichette_prosodiche.pdf
II.4) Vademecum ortografico: http://www.lfsag.unito.it/ricerca/ROMANO_2015-2016_Vademecum_orto_it.pdf
II.5) Trascrizione ed etichettatura di materiali di parlato (capitolo V di Inventari Sonori): http://www.lfsag.unito.it/ricerca/Trattamento_parlato_Inventari_sonori_V.pdf
It is also recommended to browse the following materials:
α) Guida all'uso del programma PRAAT: http//www.praat.org.
β) Tutorial sul canale youtube LFSAG:
- Oggetto:
Note
Gli studenti che necessitassero di conseguire 12 CFU di Linguistica Generale possono aggiungere un modulo da 3CFU (LIN0514).
Per maggiori informazioni, consultare http://www.lfsag.unito.it/ricerca/didattica.html "LINGUISTICA GENERALE, Laurea Magistrale"
Students needing 12 CFU of General Linguistics may add a 3 CFU module (LIN0514).
Browse http://www.lfsag.unito.it/ricerca/didattica.html "LINGUISTICA GENERALE, Laurea Magistrale" for more information.
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