Corsi di Studio del Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne

L'insegnamento si propone di approfondire i temi morfosintattici acquisiti al primo anno. Le strutture lessicali apprese permetteranno di fare distinzione tra il linguaggio formale e informale nella comunicazione scritta e orale. Una parte del programma sarà dedicata all'uso degli strumenti lessicografici tradizionali e digitali e dei corpora linguistici. Un modulo sarà dedicato ai temi sociolinguistici nel contesto culturale e politico post-Iugoslavo. 

Al termine dell'insegnamento le studentesse e gli studenti devono dimostrare di: 

-comprendere gli argomenti grammaticali, lessicali e socio-linguistici trattati 

- padroneggiare le strutture grammaticali per applicarle nell'uso parlato e scritto della lingua, nei contesti formali e informali;

- essere in grado di partecipare alla conversazione orale semplice in diversi ambiti;

- comprendere testi semplici di tipo letterario, giornalistico, scientifico-divulgativo;

- avere capacità di apprendimento che consentono lo studio autonomo

Lezioni frontali, Power point, intervento di esperti (docenti Erasmus o visiting), partecipazione a conferenze o altre attività organizzate nel Dipartimento.

Gli studenti e le studentesse saranno coinvolti nei seminari e nelle presentazioni organizzate durante l'anno. 

Conoscenze linguistiche e sociolinguistiche saranno verificate attraverso:
- una prova scritta che comprende il dettato, gli esercizi grammaticali, le domande aperte e/o a scelta multipla, la stesura di un breve testo sugli argomenti trattati durante le lezioni
- un colloquio orale in cui verrà verificata la capacità di espressione orale e la conoscenza dei temi sociolinguistici trattati nel terzo modulo.
Il voto finale è media dei voti di prova scritta e esame orale.

Attività di supporto saranno organizzate su richiesta e/o se si presenta la necessità.

Per gli studenti e le studentesse Erasmus sarà possibile concordare un programma a seconda delle esigenze.

Gli studenti e le studentesse di madrelingua serba/croata (o bilingui) dovranno concordare un programma alternativo previo accertamento della conoscenza della lingua tramite un colloquio orale.

Primo modulo: approfondimento e consolidamento degli elementi di morfologia già acquisiti nel primo anno. La parte centrale dell'insegnamento verterà sui seguenti argomenti morfosintattici: condizionale, imperativo, gerundio presente e passato, passivo, futuro II, aoristo, numeri (collettivi e sostantivi numerali), genere naturale e grammaticale, l'ordine delle enclitiche. 

Secondo modulo: l'aspetto verbale; il sistema dei verbi perfettivi/imperfettivi, la loro formazione e l'uso pratico. 

Terzo modulo: Il contesto linguistico post-iugoslavo, il purismo linguistico e la codificazione delle nuove lingue.  

Dizionari:

I. Klajn, Italijansko srpski rečnik, Nolit, Beograd (qualsiasi edizione)

M.Deanović, J.Jernej, Hrvatsko-talijanski rječnik, Školska knjiga, Zagreb (qualsiasi edizione)

Letture:

Trovesi A., La codificazione della lingua montenegrina. Storia di un’idea, Studi slavistici, VI, 2009, pp. 197-223

Kordić S., Purismo e censura linguistica in Croazia oggi, Studi slavistici, V, 2008, pp. 281-297

Kapović M., Bosnian/Croatian/Montenegrin/Serbian: Notes on contact and conflict, in Contact and Conflict, R. Muhr, M.Castells, J. ngel, J.Rueter (ed.). Berlin: Peter Lang, 2020, 171-184.

Leto M.R., Dal serbo-croato al croato: l'eterno girotondo, in Dopo la pioggia. Gli stati della ex Jugoslavia e l'Albania (1991-2011), a cura di A. D'Alessandri, A. Pitassio, Argo, 2011, pp. 331-345. 

L'insegnamento avrà luogo nel secondo semestre

Si consiglia di iscriversi al corso (in fondo alla pagina), le comunicazioni verranno inviate all'elenco delle persone iscritte.

Per ottenere la chiave di iscrizione alla pagina di divulgazione rivolgersi alla docente.

https://elearning.unito.it/lingue/course/view.php?id=57