- Oggetto:
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LINGUA E LETTERATURA CATALANA - Lingua C
- Oggetto:
CATALAN LANGUAGE AND LITERATURE
- Oggetto:
Anno accademico 2017/2018
- Codice dell'attività didattica
- LIN0471
- Docente
- Veronica Orazi (Titolare del corso)
- Corso di studi
- SCIENZE DELLA MEDIAZIONE LINGUISTICA (Triennale)
- Anno
- 2° anno
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 9
- SSD dell'attività didattica
- L-LIN/07 - lingua e traduzione - lingua spagnola
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Catalano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
- Conoscenze umanistiche di base, in particolare nell'ambito delle lingue e delle culture iberiche e della storia della Spagna, dalle origini all'attualità; è necessaria la capacità di comprendere e usare la terminologia fondamentale dell'analisi linguistica.
- Mutuato da
- LINGUA E LETTERATURA CATALANA MAGISTRALE (LIN0472)Corsi di Studio del Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere e Culture Moderne
- LINGUA E LETTERATURA CATALANA MAGISTRALE (LIN0472)
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
LINGUA CATALANA. I temi e gli argomenti trattati, nonché le competenze e le abilità che si intendono formare, sono parte essenziale dei contenuti caratterizzanti necessari al percorso formativo finalizzato a offrire una preparazione specifica nell'ambito della lingua e della cultura catalana. In particolare l'insegnamento fornisce conoscenze e capacità di comprensione relative alla lingua catalana e forma la capacità di applicare queste conoscenze e cmpetenze a casi di studio specifici.
CATALAN LANGUAGE. The themes and topics studied and the competences and skills stimulated during the course, are an essential part of the specific and characteristic contents which are necessary to accomplish this kind of education and to offer peculiar compentences in the field of catalan language and culture. Particularly, the course will stimulate capability and skills to comprehend and analyse catalan language and culture and to apply such capability and skills to specific cases of study.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà conoscere:
- problemi e metodi dell'analisi linguistica del catalano;
- varianti diatopiche del catalano;
- approccio critico all'analisi linguistica del testo letterario catalano;
- metodologie traduttive del testo letterario catalano;
- la standardizzazione linguistica nelle aree bibligui: diglossia, lingue in contatto, concetto di standard linguistico, lingua e mezzi di comunicazione.
At the end of the course the student must know:
- problems and methods concerning the linguistic analysis of catalan language;
- diatopic varieties of catalan language;
- critical approach to linguistic analysis of literary catalan texts;
- methodologies of translation of literary catalan texts;
- linguistic standardisation in biligual areas: diglossia, languages in contact, linguistic standard, language and media.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezioni frontali della durata di 54 ore complessive (9 CFU), oltre a 6 ore di sintesi finale del programma svolto; le lezioni frontali si tengono in aula, con l'ausilio di materiali audio-visivi.
Taught classes and lectures for total 54 hours (9 cfu), and 6 hours of final synthesis of the program developed; taught classes and lectures are given in classroom, using audio-visual materials too.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
L'acquisizione delle conoscenze e delle capacità sopra descritte verrà verificata attraverso un colloquio orale con domande, che potranno avvalersi anche di esemplificazioni sui testi studiati. La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi), se lo studente dimostrerà capacità di esposizione, ricorrendo alla terminologia necessaria; se in modo autonomo - quindi, senza dipendere dalla presentazione degli argomenti offerta dai testi - mostrerà di aver acquisito familiarità con autori, opere e teorie critiche; se, tra questi, riconoscerà o stabilirà rapporti e collegamenti di interdipendenza; se saprà considerarli nei rispettivi periodi e ambiti di riferimento.
The acquisition of the knowledge and skills described above, will be verified with an oral exam, consisting in questions and examples referring to the studied texts. The compentences will be considered appropriate (with a note expressed in thirties), if the student will demonostrate capacity of exposition, using an adequate terminology; if in an autonomous way -i.e. without depending from the presentation of the topics offered by texts- he will demonstrate the acquisition of familiarity with authors, works and critical theories; if he will be able to establish correlations and connections among them; if he will be able to analyse these aspects in their chronological and cultural contexts.
- Oggetto:
Programma
Il programma si incentra sui diversi aspetti chiave dello studio della lingua catalana nel suo contesto storico e socio-culturale, anche in senso diacronico. Offrirà una sintesi dell'evoluzione linguistica nell'area oggetto di studio, dal punto di vista cronologico, geografico, di uso; particolare attenzione verrà concessa al fenomeno della diglossia, al rapporto tra lingua orale e scritta, al ruolo dei mezzi di comunicazione a stampa e audio-visivi, alla standardizzazione linguistica e alla scolarizzazione in lingua:
- periodizzazione e contestualizzazione della lingua catalana nel contesto europeo;
- l'influsso dei fattori storico-politici e socio-culturali sul catalano e sulla sua evoluzione;
- le attuali varietà linguistiche del catalano (orientale e occidentale);
- la lingua catalana durante la "Decadència" (secc. XVI-XVIII) e durante la dittatura franchista;
- il concetto di "uso" linguistico e la prospettiva sociolinguistica (scolarizzazione, normalizzazione, mezzi di comunicazione, ecc.);
- normativizzazione e normalizzazione linguistica: verso uno standard del catalano;
- approccio alla traduzione del testo letterario catalano contemporaneo.
The program will focus on the main aspects of the study of catalan language in its historical and socio-cultural context, in a diachronic perspective too. It will offer a synthesis of the linguistic evolution in this area, from a chronological, geographical and practical point of view; it will pay special attention to the phenomenon of diglossia, to the relationship between oral and written language, to the role of media (press and audio-visual), to the linguistic and to the education in catalan language:
- chronology and contextualization of catalan language in the european context;
- the influence of historical and socio-cultural factors on catalan language and its evolution;
- macro-diatopic varieties of catalan language (western and eastern);
- catalan language during the Renaissance, Baroque, Enlightment (cc. XVI-XVIII) and during the dictatorship (1939-1975);
- the concept of "linguistic use" and the sociolinguistic perspective (education, normalisation, media, etc.);
- linguistic normativisation and normalisation: toward a linguistic standard of catalan language;
- an approach to translation of contemporary literary catalan texts.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
a) Slides/dispense "Sociolinguistica catalana" a cura della docente (materiali didattici, sito docente);
b) pdf "Mappa area linguistica Catalana" + pdf "Schema area linguistica Catalana" (materiali didattici, sito docente);
c) Slides/dispense "Sintesi di storia della letteratura catalana", a cura della docente (materiali didattici, sito docente);
d) dispense "Elementi di sociolinguistica catalana", a cura della docente (materiali didattici, sito docente);
e) pdf "Catalano orientale / Catalano occidentale" (materiali didattici, sito docente);
f) pdf "Vocalismo" (materiali didattici, sito docente);
g) pdf "Lo standard catalano" (link materiali didattici, sito docente);
h) pdf "La standardizzazione linguistica" (link materiali didattici, sito docente).
a) Slides and PowerPoint on "Catalan sociolinguistics" (download from professor's website);
b) pdf "Linguistic catalan area map" + pdf "Overview on catalan linguistics" (download from professor's website);
c) Slides and PowerPoint on "Synthesis of the history of catalan literature " (download from professor's website);
d) pdf "Elements of catalan sociolinguistics" (download from professor's website);
e) pdf "Eastern catalan / Western catalan" (download from professor's website);
f) pdf "Vocalism" (download from professor's website);
g) pdf "the catalan linguistic standard" (download from professor's website);
h) pdf "Linguistic standardisation" (download from professor's website).
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Note
GLI STUDENTI CHE INSERISCONO NEL PIANO CARRIERA SIA LINGUA CATALANA SIA CATALANO COME ESAME A SCELTA, PER QUEST'ULTIMO ESAME CONCORDERANNO UN PROGRAMMA CON LA DOCENTE.
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