Corsi di Studio del Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne

L'insegnamento mira a:

• Sviluppare e consolidare le conoscenze teoriche sulla sintassi e sulla fraseologia attraverso lo studio contrastivo.
• Sviluppare la capacità di riflessione metalinguistica.
• Acquisire gli strumenti critici di base per l'analisi sintattica e fraseologica in spagnolo in contesti reali.
• Migliorare la competenza lessicale e fraseologica.

• Al termine dell'insegnamento, le/gli studenti avranno:

  • Capacità di individuare le principali dissimmetrie sintattiche e fraseologiche fra lo spagnolo e l'italiano;
  • Autonomia di giudizio e capacità di analisi attraverso la riflessione metalinguistica e contrastiva spagnolo-italiano;
  • Miglioramento delle abilità comunicative, scritte e orali, e della competenza lessicale e fraseologica.

 

L'insegnamento è articolato in due moduli: sintassi e fraseologia. Sul piano teorico, il corso introduce lo studio della sintassi spagnola (clases de palabras, oración simple y compleja), della fraseologia e delle unità fraseologiche (colocaciones, locuciones y enunciados fraseológicos), delle caratteristiche, tipologie e funzioni sintattiche, motivación e desautomatización.

                           

 

• Sessioni teoriche introduttive; attività mirate individuali e collaborative; materiale audio-visivo.
• Tutti i contenuti del corso saranno caricati tempestivamente sulla pagina Moodle.

                           

 

L'esame può essere svolto secondo due modalità:

• esame orale in lingua spagnola, che comprende domande volte a verificare la conoscenza dei contenuti teorici e esercizi per verificare la comprensione e l'applicazione in contesti reali;
• due prove parziali scritte in itinere, alla fine dei due moduli (sintassi e fraseologia).

L'esito totale dei parziali è dato dalla media dei voti ottenuti nel primo e nel secondo parziale. In caso di non superamento di uno dei due parziali, sarà necessario sostenere la prova orale su tutti i contenuti del modulo.

                           

Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto e di accoglienza di Ateneo, e in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame.

 

Manuali e grammatiche per approfondire i contenuti del corso (non obbligatori)

Sintassi:

1. Cervera Rodríguez, Á. (2012). La oración: estructura y funciones, Arco Libros, Madrid.
2. Fernández Leborans, M. J. (2009). Los sintagmas del español. I El sintagma nominal, Arco Libros, Madrid.
3. Fernández Leborans, M. J. (2018). Los sintagmas del español. I El sintagma verbal y otros, Arco Libros, Madrid.
4. Martínez, J. A. (2023). La oración compuesta y compleja, Arco Libros, Madrid.
5. Felisa Bermejo Calleja (2017). Le sostantive spagnole. Nuova edizione riveduta e corretta. Celid.
6. Leonardo Gómez Torrego (2003). Análisis sintáctico. Teoría y práctica. SM.
7. Bermejo, F.; Barbero, J. C., San Vicente, F (2018). Gramática en contraste. Pearson.
8. San Vicente, F (2016) Gramática de referencia de español para italófonos, Clueb, Bologna. (sito: https://clueb.it/libreria/collana/greit/)
9. San Vicente, F., Barbero, J. C., Bermejo F. (2021). Gramma. Grammatica della lingua spagnola, Clueb, Bologna.

 

Fraseología:

1. Penadés Martínez, I. (2012). Gramática y semántica de las locuciones. Alcalá de Henares, Universidad de Alcalá.
2. Corpas Pastor, G. (1996). Manual de fraseología española. Madrid, Gredos.
3. Ruiz Gurrillo, L. (2018). Las locuciones en español actual. Arco Libros, Madrid.

                           

 

• Chi non avesse modo di frequentare, deve accedere allo spazio Moodle del corso e mettersi in contatto con la docente per indicazioni ed eventuali chiarimenti.
• Chi avesse necessità e diritto a un trattamento individualizzato, deve contattare la docente, preferibilmente all’inizio delle lezioni, per condividere le proprie specifiche esigenze.
• Ricevimento su richiesta (via mail) il lunedì alle 15.
• Attenzione: questo insegnamento è riservato alle/agli studenti del corso di studio in LINGUE E LETTERATURE MODERNE (L-15).