Corsi di Studio del Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne

La formazione letteraria magistrale, attraverso riflessioni approfondite sulle opere, gli autori e i temi delle differenti tradizioni culturali, con il supporto di sussidi multimediali, è finalizzata all'acquisizione di solide conoscenze nel quadro storico-ideologico di riferimento e di strumenti specifici di analisi e commento critico-letterario dei testi, con approccio comparativo, diacronico e sincronico.

Nello specifico, l’Insegnamento di Letteratura tedesca (annualità unica) rientra nell’ambito delle conoscenze letterarie previste nell’offerta formativa del Corso di Studi, con particolare riguardo per i profili professionali inerenti la traduzione di alta professionalità nel campo letterario e specialistico, per l’editoria cartacea e multimediale, nel contesto delle relazioni pubbliche internazionali. Nel quadro della formazione prevista dal Corso di Studi l’Insegnamento offre dunque conoscenze e competenze critico-letterarie, culturali e traduttive utili a sviluppare capacità di traduzione scritta e orale, di redazione, cura e revisione di testi anche nell’ambito di eventi culturali e della pubblicità. Per la definizione del programma sono stati tenuti dunque in considerazione i profili professionali in uscita quali Traduttore/Traduttrice di livello elevato, Revisore di testi, Specialiste/Specialisti delle pubbliche relazioni.

• Conoscenza e comprensione: Affinamento della conoscenza del contesto storico-letterario e ideologico-politico di area tedesca nonché degli avanzati strumenti metodologici della teoria e critica della letteratura e della traduttologia. Tale affinamento è volto all’acquisizione delle competenze necessarie nell’ambito della traduzione letteraria e specialistica sia orale sia scritta, anche in vista della redazione e revisione di testi, così come di attività professionali legate a eventi culturali e pubbliche relazioni.
• Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Capacità di applicare le conoscenze teoriche e la pratica traduttiva al fine di analizzare e interpretare in modo critico i fenomeni letterari, i singoli testi in lingua originale e la loro riscrittura in traduzione. Tale capacità permette il consolidamento di capacità utili a svolgere attività professionali quali Traduttore/Traduttrice di livello elevato, Revisore di testi, Specialiste/Specialisti delle pubbliche relazioni.
• Autonomia di giudizio: capacità di analizzare e interpretare le problematiche traduttive dimostrando autonomia di giudizio e originalità nel proporre soluzioni alternative. Tale autonomia permette di affrontare le sfide richieste negli ambiti professionali sopracitati.
• Abilità comunicative: capacità di illustrare in lingua tedesca temi e argomenti con chiarezza, proprietà lessicale e correttezza filologica. Ampliamento delle abilità traduttive verso la lingua italiana.
• Capacità di apprendimento: capacità di applicare le metodologie teorico-critiche e traduttive negli ambiti professionali inerenti la traduzione, l’editoria cartacea e multimediale, le pubbliche relazioni; capacità di trasferire le conoscenze e le competenze acquisite ad ambiti differenti della cultura letteraria in lingua tedesca.

Tra divisione e riunificazione tedesca. Testi, contesti e traduzione tra dizionari cartacei e intelligenza artificiale.

L’insegnamento verte sull’analisi della letteratura della Wende, con particolare attenzione a una scelta di testi di autori quali Stefan Heym, Christa Wolf, Günter Grass, Günter Kunert, Günter De Bruyn, Heiner Müller. Ci si concentrerà sulla lettura in originale dei testi, sulla loro contestualizzazione nel panorama politico-culturale della Germania prima divisa e poi riunificata, sulla loro analisi critica e traduzione in italiano. In linea con i risultati dell’apprendimento attesi, saranno approfondite, in particolare, le problematiche relative alla loro resa in italiano con esercitazioni individuali e di gruppo che prevedono l’utilizzo di diversi supporti traduttivi, tra cui l’intelligenza artificiale.

Il programma per non frequentanti coincide con quello per frequentanti.

Tutti i materiali testali saranno messi a disposizione dalla docente. L’insegnamento frontale, in parte in lingua italiana in parte in tedesco, è supportato da slide e affianca appositi momenti di discussione e dibattito. È prevista, inoltre, la partecipazione attiva attraverso presentazioni individuali e di gruppo.

L’esame, in parte in lingua tedesca in parte in lingua italiana, è orale. Si dovrà dimostrare di saper analizzare e interpretare con autonomia di giudizio critico gli snodi più importanti della letteratura tedesca del periodo della Wende. Si dovrà altresì dimostrare di essere in grado, con una buona padronanza della lingua tedesca e attraverso l’autonomo utilizzo degli strumenti della critica letteraria e della teoria traduttiva di contestualizzare, commentare e tradurre, anche proponendo soluzioni originali, i testi affrontati a lezione.

Nello specifico, l’esame si compone di tre domande:

• la prima concerne un argomento a scelta tra quelli trattati a lezione;
• la seconda è inerente l’analisi di uno dei testi affrontati a lezione;
• la terza riguarda il commento della traduzione in italiano di un passo tratto da uno dei testi trattati.

Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto e di accoglienza di Ateneo, e in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame.

Studenti e studentesse interessati/e sono pregati/e di informare il docente all'inizio delle lezioni, per concordare un percorso di apprendimento personale adatto alle proprie esigenze, anche al di là delle misure compensative e dispensative previste per l'esame.

• Anna Chiarloni, Christa Wolf, Tirrenia stampatori, Torino 1988
• Anna Chiarloni, Germania ’89. Cronache letterarie della riunificazione tedesca, FrancoAngeli, Milano 1998
• Wolfgang Emmerich, Kleine Literaturgeschichte der DDR, Aufbau, Berlin 2007
• Therese Hörnigk, Carsten Gansel (Hg.), Zwischen Moskauer Novelle und Stadt der Engel, Verlag für berlin-Brandeburg Berlin 2015
• Jörg Magenau, Christa Wolf. Eine Biographie, Kindler, Berlin 2002, (trad. it. di M. Pugliano, Christa Wolf. Una biografia, edizioni e/o, Roma 2004
• Ulrich Mählert, Kleine Geschichte der DDR, Beck, München 2007 (trad. it. di A. Gilardoni, La DDR. Una storia breve, Mimesis, Milano 2009, Il quadrifoglio tedesco
• Michele Sisto (a cura di), Breve storia letteraria della DDR, Scheiwiller, Milano 2009,
• Heribert Tommek, Der lange Weg in die Gegewartsliteratur. Studien zur Geschichte der literarischen Feldes in Deutschland von 1960 bis 2000, De Gruyter, Berlin/München/Boston 2015
• Christa Wolf, Was bleibt, Aufbau, Berlin 1990, (trad. it. di A. Raja, Che cosa resta, edizioni e/o Roma 1991)
• Christa Wolf, Ein Tag im Jahr 1960-2000. München 2003, Luchterhand (trad. it. di ARaja, Un giorno all’anno 1960-2000, edizioni e/o, Roma 2003)
• Christa Wolf, Ein Tag im Jahr im neuen Jahrhundert 2001-2011, hrgs. von G. Wolf, Suhrkamp, Berlin 2014