Corsi di Studio del Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne

1. Fornire le competenze teoriche e pratiche necessarie alla traduzione di testi letterari e no, dall’arabo verso l’italiano.
2. Fornire le competenze necessarie a utilizzare gli strumenti – sia quelli cartacei, sia quelli messi a disposizione dalla rete - per la traduzione dall’arabo verso l’italiano.
3. Distinguere i diversi registri linguistici utilizzati nei testi della letteratura araba moderna e in quelli dei mezzi di informazione contemporanei.
4. Maturare la capacità di tradurre in modo inter-culturale i testi arabi, in particolare quelli letterari.
5. Analizzare in modo critico le scelte traduttive effettuate in opere già tradotte dall’arabo in italiano e decidere quali di esse applicare nelle proprie strategie traduttive.

Capacità di tradurre in italiano testi scritti in arabo tratti dalla letteratura (classica e contemporanea) e dai mezzi di informazione (cartacei e on-line).

Al termine del corso si sarà in grado di:

1. Conoscere e applicare le strategie di traduzione relative ai testi letterari e a quelli dei mezzi di informazione
2. Tradurre testi di difficoltà medio-alta e saperli presentare all’editore secondo le norme editoriali previste per i vari tipi di testi (traslitterazione dei termini arabi, eventuali note e glossari, ecc.)
3. Affrontare in modo interculturale la traduzione di testi più o meni complessi dall’arabo verso l’italiano.

Revisione e studio della grammatica e della sintassi araba, ai fini della traduzione dall’arabo verso l’italiano. Nel corso delle lezioni si esamineranno una serie di testi tratti dalla letteratura e dai mezzi di informazione.

• Rispetto alla letteratura, i testi presi in esame sono tratti da opere di Qasim Amin, Ghassan Kanafani e Amin Maalouf e da opere di letteratura - anche informale - contemporanea.
• Rispetto ai testi tratti dai mezzi di informazione, essi verranno selezionati di volta in volta dalla docente in base all’interesse delle notizie riportate e messi a disposizione degli studenti/delle studentesse presso la fotocopisteria di via Roero di Cortanze 0.

Lezioni in lingua araba e italiana a cura della docente

• di tipo teorico: teoria della traduzione (interculturale) dall’arabo verso l’italiano
• di tipo pratico: analisi del testo da tradurre e confronto fra traduzioni dello stesso in lingua italiana, araba, francese e/o inglese.

Incontri di tipo seminariale di discussione, commento e valutazione delle traduzioni proposte dagli studenti/dalle studentesse rispetto a una serie di brani appositamente predisposti dalla docente.

Prove scritte di traduzione letteraria dall’arabo verso l’italiano (da svolgersi a casa) e prova orale di commento delle stesse (in italiano).

Prova orale di lettorato: conversazione complessa in lingua araba standard.

Il voto finale viene espresso in trentesimi ed è dato dalla media fra la parte scritta (70%) e la parte orale (30%)

L'insegnamento si avvale della pagina facebook della Sezione (SAM Lingue Unito), utilizzata per diffondere notizie inerenti a svariati aspetti del mondo arabo: dibattiti, concerti, film, incontri, stage, viaggi all'estero e via dicendo. Sempre sui social, s'invita inoltre a seguire il Laboratorio di ricerca e attività creativa Anzaar, formato da arabisti/e ex-studenti/studentesse del Dipartimento, che si occupa di arti grafiche contemporanee (fumetti, street art, graphic novelism, calligrafia) e cura un suo proprio sito (https://www.anzaar.unito.it/), una pagina su Instagram (https://www.instagram.com/anzaar_lab/) e una su Facebook (https://www.facebook.com/progettoanzaar).

Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilitaopen_in_newopen_in_new) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsaopen_in_newopen_in_new) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con)open_in_newopen_in_new; 

Studenti e studentesse con DSA sono pregati/e di informare il docente all'inizio del corso, per concordare un percorso di apprendimento personale adatto alle proprie esigenze, anche al di là delle misure compensative e dispensative previste per l'esame.

For students with physical disabilities, dyslexia, and other specific learning difficulties, please visit the University's support page (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) and admission information (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsaopen_in_newopen_in_new).

The procedures for requesting support during exams can be found here: https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con

Students with dyslexia and other specific learning difficulties are required to inform the lecturer at the beginning of the course in order to agree on an individual study programme tailored to their needs, including appropriate compensation and dispensation measures for examinations.

Dispense a cura della docente, disponibili a partire dal 1 dicembre 2024 nella fotocopisteria di via Roero di Cortanze 0.

Consigli bibliografici di vario genere verranno dati durante le lezioni, perciò gli studenti/le studentesse non frequentanti sono vivamente invitati a contattare la docente via mail prima di presentarsi all’esame.

Gli studenti/Le studentesse non frequentanti sono tenuti a contattare la docente via mail (claudia.tresso@unito.it) prima di presentarsi all’esame.