- Oggetto:
- Oggetto:
LINGUA SPAGNOLA (Prima annualità)
- Oggetto:
SPANISH LANGUAGE AND LINGUISTICS (FIRST YEAR)
- Oggetto:
Anno accademico 2022/2023
- Codice attività didattica
- LIN0203
- Docente
- Maria Isabella Mininni (Titolare del corso)
- Corso di studio
- LINGUE E LETTERATURE MODERNE (Magistrale)
TRADUZIONE (Magistrale) - Anno
- 1° anno
- Periodo
- Secondo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 9
- SSD attività didattica
- L-LIN/07 - lingua e traduzione - lingua spagnola
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Spagnolo
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Orale
- Tipologia unità didattica
- corso
- Prerequisiti
- Le studentesse/gli studenti devono possedere un’ottima competenza nell'uso della Lingua Spagnola, orale e scritta (livello C1 secondo il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue straniere).Per accedere all'esame è necessario aver superato la prova propedeutica di Lingua Spagnola Magistrale I (Lettorato 1à anno).
- Propedeutico a
- Lingua Spagnola II
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'insegnamento di Lingua Spagnola I prevede:
- Il consolidamento delle competenze in Lingua Spagnola fino al raggiungimento del livello C1/C2 del Quadro Comune Europeo di riferimento
- L'acquisizione delle teorie e delle pratiche connesse all'attività traduttiva
- L'avvio alla pratica della traduzione dallo spagnolo all'italiano come abilità di mediazione linguistico-culturale
- La comprensione dei meccanismi di traslazione linguistico-culturale presenti nella trasposizione di testi letterari e audiovisivi dallo spagnolo all'italiano.
At the end of the Spanish I course students will:
- Reach a C1/C2 level according to the Common European Framework;
- Gain knowledge in translation theories and practices;
- Learn how to translate from Spanish to Italian as a cultural/linguistic mediation practice;
- Acquire the necessary linguistic/cultural skills in order to efficiently translate literary and audio-visual text from Spanish to Italian.Non eliminare l’indicazione “English” tra le parentesi quadre; è necessaria per la creazione dell’etichetta di visualizzazione del testo in inglese
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento la studentessa/lo studente dovrà dimostrare:
a) Conoscenza della Lingua Spagnola corrispondente al livello C1/C2 e capacità di comprensione di testi complessi appartenenti a diverse tipologie testuali; conoscenza approfondita delle basi teorico-pratiche relative all'attività di traduzione
b) Capacità di applicare le conoscenze linguistico-teoriche acquisite e le abilità di comprensione utili all'elaborazione e alla traduzione di testi scritti
c) Capacità critica e autonomia di giudizio in relazione a testi complessi di varia natura prodotti in lingua spagnola
d) Abilità comunicative utili alla mediazione culturale avanzata, da e in lingua spagnola
e) Capacità di accedere in modo autonomo a nuove competenze linguistico-pragmatiche
At the end of the course students must have acquired:
- Knowledge of Spanish at a C1 level;
- The ability to thoroughly understand a variety of texts (literary, audio-visual etc.);
- An in-depth knowledge of translation methodologies and practices.
- The ability to apply the theoretical/practical translation skills acquired during the course to the production of translated texts from Spanish to Italian.
- Critical skills in relation to a variety of texts in Spanish.
- Communication skills in relation to advanced cultural mediation from Spanish to Italian and vice versa.
- The ability to independently develop linguistic/pragmatic skills.Non eliminare l’indicazione “English” tra le parentesi quadre; è necessaria per la creazione dell’etichetta di visualizzazione del testo in inglese
- Oggetto:
Programma
L'evoluzione della riflessione sulla traduzione: dall'antichità agli studi traduttologici
La traduzione: definizioni nelle teorie contemporanee
La traduzione: descrizione e proposte di classificazione
Le fasi del processo traduttivo: preparazione e sviluppo
Traduzione e censura
The evolution of, and reflections on, translation: from the ancient times to Translation Theory.
Translation: contemporary theories.
Translation: description and attempts at classification.
The stages of translation: preparation and development
Translation and censorshipNon eliminare l’indicazione “English” tra le parentesi quadre; è necessaria per la creazione dell’etichetta di visualizzazione del testo in inglese
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
L'insegnamento è erogato in presenza.
In-presence teaching.
Non eliminare l’indicazione “English” tra le parentesi quadre; è necessaria per la creazione dell’etichetta di visualizzazione del testo in inglese
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame consiste in un colloquio orale in Lingua Spagnola volto ad accertare i risultati di apprendimento attesi. In particolare la studentessa/lo studente dovrà rispondere ad alcune domande sugli argomenti teorici illustrati durante il corso e sui materiali proposti ed esaminati durante le lezioni. Le studentesse/gli studenti che non seguono il corso devono avvalersi unicamente dei testi elencati nella casella "Testi consigliati e Bibliografia".
Per poter accedere all'esame la studentessa/lo studente deve aver superato la prova di Lettorato I Magistrale.
Il voto è espresso in trentesimi.
Students will sit for an oral exam (in Spanish) to demonstrate the expected learning outcomes. Questions will cover the course theoretical framework and the teaching materials used in class.
Non-attending students must make reference to the “Testi consigliati e Bibliografia.”
In order to sit for the exam, students must have already passed Lettorato di Spagnolo Magistrale I.
The final grade is expressed in thirties (x/30).
Non eliminare l’indicazione “English” tra le parentesi quadre; è necessaria per la creazione dell’etichetta di visualizzazione del testo in inglese
- Oggetto:
Attività di supporto
"-"
Testi consigliati e bibliografia
- Titolo:
- De estraperlo a postureo
- Anno pubblicazione:
- 2017
- Editore:
- Vox
- Autore:
- M. Abad
- Note testo:
- Testo per non frequentanti (disponibile in e-book)
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Introducción a los estudios de traducción
- Anno pubblicazione:
- 2016
- Editore:
- Rowman Littlefield
- Autore:
- L. V. Aranda
- Capitoli:
- I, III, IV, V
- Note testo:
- Testo per non frequentanti (disponibile in e-book)
- Obbligatorio:
- Si
- Titolo:
- El árbol de la lengua
- Anno pubblicazione:
- 2020
- Editore:
- Arpa
- Autore:
- L. Pons
- Note testo:
- Testo per non frequentanti: 5 articoli a scelta (disponibile in e-book)
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
Altra bibliografia verrà indicata all'inizio del corso. Gli studenti/le studentesse che non seguono le lezioni dovranno contattare la docente per ricevere i materiali integrativi
Inserire qui il testo in inglese (massimo 4000 caratteri)
Non eliminare l’indicazione “English” tra le parentesi quadre; è necessaria per la creazione dell’etichetta di visualizzazione del testo in inglese
- Oggetto:
Note
Le lezioni inizieranno lunedì 6 febbraio 2023
Le studentesse/gli studenti che non seguono le lezioni devono attenersi alla bibliografia suggerita
Le informazioni relative ai Lettorati di Lingua Spagnola si trovano al link:
https://www.lingue.unito.it/do/home.pl/View?doc=Lettorati/spagnolo.html
IMPORTANTE: a tutti/e gli studenti/le studentesse Erasmus è richiesta la conoscenza dell'Italiano livello B2
Inserire qui il testo in inglese (massimo 4000 caratteri)
Non eliminare l’indicazione “English” tra le parentesi quadre; è necessaria per la creazione dell’etichetta di visualizzazione del testo in inglese
- Registrazione
- Aperta
- Apertura registrazione
- 01/09/2022 alle ore 09:00
- Oggetto:
