- Oggetto:
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LETTERATURE COMPARATE
- Oggetto:
COMPARATIVE LITERATURE
- Oggetto:
Anno accademico 2025/2026
- Codice attività didattica
- LIN0291
- Corso di studio
- LINGUE E LETTERATURE MODERNE (Magistrale)
- Anno
- 1° anno, 2° anno
- Periodo
- Primo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 9
- SSD attività didattica
- COMP-01/A - Critica letteraria e letterature comparate
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Orale
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'nsegnamento rientra nell'ambito delle conoscenze letterarie, storiche e culturali previste nell'offerta formativa, con particolare riguardo per i profili di insegnante e di professioni legate al settore culturale.
Nel quadro della formazione professionale prevista dal Corso di Studi l'insegnamento offre conoscenze e competenze utili a sviluppare un approccio critico a testi appartenenti a diverse tradizioni letterarie, artistiche e culturali.
Per la definizione del programma sono stati tenuti i profili in uscita, quali l'insegnamento di materie letterarie e le professioni legate al settore culturale.
The course provides literary, artistic and cultural knowledge, as expected by the formative offer for the outgoing profiles of teacher and other careers in the cultural area.
In the context of the professional training defined by the Course of Study, the course provides konowledge and skills aimed at developing a critical approach to texts belonging to different literary, artistic and cultural traditions.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Acquisizione di conoscenze e competenze necessarie nell'ambito dell'insegnamento di materie umanistiche e delle professioni nel settore culturale, quali:
a) acquisizione di conoscenze culturali, critiche e metodologiche transdisciplinari
b) capacità di integrare e applicare le conoscenze acquisite all'analisi dei testi e dei loro contesti storico-culturali
c) capacità di elaborare informazioni complesse pervenendo a elaborare un giudizio autonomo e originale, nella consapevolezza delle responsabilità etiche e sociali della comunicazione culturale
d) comunicare in modo chiaro, logico ed efficace le conoscenze acquisite
e) rapportarsi criticamente in modo autonomo e originale ai testi e alle problematiche trattate
a) Acquisition of cultural, critical and and methodological knowledge
b) Ability to integrate and apply the acquired knowledge to the analysis of texts and their historical and cultural contexts
c) Ability to process complex informations into autonomous and original ideas, in the awareness of the ethical and social responsibilities of cultural communication
d) Ability to communicate clearly, logically and effectively the knowledge acquired
e) Critical ability to relate autonomously and originally to the texts and issues addressed
- Oggetto:
Programma
Fare sempre riferimento alla pagina moodle del corso
L'insegnamento riguarda la trasmissione della memoria traumatica attraverso le generazioni. La prima parte del corso sarà dedicata all'analisi di una serie di temi, nozioni e approcci critici transdisciplinari, quali gli spazi della memoria, la "postmemory", l'"autofiction" e la testimonianza come forme di trasmissione della memoria traumatica, i Trauma Studies, i problemi etici posti dalla rappresentazione della memoria traumatica. La seconda parte del corso si concentrerà sull'analisi di una serie di testi letterari e filmici, che rendono conto di queste problematiche all'interno di diversi contesti storico-culturali.
The course focuses on the transmission of traumatic memory through the generations. In the first part of the course we will examine a series of themes, notions, and critical interdisciplinary approaches, as the spaces of memory; "postmemory"; "autofiction" and testimony as forms of transmission of the traumatic memory; Trauma Studies; the ethics of the representation of the traumatic memory. In the second part of the course we will analyse a series of literary and filmic texts particularly representative of these theoretical issues within different historic and cultural contexts.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezioni in presenza.
Face-to-face teaching.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Un esonero scritto facoltativo durante il semestre sulla prima parte del corso (da consegnarsi entro una data prestabilita) e un esame orale finale sulla seconda parte del programma per chi ha sostenuto e superato l'esonero scritto, sull'intero programma per gli altri.
NB: per i non frequentanti il regolamento di Dipartimento non prevede un programma diverso. I non frequentanti dovranno dunque fare riferimento alle slides delle lezioni regolarmente caricate su Moodle e alla bibliografia, chiedendo se necessario delucidazioni al docente.
Gli studenti stranieri potranno svolgere l'esonero e l'esame orale in inglese o in francese.
An optional written paper on the first part of the program and an oral final exam on the second part of the program for those who have handed the written paper by the expected deadline, on the entire program for everybody else.
Foreign students can write the paper and take the oral exam in English or French.
- Oggetto:
Attività di supporto
Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/
lo-studio/studenti-con- disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/ accoglienza-studenti-con- disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/ lo-studio/studenti-e- studentesse-con-disabilita/ supporto-studenti-e- studentesse-con). Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Paesaggi della memoria. Il trauma, lo spazio, la storia
- Anno pubblicazione:
- 2020
- Editore:
- Bompiani
- Autore:
- Patrizia Violi
- ISBN
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Trauma and Literature
- Anno pubblicazione:
- 2018
- Editore:
- Cambridge University Press
- Autore:
- J.R. Kurtz
- ISBN
- Note testo:
- Il testo è presente alla Biblioteca Melchiori e verranno successivamente indicati i capitoli da studiare
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Transgenerational Trauma
- Anno pubblicazione:
- 2024
- Editore:
- Routledge
- Autore:
- J. Salberg, S. Grand
- ISBN
- Note testo:
- Durante il corso verranno fornite agli sudenti le parti del libro necessarie
- Obbligatorio:
- No
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Dora Bruder (Dora Bruder, 1997)
- Anno pubblicazione:
- 2011
- Editore:
- Guanda
- Autore:
- Patrick Modiano
- ISBN
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Austerlitz (Austerlitz, 2001)
- Anno pubblicazione:
- 2002
- Editore:
- Adelphi
- Autore:
- W.G. Sebald
- ISBN
- Note testo:
- idem come sopra
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Amatissima (Beloved, 1987)
- Anno pubblicazione:
- 2018
- Editore:
- Mondadori
- Autore:
- Toni Morrison
- Note testo:
- idem come sopra
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Altro
- Titolo:
- Alice Diop, Saint Omer (2022)
- Descrizione:
- Film
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Altro
- Titolo:
- B. Adba, Y Abarham, No Other Land (2024)
- Descrizione:
- Film documentario
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Altro
- Titolo:
- M. Bechis, Garage Olimpo (2000)
- Descrizione:
- Film
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
A lezione verranno forniti ulteriori materiali bibliografici
More bibliographic material will be given during the lectures
- Oggetto:
Note
- Oggetto:
Insegnamenti che mutuano questo insegnamento
- LETTERATURE COMPARATE (Seconda annualità) (LIN0292)Corsi di Studio del Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne
- LETTERATURE COMPARATE (Seconda annualità) (LIN0292)
- Registrazione
- Aperta
- Apertura registrazione
- 01/09/2024 alle ore 09:00
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