- Oggetto:
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GEOGRAFIA CULTURALE - Studenti L - Z
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CULTURAL GEOGRAPHY
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Anno accademico 2019/2020
- Codice dell'attività didattica
- LIN0011
- Docente
- Prof. Lorenzo D' Agostino (Titolare del corso)
- Corso di studi
- LINGUE E LETTERATURE MODERNE (Triennale)
LINGUE E CULTURE PER IL TURISMO (Triennale) - Anno
- 2° anno
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 9
- SSD dell'attività didattica
- M-GGR/01 - geografia
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Scritto
- Prerequisiti
- Il corso si svolgerà in lingua italiana e la conoscenza dell'italiano, in forma orale e scritta, è prerequisito essenziale per poter sostenere l'esame.
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Sommario insegnamento
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Obiettivi formativi
L’insegnamento si pone quale obiettivo l’approfondimento della geografia culturale e delle discipline di studio ad essa collegate.
The aim of the course is to give the students the basic tools to understand cultural geography.
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Risultati dell'apprendimento attesi
Conoscenza degli argomenti trattati nei testi tramite una visione critica e libera da pregiudizi. Riconoscere le diverse culture nello spazio geografico in cui sono inserite e nel modo in cui esse si rapportano al territorio.
Knowledge of the main arguments discussed in the essays throught a critical vision free from stereotipes. Recognize the different cultures showed during the course in their own geographical space and territory.
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Modalità di insegnamento
Lezioni frontali con supporto audio-video.
Frontal classes with audio/visual material.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
A causa dell'emergenza sanitaria, l'esame si svolgerà tramite colloquio orale sulla piattaforma Cisco Webex. Gli studenti riceveranno il giorno prima il link con cui accedere alla stanza virtuale.
Oral exam on Cisco Webex.
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Attività di supporto
Lezioni di ripasso in vista degli esoneri.
Riepilog lectures before the exam.
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Programma
Il corso è diviso in due moduli.
MODULO A (10 febbraio-18 marzo)
Si parlerà di geografia delle religioni. Verranno analizzate le principali fedi monoteistiche (ebraismo, cristianesimo, islam e induismo) con particolare attenzione allo spazio mediorientale e al tema dell’alimentazione.
MODULO B (23 marzo-22 aprile)
Obiettivo di questo modulo è imparare le metodologie della geografia culturale e della geografia delle percezione legate alla costruzione del sentimento di identità. Verranno presentati due casi di studio legati alla percezione urbana della città di Torino e del continente europeo.
Le prime lezioni (3, 4 e 5 febbraio) saranno dedicate alla presentazione del corso e all’introduzione alla geografia come disciplina.
The course is composed of two units. In the first one (10th february-18th march) we will discuss geography of religion, analizing the main monotheistic faiths (judaism, christianity, islam and induism) with a particolar focus on the Middle East and dietary laws. The second one (23th march- 22th april) will be focused on the cultural geography and the perception studies linked to the concept of identity. Will be showed two fieldworks linked to the urban perception of Turin and the european continent.
The beginning lessons will be dedicated to the presentation of the course and to the introduction to the geographical studies.
Testi consigliati e bibliografia
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MODULO A
- Santus D., Ansaloni S., Il Corano e le donne, Nuova Trauben, Torino, 2019
- Santus D., D’Agostino L., Il gusto della fede, Nuova Trauben, Torino, 2018 (no edizioni precedenti)
MODULO B
- D’Agostino L., I Carpazi a Torino, Nuova Trauben, Torino, 2017
- D’Agostino L., Casa Europa e patriottismo bipolare, Nuova Trauben, Torino, 2019
FIRST UNIT
- Santus D., Ansaloni S., Il Corano e le donne, Nuova Trauben, Torino, 2019
- Santus D., D’Agostino L., Il gusto della fede, Nuova Trauben, Torino, 2018 (no 2015 edition)
SECOND UNIT
- D’Agostino L., I Carpazi a Torino, Nuova Trauben, Torino, 2017
- D’Agostino L., Casa Europa e patriottismo bipolare, Nuova Trauben, Torino, 2019
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Note
AVVISO IMPORTANTE!
A causa dei recenti provvedimenti relativi alla diffusione del nuovo Coronavirus, le lezioni frontali sono sospese fino a data da destinarsi. Tuttavia, è stata abilitata una pagina dell'insegnamento sulla piattaforma Moodle, in cui sarà possibile trovare le slide e le audiolezioni relative agli argomenti non affrontati in classe.
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