Corsi di Studio del Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne

L'insegnamento di LETTERATURA FRANCESE rientra nell'ambito della formazione letteraria magistrale.
La formazione letteraria magistrale, attraverso riflessioni approfondite sulle opere, gli autori e i temi delle differenti tradizioni culturali, con il supporto di sussidi multimediali, è finalizzata all'acquisizione di solide conoscenze nel quadro storico-ideologico di riferimento e di strumenti specifici di analisi e commento critico-letterario dei testi, con approccio comparativo, diacronico e sincronico.

 

 

Gli studenti dovranno dimostrare di :
- aver compreso la metodologia dello studio letterario tematico, nelle sue prospettive storiche e sincroniche;
- saper inquadrare i testi esaminati nel quadro storico-letterario di riferimento;

- saper esaminare criticamente i testi di riferimento; 
- essersi impossessati degli strumenti necessari all'elaborazione di una bibliografia esaustiva di tipo tematico.

 

 

 

Lezioni frontali e seminariali.

 

Esame orale in lingua francese. A causa dell'emergenza sanitaria, gli esami della sessione estiva si svolgeranno tramite Webex. Gli studenti dovranno iscriversi come di consueto, e riceveranno il link per presentarsi all'appello tramite videoconferenza. Le date previste non subiranno variazioni, fermo restando l'eventualità di svolgimento degli esami su più giornate, in funzione del numero di iscritti.

 

FOUS ET FOLIE DANS LA LITTERATURE FRANCAISE DU XVII AU XX SIECLE.

L'immagine del folle, nei suoi riflessi letterari nel periodo considerato, è al centro della problematica del corso. Dopo aver riflettuto, in particolare grazie agli scritti di Michel Foucault, sulla storia della follia nella società occidentale, prenderemo in esame un certo numero di opere appartenenti al periodo che intercorre tra il Seicento, età del grande internamento, e il Novecento francese, nelle quali la figura del folle - e l'immagine della follia - riveste un ruolo centrale. Ci interrogheremo su quali siano le diverse tipologie di folle a cui si interessano le differenti epoche, consapevoli della distanza tra mondo reale e riflessi letterari, ma altresì della connessione tra storia sociale, politica e letteraria.  Da portatore di misteriosi messaggi trascendenti a disturbatore della quiete e dell'equilibrio sociale, il folle si inserisce nelle poetiche delle diverse epoche assumendo ruoli e funzioni differenti, ma sempre interrogando la "normalità" e rimettendo in discussione, implicitamente o esplicitamente, quell'ordine sociale e quelle verità altrimenti immobili.

 

Testi primari:

*T. l'Hermite, La Folie du sage (1645) (nel dossier presso la Biblioteca Melchiori)

G. de Nerval, Aurélia (1855), préface de G. Macé, éd. J-N. Illouz, Gallimard, Folio Classique 

A. Breton, Nadja (1928), texte intégral avec dossier, Gallimard, Folio Plus

Bibliografia critica

M. Foucault, Histoire de la folie à l'age classique, Paris, Gallimard, 1972 (i primi due capitoli della prima parte)

*L. Rescia, Epifanie barocche nella drammaturgia francese del XVII secolo, in Miraggio e disincanto nella poesia barocca europea, Atti del Convegno dell'Associazione Sigismondo Malatesta (in corso di stampa)

*Dossiers su Tristan l'Hermite, Nerval, Breton

Gli studenti non frequentanti sono pregati di prendere contatto con la docente per informazioni sulla preparazione del colloquio d'esame, e per i materiali complementari che sostituiscono gli appunti delle lezioni. Sono inoltre tenuti a utilizzare le edizioni dei testi primari indicate sopra.

 

 

 

 

Il corso si svolge interamente in lingua francese.